家鄉(xiāng)特產(chǎn)綜合實(shí)踐活動(dòng)-wenkub.com
2025-05-26 23:29 本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。這樣的湯水，在炎熱的夏季里，只要喝過一次都不會(huì)忘記。人們那么喜歡荷花，不單單是因?yàn)樗姆枷忝利悵崈舾哐?，更因?yàn)樗硎菍殻恳惶幎伎墒晨伤幙捎??；顒?dòng)總結(jié)：在每次活動(dòng)結(jié)束后，教師必須組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，做出合理評(píng)價(jià)與反思，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。 第二個(gè)階段七、操作程序：（一）第一階段六、實(shí)施原則：實(shí)事求是原則：在整體實(shí)踐活動(dòng)中勢(shì)必會(huì)遇到大量的實(shí)際難題和認(rèn)知偏差，為此，我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)做好的充分的思想準(zhǔn)備，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。營(yíng)造氛圍：結(jié)合我校所處的人文與自然資源，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與他人、個(gè)人于社會(huì)的全息對(duì)話，讓學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，完善健康人格。四、內(nèi)容規(guī)劃：主要圍繞三條線索開展活動(dòng)：學(xué)生和自然的關(guān)系；學(xué)生與他人和社會(huì)的關(guān)系；學(xué)生和自我的關(guān)系。在實(shí)踐中學(xué)實(shí)踐：實(shí)踐是知識(shí)教育與技能教育高效融合的關(guān)鍵，是課程成功實(shí)施的重心。使學(xué)生在參與活動(dòng)過程中，感受科學(xué)的魅力，體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)自信心。 展示與總結(jié)階段 三、展示與總結(jié)階段（三）我為家鄉(xiāng)特產(chǎn)作宣傳 教學(xué)內(nèi)容：為家鄉(xiāng)特產(chǎn)作宣傳； 教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣宣傳；激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 布置實(shí)踐要求：（1）要求學(xué)生參觀特產(chǎn)生產(chǎn)場(chǎng)地，或訪問專業(yè)人士，了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)的生產(chǎn)和制作過程。 教學(xué)目的：讓學(xué)生了解特產(chǎn)與自然環(huán)境，人文特點(diǎn)或者經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接聯(lián)系。 課堂小結(jié)。組長(zhǎng)組織圍繞本組要研究的特產(chǎn)確定本組要研究的子課題。教學(xué)過程：內(nèi)容導(dǎo)入：放映一些特產(chǎn)的錄象（讓學(xué)生有一個(gè)初步的了解） 提問：（1）你喜歡哪那些特產(chǎn)，為什么？（個(gè)別提問） 部分學(xué)生講完后，試問學(xué)生：你知道
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