t7038學(xué)前兒童心理學(xué)期末復(fù)習(xí)-wenkub.com
2025-06-04 13:36 本頁面
【正文】 盡管如此，直到13歲，都沒有學(xué)會(huì)人類語言的語法規(guī)則，不能進(jìn)行最基本的語言交流。她嚴(yán)重營養(yǎng)不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安靜得令人害怕，沒有明顯的喜怒表情。 3. 基尼是美國加利福尼亞州的一個(gè)小女孩。媽媽告訴他小孩子是不可以去弄洗衣機(jī)的，這樣很危險(xiǎn)的。媽媽一問才知道，今天幼兒園小朋友畫畫比賽，很多小朋友都得了五角星，可毛毛沒有。（四）論述題1. 試結(jié)合實(shí)際談一談?dòng)绊懹變盒愿裥纬傻囊蛩亍?3. 在兒童早期，兒童的身高每年大約增加 厘米，體重增加 千克。19. 兒童情緒的調(diào)控能力和調(diào)控方式與 有重要聯(lián)系。 歲的兒童。 11. 根據(jù)想象創(chuàng)造性成分的多少，可以把想象分為 和 ?！耙曆隆睂?shí)驗(yàn)可測查嬰兒的 。3. 7歲時(shí)兒童的腦重約 克，已基本接近成人腦重的 ，12歲達(dá) 克。（4分） 3．對(duì)于發(fā)展中的學(xué)前兒童來說，作為家長和教師，應(yīng)當(dāng)在了解、尊重兒童氣質(zhì)差異的前提下實(shí)施教育，才能有的放矢，取得實(shí)效。，培養(yǎng)合作、公正、自律、誠實(shí)等道德行為和態(tài)度。（二）游戲?qū)τ趦和睦戆l(fā)展的重要價(jià)值是：（8分），是解決其心理需要與實(shí)際能力之間矛盾的最好形式；。如果椅子稍歪一點(diǎn)，她要把它放正，還要看上幾眼，然后才躺下。在幼兒園里遇到不高興的事，可以毫無表情，但回家后對(duì)著媽媽哭。在一次教育實(shí)驗(yàn)中，老師拿了兩根本基本上是等長的、但實(shí)際上有極細(xì)微的差異的鐵絲，參加實(shí)驗(yàn)的10個(gè)同齡小朋友中，只有她一人注意到這個(gè)差異。第五章 學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展考試要點(diǎn)：1．簡要掌握情緒、情感在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的功能，重點(diǎn)掌握學(xué)前兒童情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系2．了解嬰兒的笑的三個(gè)階段 3．理解學(xué)前兒童情緒、情感發(fā)展的一般趨勢，重點(diǎn)掌握高級(jí)情感的發(fā)展4．理解培養(yǎng)學(xué)前兒童健康情緒情感的教育對(duì)策 第六章 學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展考試要點(diǎn)：1．掌握性格的概念，以及對(duì)氣質(zhì)的理解(有無好壞之分)2．了解氣質(zhì)的分類，四種氣質(zhì)類型(如膽汁質(zhì)、多血質(zhì)等)的行為特征4．重點(diǎn)掌握學(xué)前兒童性格特點(diǎn)，并對(duì)學(xué)前兒童的行為進(jìn)行分析第七章 學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展考試要點(diǎn)：1．掌握依戀的概念，了解安斯沃思的嬰兒依戀的三種分類2．理解早期依戀對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的影響，重點(diǎn)掌握依戀的特征表現(xiàn)，并對(duì)學(xué)前兒童行為進(jìn)行分析3. 掌握同伴關(guān)系、親
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