【總結】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結】110江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院鎮(zhèn)江機電分院動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學制與辦學層次(一)招生對象:初中畢業(yè)生(二)學制:五年(三)辦學層次:五年制高職二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設計與制作所需的基礎理論和基本知識,掌握
2024-10-27 12:30
【總結】電子電器應用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱電子電器應用與維修專業(yè)二、招生對象初中畢業(yè)生或高中畢業(yè)生三、學制三年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有良好心理素質和健康體魄;牢固掌握本專業(yè)必須的文化科學基礎知識和電子電器應用的專業(yè)知識,具有較強的生產(chǎn)實踐能力和電子技術應用能力,可擔家用電器及各種電子產(chǎn)品與設備組裝、調試、檢驗、維
2024-08-14 10:00
【總結】機電設備維修與管理專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)方案目錄 1 1 1 1 1 1、素質結構及要求 2 5 16十.機電設備維修與管理專業(yè)教學環(huán)節(jié)時間分配表 17十一.機電設備維修與管理專業(yè)教學計劃總表 18(分中職和高職) 20
2025-05-13 02:05
【總結】電子電器應用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)設置論證專業(yè)設置既要遵循教育規(guī)律,又要遵循市場規(guī)律。開設一個專業(yè),就像開發(fā)一個產(chǎn)品一樣,要經(jīng)過科學的市場預測和詳實的社會調查。為此,我們走訪了大量電子電器生產(chǎn)企業(yè)和電器維修行業(yè),對電子電器專業(yè)人才的需求形勢作了較為詳細的了解,調查表明:開設電子電器專業(yè),培養(yǎng)具有過硬的電子產(chǎn)品安裝、調試與維修技能的人才是非常必要的。㈠電子電器專業(yè)領域形勢分
2025-04-24 23:45
【總結】?汽車運用與維修人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)專業(yè)名稱:汽車運用與維修技術(082500)二、入學要求普通初中畢業(yè)生三、基本學制三年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)按照“分層式‘學交替人才培養(yǎng)模式,面向西藏汽車服務行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有堅定的政治立場和敏銳的政治鑒別力,能夠維護祖國統(tǒng)一和民族團結,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),掌握汽
2025-04-26 02:28
【總結】目錄一、專業(yè)分析........................................................................................................................1(一)工作任務分析........................
2025-03-03 05:30
【總結】附件3:五年制高職教育五年一貫制(“3+2”)機械制造技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼機械制造技術專業(yè)代碼051100二、招生對象應屆初中畢業(yè)生三、學制與學歷中職段三年,中專;高職段二年,??扑摹W習形式全日制五、就業(yè)面向序號面向的職業(yè)崗位備注1車工2銑工3數(shù)控車工4裝配
2025-05-04 05:49
【總結】精密機械技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2008級)一、招生對象與學制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,學制為三年。二、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)能在機械制造領域的企事業(yè)單位從事從事精密機械加工工藝編制與實施,也可從事電加工、精密磨削加工、數(shù)控加工等現(xiàn)代制造技術設備的操作與維護工作,具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能,并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才。三、職業(yè)范圍職業(yè)范
2025-05-15 00:06
【總結】宿州職業(yè)技術學院汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年制)系別:機電工程系修訂人:王龍江審核人:孫桂良修訂時間:2014年12月29日汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一.專業(yè)名稱汽車運用與維修技術二.招生對象與學制
2025-06-07 02:46
【總結】環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握環(huán)境工程專業(yè)的基本理論和實踐技能,了解環(huán)境科學與技術發(fā)展動態(tài),具有環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染治理和環(huán)境保護等方面的知識,具有創(chuàng)新意識、分析解決問題和進行科學研究和工程設計的能力;能夠在政府部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護部門、工礦企業(yè)、設計單位、科研單位、學校等從事工程設計施工、管理、教育、研究開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學科高
2025-05-14 08:27
【總結】、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應現(xiàn)代科學技術與經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握環(huán)境科學與工程學科的基本理論、基本知識和基本技能。具有進行污染控制工程的設計、施工及運營管理能力。能在政府環(huán)保與規(guī)劃管理部門、工礦企業(yè)、環(huán)境工程公司、設計院、學校等從事環(huán)境污染控制與治理工程的規(guī)劃、設計、施工及運行管理,環(huán)境保護領域的技術研究、開發(fā)與推廣等工作的高級應用型工程技術人才。
2025-05-11 13:05
【總結】工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學科門類:工學一、培養(yǎng)目標工程造價專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體等全面發(fā)展,具有正確的人生觀和價值觀,具有較高的科學文化素養(yǎng)、專業(yè)綜合素質與能力,具有良好的思想品德、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,全面獲得造價工程師基本訓練,具備在建設工程領域的勘察、設計、施工、監(jiān)理、投資、房地產(chǎn)、招標代理、造價咨詢、審計、金融及保險等企、事業(yè)單位及政府部門
2025-05-13 13:28
【總結】附件:金融工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、專業(yè)名稱金融工程二、學制及授予學位學制:四年授予學位:經(jīng)濟學學士三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,。秉承“博大、厚重、睿智”的大學精神,堅持立德樹人,促進學生德智體美全面發(fā)展,培養(yǎng)具有健全人格、良好心理素質與合作精神;具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和踐能力,系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識和相關技能;能夠滿足
2025-05-13 08:10
【總結】......制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案CultivationPlanforPharmacyEngineeringMajor一、培養(yǎng)目標:1.CultivationGoal:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)
2025-04-26 13:48