【正文】 而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實(shí)。 ③ 等待桃子成熟，失去桃子。（３分） ③有必要，但略嫌多。） 二 、 ① 有必要。） 不設(shè)統(tǒng)一答案。意思對(duì)即可。視理解的正確性和深刻性程度分 1 給分。（ 6 分，大意相近即可） [創(chuàng)新能力關(guān) ] 一、 不設(shè)統(tǒng)一答案。） 營(yíng)造氛圍，提高文學(xué)品味。（２分，意近即可） 3． “出神 ”形象地刻畫了 “我 ”看到小紙人兒跳舞時(shí)極其專注、驚異的神態(tài)。 4． C 5．從 “我 ”對(duì)母親的孝顧、對(duì)母親的真摯情感等方面來(lái)組織文字，言之成理即可： 三、 １ ． 跳舞人形 向 “我 ”解釋（說(shuō)明） “摩擦生電 ”的道理。（ 4 分，每點(diǎn) 2分） 8．提示：故事是發(fā)生在列車上，因而貼切；小女孩自尊自立的精神，必然是有美好前程的，有其象征意義。將心比心，作為一個(gè)幸福孩子的父親，為另一個(gè)十分不幸的孩子感到難過(guò)。 ② 讀語(yǔ)文課本。 【參考答案】 [知識(shí)能力關(guān) ] 一、 1． ① zhuō ② ji249。 如今的世界，愛(ài)花的人少了。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒。 請(qǐng)用自己的話概括出文中 “三堂課 ”的具體內(nèi)容， 并分別指出 “三堂課 ”給了作者哪些啟發(fā)？（９分） “三堂課 ”的具體內(nèi)容：（３分） ① ② ③ “三堂課 ”給作者的啟發(fā)：（６分） ① ② ③ 【讀寫平臺(tái)】 如 花 吳簫旸 笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧。那是一種青澀的滋味，父親說(shuō)，等它們長(zhǎng)成了，就跟蜜一樣甜。 財(cái)富是誘人的，你我家門前那一棵桃樹(shù)的果實(shí)。桃樹(shù)并不難上，難的是對(duì)未知的恐懼、心理 權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。直到某一天，一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。 一棵樹(shù) 三堂課 查一路 兒時(shí)家門前有棵桃樹(shù)，我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開(kāi)始的。這種激動(dòng)，這種虔誠(chéng)的服輸，是多么難忘的大喜悅啊。不過(guò)，這份絕望使我一想起來(lái)就覺(jué)興奮昂揚(yáng)。”《紅拂傳》里的虬髯客一見(jiàn)李靖，便知天 下大勢(shì)已定，于是飄然遠(yuǎn)引。陳師曾一遇見(jiàn)黃山谷，就燒掉自己的書稿，虛心去向黃山谷學(xué)習(xí)。 ③記得故事中那個(gè)叫“獨(dú)孤求敗”的第一劍俠嗎？終其一生，他遇不到一個(gè)對(duì)手，人間再?zèng)]有可以挫阻自己的高人，天地間再?zèng)]有可匹敵的力量，真要令人忽忽如狂??！ ④生來(lái)有一塊通靈寶玉的賈寶玉是幸福的，但更大的幸福卻發(fā)生在 他擲玉的剎那。 （選 自《知音 .海外版》） 二、（ 2020 ，安徽省）閱讀下文，回答問(wèn)題 。在莎利文老師持之以恒的愛(ài)心教育下，海倫終于成為一位作家和教育家。 (摘自《做人與處世》 ) 如果樓下傳來(lái)的是搓麻將的聒噪聲，樓上傳來(lái)的是打罵孩子的刺耳聲，該怎樣正確理解文中畫線的句子？（ 3分） “我”樓上的那家住戶為什么在“每天天剛麻麻亮”時(shí)就逼女兒練習(xí)吹簫？請(qǐng)就生活中的類似現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶āＦ婀值氖?，再?tīng)樓下摩托車的轟鳴，我沒(méi)覺(jué)得刺耳，而是覺(jué)得欣慰，這對(duì)下崗夫婦今天又有生意了，又有收入了，我為他們感到高興。而我們聽(tīng)這孩子的聲音，很動(dòng)聽(tīng)，很欣慰，那是因?yàn)?，我們是用?ài)在聽(tīng)。是我的鄰居將他撿了回來(lái)，不但撫養(yǎng)他，而且到處求醫(yī)問(wèn)藥為他治療。這時(shí)我聽(tīng)到，有一位婦女，在不斷地糾正那個(gè)男孩。我猜測(cè)說(shuō)：“他好像在說(shuō)，羊剛仆倒在地?！? 一個(gè)小時(shí)后，隔壁的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一種含糊不清的類似于說(shuō)話的聲音，像原始部落的人用特殊的聲音在喊叫，聲 音刺耳而使人不明所以，讓人聽(tīng)了格外不舒服。 幾經(jīng)考慮，我決定搬家，搬到一個(gè)清靜的地方去居住，那樣有利于我的寫作，也有利于我的健康。 我每晚被樓下摩托車的“咳嗽”攪得沒(méi)有睡意，早晨又早早地被樓上的簫聲“哭”醒，弄得我精神不振，心情煩躁。 每晚，我躺在床上，剛有一點(diǎn)睡意的時(shí)候，那輛摩托車就拼命“咳嗽”著回來(lái)了，聲音 攀． 上樓來(lái)， 鉆．進(jìn)窗內(nèi)， 攪． 得我睡意全消。 我家住二樓。父親到底是怎樣的心理呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。 ⑨我的論文在一 家核心刊物上發(fā)表了，稿費(fèi)我拿來(lái)買了馬海毛，準(zhǔn)備親自給您織條圍巾！我們寢室昨天評(píng)比，老爸您獲得“最有創(chuàng)意老爸”稱號(hào)。 ⑦我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。 ⑤沒(méi)有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹(shù)下給父親寫信，告訴他，我又考了全年級(jí)第一名，拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金；我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致小花，穿在身 上仍然漂亮。 ４ .爸爸的 “游戲 ”對(duì) “我 ”產(chǎn)生了怎樣的影響？ 四、（ 2020 年，寧德市）閱讀《幸福鈴聲》一文，完成 1－ 4 題。電的用處可真大呀！ 爸爸的 “游戲 ”，在我幼小的心田里種下了一顆愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。接著他就用擦眼鏡的綢布，包在我平時(shí)玩的一塊長(zhǎng)方形積木塊的外面，快速地在玻璃板上擦動(dòng)著。有的云塊帶陽(yáng)電，有的云塊帶陰電，它們相互吸引，當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電，發(fā)出火光和聲音。爸爸的表演引起了我極大的好奇。這是陰電和陽(yáng)電相遇時(shí)放電的結(jié)果，懂嗎？ ” 我搖了搖頭。他慈祥地看著我，問(wèn)道： “你知道天上為什么會(huì)打雷嗎？ ” “是雷公發(fā)火，要劈不孝的人??！ ” “是嗎？！是誰(shuí)告訴你的？ ”爸爸驚奇地看著我說(shuō)。我不愿打擾他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看 著窗外。 三、 （ 2020 ， 北京市豐臺(tái)區(qū) ） 閱讀現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。 B．文章最后一段直抒胸臆，抒發(fā)了對(duì)母親的愧疚之情，感情真摯動(dòng)人。我們會(huì)激情滿懷地抱住親愛(ài)的妻子去傾吐熾熱的情戀，我們 會(huì)喜不自禁地抱著兒女去傾吐脈脈的愛(ài)意。我感到我幼小時(shí)的形象和母親疊在了一起，那是人生漫長(zhǎng)的旅程，也是母子親情的融合，更 是母子之愛(ài)的結(jié)晶和升華。”于是，母親就摟住了我的脖子。但就在那個(gè)晚上，我抱著母親時(shí)忽然感到，我就像重新又回到了母親的懷抱里一樣，那么甜蜜，那么幸福。小時(shí)候母親經(jīng)常抱我，抱著我下地，抱著我拾柴 …… 我要是乖巧，母親還會(huì)親我的臉蛋兒，我這時(shí)就會(huì)摟住母親的脖子，那是一種渴望，一種依賴，一種讓我終身難忘的幸福。 ”我的眼睛濕潤(rùn)了 ……母親說(shuō)著就緊緊地握住了我的手。我摟著母親，并且輕輕地晃著，母親那一頭蒼白的頭發(fā)，散亂在我的眼前。那天晚上，母親下床小解后怎么也上不了床，當(dāng)時(shí)，我就那么輕輕地一抱，就把母親抱到了床上。（ 2 分） 二、（ 2020 年，湖南省長(zhǎng)沙市）閱讀下面文章，然后回答問(wèn)題。 19 此刻，我聽(tīng)到她那編織袋里發(fā)出啤酒瓶、易拉罐的碰擊聲，那是蓬勃的希望發(fā)出的清脆的鼓點(diǎn)，那是燦爛的明天傳來(lái)的美妙的樂(lè)曲。 17 她接過(guò)空瓶裝進(jìn)了編織袋。我雙手高高舉起礦泉水瓶向她晃動(dòng)，她高興地朝我走過(guò)來(lái)。 ” 13 女孩說(shuō)完，把語(yǔ)文課本卷成筒往褲兜里一插，躬下身子從座位下面拉出編織袋，開(kāi)始了又一輪全車廢品跟蹤。她堅(jiān)定地說(shuō)： “叔叔，謝謝你的好意。我掏出二十元錢遞給她，算是彌補(bǔ)我的過(guò)失，算是一點(diǎn)微不足道的獻(xiàn)給希望工程的愛(ài)。她說(shuō)這樣做的目的是為了抽一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)功課，天天泡在車上，既要掙學(xué)費(fèi)，也不能誤了學(xué)習(xí)。為了能圓書讀夢(mèng)，她只好趁放寒假期間，每天天不亮就到離家不遠(yuǎn)的火車站，買一張站臺(tái)票混上火車，在列車上撿易拉罐、礦泉水瓶、啤酒瓶等廢品，賣錢攢學(xué)費(fèi)。女孩告訴我，她家很窮，父親因?yàn)檐嚨溄亓穗p腿，肇事司機(jī)逃了，沒(méi)有得到一分錢的賠償，一家人的生活全靠母親沒(méi)日沒(méi)夜的勞作維持。 6 我似乎還沒(méi)有理解女孩的用意，她卻毀氣憤又委屈，兩行淚珠竟然跳出了眼眶： “叔叔，我為了等你這個(gè)空瓶子，我都站了三百多公里了，可你 ……” 7“什么 ”？我張大嘴巴說(shuō)不出話來(lái)，萬(wàn)分驚訝中我終于明白，苦苦等待了數(shù)小時(shí)，整整腿腳發(fā)軟地站了幾百公里，她原來(lái)不是為了等座位，而是為了一個(gè)空塑料瓶，為了一個(gè)可以回收的廢品，原來(lái)她的每一眼，都是在觀察我什么時(shí)候能夠喝完礦泉水！我有些愧疚地說(shuō)： “對(duì)不起，小姑娘。 5 過(guò)了好久好久，列車又在一個(gè)什么站停下了。又一次喝水解困時(shí)，我見(jiàn)小女孩還站著，只把后背斜靠在對(duì)面的座位旁，手里捧著一本皺皺巴巴的書。她目光像一縷從窗戶外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，依然灑在我的身上，眼神里蘊(yùn)藏著一種讓我不解的東西，很濃烈，很急迫。 2 一篇文章幾乎沒(méi)在我腦里留下什么印象，便慢吞吞地到了最后一個(gè)句號(hào)。 開(kāi)往春天的列車 曾有情 1 列車不知疲倦地飛速奔馳。 [解析 ]此題考查學(xué)生對(duì)散文語(yǔ)言鑒賞評(píng)價(jià)能力。）（５分） 摘錄 （ １ ） （ ２ ） 點(diǎn)評(píng) [答案 ]① “此時(shí)的榕樹(shù)，瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海，波浪在樹(shù)梢上澎湃著，時(shí)時(shí)發(fā)出拍打藍(lán)天的沙沙響聲。 正是這支無(wú)聲、無(wú)畏的歌，把巍峨的韌性，第一次灌進(jìn)了我的貧窮而干旱的童年，灌進(jìn)了我的還在襁褓中的人生。柔韌的絲朝下生長(zhǎng)，直至親吻到地面上的小草。 我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出，只看著它從縫穴里長(zhǎng)出來(lái)的最初的嫩枝。 小時(shí)候我迷戀過(guò)一棵倔強(qiáng)的小榕樹(shù)。 在撼動(dòng)中，他感到自己的生命被另一種強(qiáng)大的生命所照明，所溶解，所征服。此時(shí)的榕樹(shù)，瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海，波浪在樹(shù)梢上澎湃著，時(shí)時(shí)發(fā)出拍打藍(lán)天的沙沙響聲。 我更喜歡它在風(fēng)中的時(shí)刻。 善于思辯的哲學(xué)家說(shuō)，美就是充滿生命的人和物。 三、（ 2020 ， 福州 ） 閱讀下面文章，完成 第２ ５題。要求考生有豐富的閱讀知識(shí)和開(kāi)闊的視野，并能對(duì)貯存信息作出合理的挑選。文中釣魚人、紡織女工、掃地的老伯對(duì)生活的坦然態(tài)度都源于他們美的胸襟。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。 ⑥坦然是一種平淡中的自信。 ⑤曾 經(jīng)看到一個(gè)掃了三十幾年大街的老伯，每天把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大街掃得一塵不染，讓上早班的人怡然走過(guò)。 坦然看生活 ①曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，一大早出門，夕陽(yáng)之下拎著空空的魚簍回家的時(shí)候，仍是一路歡 歌，不禁訝然：付 出了一天的等待卻一無(wú)所獲，怎么還可以這般快樂(lè)滿懷 ?給我的回答卻是：魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來(lái)一天的快樂(lè) !對(duì)釣魚的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)最好的那條魚便是釣魚人的快樂(lè)。第 23 題，考生只要讀懂了文章，就不難從倒數(shù)第二段 “請(qǐng)問(wèn)藏根的小草，我的朋友，你在自然這部大書里，寫下的是怎樣的一筆？”中得出正確答案。 請(qǐng)問(wèn)藏根的小草，我的朋友，你在自然這部大書里，寫下的是怎樣的一筆？ 還有那被人遺忘了冷落了的萬(wàn)佛閣，你呢？ 1．文章最后說(shuō)： “還有那被人遺忘了冷落了的萬(wàn)佛閣，你呢？ ”根據(jù)文意，作者問(wèn)萬(wàn)佛閣的問(wèn)題的具體內(nèi)容是什么？ 2．對(duì)于第 23 題的問(wèn)題