【正文】 依托單位意見 蓋章 年 月 日科技處意見 蓋章 年 月 日學(xué)校考核情況 蓋章 年 月 日注：計(jì)劃需詳細(xì)、具體，可操作執(zhí)行，以便于考核。 實(shí)驗(yàn)室或研究中心及基地主任應(yīng)自覺維護(hù)國(guó)家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，費(fèi)用支取應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?；顒?dòng)情況報(bào)送院主管部門。 不定期聘請(qǐng)?jiān)和鈱＜覍W(xué)者來我院講學(xué)或合作研究四次以上。學(xué)院鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氣氛，提高我院的學(xué)術(shù)知名度。期間各室將根據(jù)進(jìn)度召開科研工作交流會(huì)，進(jìn)行三次督查。主要是初步預(yù)備個(gè)人選題及調(diào)研計(jì)劃，包括課題方向及題目、選題目的、調(diào)研時(shí)間、調(diào)研地點(diǎn)、調(diào)研方法等。 （二）運(yùn)行計(jì)劃 積極組織社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，確保走遍武陵山片區(qū)所有古鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的代表性村（特色村寨），爭(zhēng)取“走出去”，或到全省、市縣更多地方調(diào)研，拿到更多第一手資料。 鼓勵(lì)項(xiàng)目的成員主辦或參加重要的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，開展高層次的合作研究。對(duì)完成情況較差，甚至無法完成建設(shè)規(guī)劃的科研項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格處罰或撤銷其任務(wù)。 科研平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行研究中心或?qū)嶒?yàn)室或教研室主任負(fù)責(zé)制，對(duì)中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目的人、財(cái)、物進(jìn)行科學(xué)管理。在制度上明確科研平臺(tái)建設(shè)在學(xué)科建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位；以流程管理為主線，通過流程、角色、權(quán)限、資源的動(dòng)態(tài)綁定，最大限度的配置學(xué)科發(fā)展與平臺(tái)建設(shè)的動(dòng)態(tài)資源。四、平臺(tái)管理與運(yùn)行計(jì)劃（管理制度、學(xué)術(shù)交流、研究設(shè)施共享、經(jīng)費(fèi)開支等）科研平臺(tái)是組織科學(xué)研究、聚集和培育科學(xué)技術(shù)人才、開展學(xué)術(shù)交流的重要基地。 (4)有計(jì)劃、有步驟的組織團(tuán)隊(duì)參加各類培訓(xùn)或考察交流，不斷提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)研究、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力。主要措施 (1)建立組織，完善制度。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，改善新設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，結(jié)合人才培養(yǎng)需要建設(shè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室，健全充實(shí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、樂業(yè)奉獻(xiàn)的高水平師資隊(duì)伍。（2）師資隊(duì)伍。 （三）發(fā)展目標(biāo)總體目標(biāo)在應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量提高上取得突破，在師資隊(duì)伍建設(shè)與科研團(tuán)隊(duì)培育上取得突破，在協(xié)同創(chuàng)新與科研項(xiàng)目上取得突破。 強(qiáng)調(diào)青年人才培養(yǎng)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)性，以教師隊(duì)伍為保障。結(jié)合學(xué)科發(fā)展的不同特點(diǎn)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的針對(duì)性，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線。提高我院教師的整體學(xué)術(shù)水平，在科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合上培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和社會(huì)影響力，提升我院的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。 三、隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng) (一)指導(dǎo)思想 科研隊(duì)伍 在現(xiàn)有教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上成立“武陵山片區(qū)風(fēng)景園林景觀資源研究中心”第一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)，并在今后五年內(nèi)根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展需要，引進(jìn)34名博士或優(yōu)秀碩士充實(shí)研究隊(duì)伍，其中包括城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)與建筑類專業(yè)；在職培養(yǎng)23名博士（生）。在規(guī)劃“園林工程材料、景觀植物與生態(tài)和數(shù)字園林”實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)實(shí)驗(yàn)室條件的建設(shè)落地工作，新建產(chǎn)、學(xué)、研創(chuàng)新基地12個(gè)。 （2）加大投入，完善科研工作條件。本年度計(jì)劃 （1）增強(qiáng)科研能力，提升學(xué)科整體科研水平。 表3 學(xué)院十三五教學(xué)科研條件建設(shè)目標(biāo)目 標(biāo)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 數(shù)量（個(gè)）面積（平方米）數(shù)量（臺(tái)件）總價(jià)值（萬元）2015年610307192020年1330001500（2）加強(qiáng)科研管理，強(qiáng)化科研意識(shí) 制定并落實(shí)執(zhí)行相關(guān)科研工作文件，加大科研工作的督查力度，鼓勵(lì)學(xué)科研究與地方服務(wù)，積極為教師的科研工作創(chuàng)造合理?xiàng)l件，同時(shí)加強(qiáng)科研工作的評(píng)價(jià)與監(jiān)督，設(shè)立風(fēng)景園林學(xué)院科研貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，嚴(yán)格按制度落實(shí)懲處措施。培育、扶持風(fēng)景園林和園林專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)在科技創(chuàng)新與教學(xué)的結(jié)合上培育新的知識(shí)與學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，提高我院教師的整體學(xué)術(shù)水平，在科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合上培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提升我院的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。確立“以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)”的指導(dǎo)方針和廣大教師在科研工作中的核心和主導(dǎo)地位，激勵(lì)教師多出成果、出好成果，逐步推進(jìn)各學(xué)科基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)研究。兩個(gè)原則：以建地方特色大學(xué)為已任，重點(diǎn)突破、組建梯隊(duì)、提高質(zhì)量、強(qiáng)化管理的原則；以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為已任，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)和人力資源支持的原則。科研整體水平不高，教師發(fā)展不均衡（四）存在的問題和不足表2：2015年學(xué)院完成地方服務(wù)與合作項(xiàng)目一覽表 科研能力凸顯，科研成果突破 科研平臺(tái)建設(shè)見雛形，學(xué)科研究方向已凝煉在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的共同努力下，學(xué)院科研工作從起步到快速發(fā)展，為今后取得豐碩成果科研奠定了基礎(chǔ)。其中教授2人，副教授2人，占總?cè)藬?shù)20％；講師6人，占總?cè)藬?shù)30％；助教4人，占20％，碩士學(xué)位的12人，占總教師數(shù)的60％。（一）研究方向和研究?jī)?nèi)容武陵山片區(qū)古村古寨古城鎮(zhèn)保護(hù)與發(fā)展研究本方向以武陵山片區(qū)少數(shù)民族世居地人類生態(tài)學(xué)要素與民族景觀文化為載體，運(yùn)用民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、人類學(xué)、美學(xué)原理等學(xué)科理論與方法，對(duì)傳統(tǒng)歷史文化遺產(chǎn)，特別是對(duì)古城鎮(zhèn)、古村落、古街區(qū)、古民居特色村寨的景觀藝術(shù)和景觀文化進(jìn)行研究，著力揭示古村古寨古城鎮(zhèn)聚集空間特征、建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)、景觀文化內(nèi)涵，提煉出具有區(qū)域特色和民族特色的景觀元素（“景觀基因”）并加以保護(hù)與傳承；同時(shí)，結(jié)合城鎮(zhèn)化建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)的要求，遵循現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)理念和風(fēng)景游憩發(fā)展趨勢(shì)，在延續(xù)特色景觀元素的基礎(chǔ)上，探索古村古寨古城鎮(zhèn)的提質(zhì)改造方略，實(shí)現(xiàn)在傳承的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，促進(jìn)武陵山片區(qū)的民俗游、養(yǎng)老游、古城游、古街游、古村落游、古民居游等文化景觀旅游，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮服務(wù)。懷化學(xué)院科研平臺(tái)工作計(jì)劃任務(wù)書 平臺(tái)名稱： 武陵山片區(qū)風(fēng)景園林景觀資源研究中心 依托單位： 懷化市園林管理處 處 懷化市鶴城區(qū)花卉苗木生態(tài)園