列方程解相遇問題應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】準(zhǔn)備活動(dòng)填空1、一輛汽車平均每小時(shí)行駛60千米，X小時(shí)共行駛（）千米。2、小明騎自行車每分鐘能行X米，那么15分鐘能行（）米。3、甲車每小時(shí)行40千米，乙車每小時(shí)行52千米，兩輛車各行駛了x小時(shí)，兩車共行駛了（）千米60Ｘ15Ｘ

2024-08-04 20:22

稍復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題ppt課件(教學(xué)隨筆)-資料下載頁

【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題三授課人：劉少勇一、復(fù)習(xí)：1、媽媽買了2千克蘋果和3千克橘子，橘子每千克，一共花了。蘋果每千克多少元?解：設(shè)蘋果每千克X元。蘋果單價(jià)×數(shù)量＋橘子單價(jià)×數(shù)量=一共花了多少元（總價(jià)）2X＋×3=2X＋=2X=－2X=9

2024-08-14 10:21

簡(jiǎn)易方程應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：簡(jiǎn)易方程應(yīng)用題 簡(jiǎn)易方程 方程：含有未知數(shù)的等式叫做方程。 方程的解：使方程成立的未知數(shù)的值叫做方程的解。 解方程：求方程的解的過程叫做解方程。解方程的依據(jù)： （①等式兩邊同時(shí)加上或...

2024-11-09 22:38

總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、看清分率。2、找準(zhǔn)單位“1”的量。3、確定單位“1”是已知還是未知？4、單位“1”的量×分率=分率對(duì)應(yīng)量（分率對(duì)應(yīng)量÷分率=單位“1”的量）下面各題中應(yīng)把哪個(gè)量看作單位“1”？（1）男生人數(shù)是全班人數(shù)的。35（2）蘋果重量

2025-04-29 02:03

增長(zhǎng)率應(yīng)用題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元，哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=10

2025-04-28 22:52

北京版數(shù)學(xué)五上列方程解應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義，畫簡(jiǎn)單的圖示解決相關(guān)的問題。１．用含有字母的式子表示下列數(shù)量（１）比ⅹ的３倍多５（２）比ⅹ的４倍少２（３）２個(gè)ⅹ與34的和（４）ⅹ的５倍與９的差（３ⅹ＋５）（４ⅹ－２）（2ⅹ

2024-11-29 05:58

青島版數(shù)學(xué)五上列方程解應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】商店原有一些餃子粉，賣出35千克以后，還剩40千克。這個(gè)商店原來有多少千克餃子粉？解法一：35+40=75（千克）解法二：設(shè)原來有x千克。4035=-x4035=+x75=x答：原來有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉，每袋5千克，賣出7袋以后，還剩40千克。這

2024-12-04 23:29

應(yīng)用題專題應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】引言：素質(zhì)教育呼喚應(yīng)用意識(shí)，近幾年來的高考試題增強(qiáng)了對(duì)密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際的應(yīng)用性問題的考查力度，突出對(duì)能力的考查——重視應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，培養(yǎng)分析問題的解決問題的能力。分析近幾年高考應(yīng)用性問題不難得出，試題從實(shí)際出發(fā)提供公平背景，設(shè)問新穎、靈活，而解決這些問題所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法又都是高中數(shù)學(xué)大

2024-11-23 11:27

分式方程應(yīng)用題20xx311-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：解分式方程的一般步驟是什么？分式方程整式方程x=aa不是分式方程的解a是分式方程的解最簡(jiǎn)公分母不為0最簡(jiǎn)公分母為0檢驗(yàn)解整式方程去分母目標(biāo)解分式方程的一般步驟：1.在方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母，約去分母，化成整式方程.2.解這個(gè)整式方

2024-11-21 23:23

正比例應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第5課時(shí)擁有自信，擁有快樂！復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例？（1）速度一定，路程和時(shí)間。正比例（2）路程一定，速度和時(shí)間。反比例（3）單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量。正比例（4）每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定，耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間。正比例（5）全校學(xué)生做操，每行站的人數(shù)和站的

2024-11-30 11:29

按比例分配應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】教者：趙杰響四年級(jí)男生和女生的人數(shù)比是6：5。從這個(gè)信息中你知道了什么了?(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的()；(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是();(3)男生人數(shù)占全班人數(shù)的(),男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是();56651165:6

2024-11-23 11:37

折扣應(yīng)用題復(fù)習(xí)課件好-資料下載頁

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)：折扣問題執(zhí)教者：江南一小農(nóng)桂芳“打六折”表示（）,比原價(jià)便宜了（）。說一說：現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的60%40%農(nóng)老師上周買了一件衣服和一雙鞋都得打六折，算一算：買鞋子

2025-05-09 00:37

應(yīng)用題--浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用題準(zhǔn)備題?這里有三道沒有完成的應(yīng)用題，請(qǐng)同學(xué)們做一做小老師，把應(yīng)用題編寫完整，再請(qǐng)你的同桌做一做。做完后，你幫你的同桌批改一下，說說你這樣編題的理由，以及你為什么認(rèn)為他做得對(duì)。?1、一個(gè)服裝廠平均每天生產(chǎn)80套衣服，已經(jīng)生產(chǎn)了4天，______________？?2、一個(gè)服裝廠計(jì)劃生產(chǎn)500套，已經(jīng)生產(chǎn)了320套，

2024-08-25 01:11

相遇應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】張燕青一、復(fù)習(xí)鋪墊二、引入新課三、鞏固練習(xí)一、口答列式，并說明理由．1．一輛汽車每小時(shí)行60千米，4小時(shí)行多少千米？2．一輛汽車4小時(shí)行了240千米，每小時(shí)行多少千米？3．一輛汽車每小時(shí)行60千米，行駛240千米需要幾小時(shí)？板書：速度×?xí)r間＝路程

2024-12-12 19:06

應(yīng)用題浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用題準(zhǔn)備題?這里有三道沒有完成的應(yīng)用題，請(qǐng)同學(xué)們做一做小老師，把應(yīng)用題編寫完整，再請(qǐng)你的同桌做一做。做完后，你幫你的同桌批改一下，說說你這樣編題的理由，以及你為什么認(rèn)為他做得對(duì)。?1、一個(gè)服裝廠平均每天生產(chǎn)80套衣服，已經(jīng)生產(chǎn)了4天，______________？?2、一個(gè)服裝廠計(jì)劃生產(chǎn)500套，已經(jīng)生產(chǎn)了320套，

2024-11-10 03:13

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