北師大版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教育下冊(cè)全冊(cè)-wenkub.com
2024-11-01 00:57 本頁面
【正文】 并且認(rèn)識(shí)了新的程序“寫字板”，并文件進(jìn)行了保存。 ??后來怎么樣，我們給這個(gè)故事編個(gè)結(jié)尾！ 教學(xué)步驟： 一、 定義新詞（以“小青蛙皮克姜“為例） 選取“定義新詞“命令 添加新詞 輸入字定義新詞。 小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教案 14 保存文件到指定位置。 三、 保存文件 保存文件到指定的位置 第十一課 連詞成句 教學(xué)步驟： 一、 快速輸入中文數(shù)詞 先鍵入小寫字母“ i” 在“ I”后面輸入相應(yīng)的數(shù)字，然后按下空格健，就會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)相應(yīng)的中文數(shù)字。 （ 3） 每個(gè)詞語之間空格一個(gè) （ 4） 龍頭詞語：計(jì)算機(jī) 保存文件 第十課 奇妙的標(biāo)點(diǎn) 教學(xué)步驟： 一、 學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入方法： 輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前的準(zhǔn)備 保證“智能 ABC 輸入法“為中問標(biāo)點(diǎn)狀態(tài)。 輸入漢語拼音“ jiuzhu”，按空格鍵，在備選框中顯示四個(gè)拼音為“ jiuzhu”的詞，但沒有“記住”；按退格鍵，刪去顯示的詞，返回第一個(gè)字拼音“ ji”的備選框，按數(shù)字“ 9”選擇“記”；繼續(xù)選 擇“住” （ 2）讓“智能 ABC 輸入法“記住“自造詞” 輸入完“自造詞”后再輸入一遍就記住了。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要飛過河，河要渡鵝。 二、 輸入繞口令 快速調(diào)出“智能 ABC 輸入法“ （ 1） 使用鍵盤，切換中英文輸入法。 小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教案 11 第二步：在“文字備選框“中，選擇所需要的漢字，其方法是輸入該字前面的序號(hào)。 學(xué)習(xí)要求： 會(huì)在電腦中調(diào)出“智能 ABC 輸入法“，能夠使用它在寫字板中準(zhǔn)確的輸入一段文字，速度大約每分鐘 6 字。 活動(dòng)體會(huì)：通過這么多次的畫圖活動(dòng)，你覺得電腦“畫圖“跟傳統(tǒng)的畫圖相比，有什么不同？ 那些方面是電腦繪畫的優(yōu)勢(shì)？ 第三單元 漢字輸入小 能手 小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教案 10 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解“寫字板“程序的基本使用方法，會(huì)在寫字板中輸入文字，并保存文件。 （ 2） 單擊 “查找范圍“框右側(cè)下拉按紐，在選項(xiàng)中找到保存圖片的位置 （ 3） 找到所需要文件， （ 4） 單擊“打開“按紐 （ 5） 圖片被插入畫圖中 繼續(xù)運(yùn)用這種方法完成作品創(chuàng)作 （ 1） 插入圖片應(yīng)具有多 樣性 （ 2） 根據(jù)需要調(diào)整插入圖形的大小、位置，并注意顏色的協(xié)調(diào)。 （ 2） 若要修改文字的顏色，字體，大小等格式，必須在文字框沒有消失之前完成。 第五課 尋找小東和小西 教學(xué)步驟： 一、 尋找小東和小西 啟動(dòng)兩人“畫圖”程序，打開兩個(gè)圖片
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