【正文】 本方案由山西機電職業(yè)技術學院牽頭，山西省農業(yè)機械化學校、華北機電學校、企業(yè)專家共同參與，集體研究制定。（3）《關于做好五年制職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點工作的通知》（晉教職[2013]15號）。建立由學校和企業(yè)共同參與的教學質量評價運行機制；建立學生綜合素質的評價制度，并建立學生自評、互評和教師評價、企業(yè)評價、社會評價相結合的綜合評價體系；建立畢業(yè)生跟蹤調查制度，完善企業(yè)對畢業(yè)生滿意度調查、學生和家長對學校的滿意度調查運行機制；專業(yè)指導委員會對來自企業(yè)、家長、畢業(yè)生的質量評價結果進行分析綜合，對人才培養(yǎng)方案執(zhí)行相對穩(wěn)定的動態(tài)管理，將各種意見歸納整理、論證，滲透于培養(yǎng)方案，學院批準后用于新一輪人才培養(yǎng)過程。注重學生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應予特別鼓勵，全面綜合評價學生能力。同時認真開展網上評教活動，對任課教師的任教情況進行評定。(2)聽課制度。(3)建立專業(yè)申報、建設、檢查、驗收制度，制定專業(yè)建設管理辦法和重點建設專業(yè)建設標準，規(guī)范專業(yè)建設與管理。表16 中職校內實訓項目序號實訓室項目實訓內容周數學期備注1鉗工實訓鋸、銼、鏨、鉆、鉸等操作訓練與作品制備112機械圖樣識讀與繪制機械圖樣識讀與繪制223機械拆裝與測繪零件拆裝與測繪334電工電工操作規(guī)范245設備電控與PLC機電設備電氣控制技術156機電設備安裝與調試機電設備的正確拆卸、安裝、調試157機修鉗工機修鉗工操作技能考證培訓45表17 中職校外實訓項目序號校外實訓項目實訓內容周數學期備注1機械加工了解各種機械加工設備與組成部件功用242頂崗實習企業(yè)生產一線崗位定崗輪崗實訓，畢業(yè)設計186表18 高職校內實訓項目序號實訓項目實訓內容周數學期備注1機修鉗工鉗工技能操作練習112機械設計簡單機械裝置設計223維修電工維修電工基本技能124設備故障診斷與排除常用機械設備常見故障、診斷與排除135機電設備安裝調試機電設備正確安裝及調試136數控機床編程與操作數控機床編程、操作與維護137專業(yè)實訓典型機械設備拆卸、安裝與調試23表19 高職校外實訓項目序號校外實訓項目實訓內容周數學期備注1頂崗實習企業(yè)生產一線崗位定崗輪崗實訓，畢業(yè)設計184十四、教學運行和教學質量保障教學管理(1)加強專業(yè)建設的組織領導。大學生上講臺以培養(yǎng)學生自主學習能力為目標，開展大學生上講臺活動，激發(fā)學生的學習興趣，使學生把握自己的自主學習能力，促進課程設置與課程建設向以學生為中心發(fā)展。（3）文化科技競賽以我國傳統(tǒng)文化和當代科技知識為主題，組織競賽，在于提高學生學習積極性和對科技、文化的興趣，提高學生的文化素養(yǎng)與科技素質。具備繪制機構中構件的受力圖的能力；具備對桿件進行強度計算的能力；具備初步對普通機械傳動裝置和簡單機械進行分析的能力；會正確使用設備、初步具備對機械設備進行維護保養(yǎng)的能力；具備初步的液氣壓設備操作、故障分析和基本維護能力。（三）課程設置表2 公共基礎課（中職3年）課程名稱知識能力素質（態(tài)度與情感）哲學與人生辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀經濟政治與社會經濟與政治基礎知識教育、紀律法制教育遵紀守法，學會使用法律武器保障自己的合法權益了解基本法律知識，懂得遵紀守法職業(yè)道德道德修養(yǎng)和道德品質教育遵守社會公德明辨是非職業(yè)生涯規(guī)劃客觀認知自己的能力、興趣、個性和價值觀發(fā)展完整而適當的職業(yè)自我觀念，個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合確定自己的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，并獲取最大程度的事業(yè)成功體育體育基礎理論和基本技能掌握多種鍛煉方法養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，培養(yǎng)學生勇敢、頑強的拼搏精神、公平競爭及樂觀、自信、自強、進取的心理品質英語、實用英語聽、說、讀、寫的語言訓練較強閱讀與本專業(yè)有關的外語技術資料的能力，初步聽說能力和基本書寫簡單外語函等應用文的能力；提高外語使用能力語文現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力能夠正確運用語言文字來表達思想，分析和解決實際問題提高個人修養(yǎng)、與人交流的能力、綜合職業(yè)能力和全面素質應用文寫作現代文寫作能力能夠正確運用語言文字來表達思想，分析和解決實際問題提高個人修養(yǎng)、與人交流的能力、綜合職業(yè)能力和全面素質理化綜合力學、電磁學基礎知識以及熱學、光學、原子物理，原子核物理初步知識；化學基礎理論、基本概念、常見無機物及有機物結構、性質及應用基本知識了解和掌握常見物質的組成、結構、變化規(guī)律使學生明白世界是物質組成的，對探索自然產生濃厚的興趣數學代數、三角、平面解析幾何、一元函數微積分、多元函數微積分簡介正確、熟練的基本運算能力和一定的邏輯思維能力提高運用數學方法、分析問題、解決問題的能力，創(chuàng)新意識和綜合能力計算機應用基礎初識互聯網、Word、PowerPoint、Excel、Access、平面繪畫、動畫制作等運用計算機進行各項操作的基本能力與現代信息社會接軌，能熟練運用計算機基本功能表3 公共基礎課（高職2年）課程名稱知識能力素質（態(tài)度與情感）毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概述馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育正確看待中國特色社會主義發(fā)展歷程正確的科學發(fā)展觀法律基礎基本法律知識了解法律，遵守法律，并能用法律維護自己的正當權益遵法守法，依法辦事大學體育羽毛球、乒乓球、排球、籃球等掌握多種體育技能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，培養(yǎng)學生勇敢、頑強的拼搏精神、公平競爭及樂觀、自信、自強、進取的心理品質高等數學一元函數微積分、多元函數微積分簡介培養(yǎng)學生正確、熟練的基本運算能力和一定的邏輯思維能力提高運用數學方法、分析問題、解決問題的能力，創(chuàng)新意識和綜合能力大學英語傳授必要的語言知識，對學生進行聽、說、讀、寫的語言訓練較強閱讀本專業(yè)外語技術資料的能力，初步聽說能力和基本書寫應用文的能力，進一步提高外語使用能力英語運用基本能力表4 專業(yè)技能課（中職3年）課程名稱知識能力素質機械制圖了解國家制圖標準和投影法的一些基本概念；掌握正投影法的基礎理論及其應用；掌握點線面、基本體、切割體、相貫體、組合體的投影繪制方法；掌握機件形狀的常用表達方法；掌握標準件的繪制；掌握繪制（含零部件測繪）和閱讀機械圖樣方法，學會標注尺寸，確定技術要求，初步具備一般復雜程度零部件的繪圖能力。熟悉設備技術資料管理制度；能正確進行設備資料的分類、歸檔；建立設備生命周期的檔案資料；能操作電腦對設備各種資料進行的錄入；能運用現代設備管理軟件對設備資料進行管理；能正確填寫設備臺賬；能快速查找設備檔案。設備備件管理熟悉設備備件的管理制度；收集設備常用備件資料和備件使用情況，統(tǒng)計分析設備備件流量，制定配件采購計劃；建立設備備件臺賬；按規(guī)定存放好設備備件；做好安全防盜、防火工作。設備改造閱讀設備的技術資料；調查設備的生產能力及工藝要求，收集設備的改造要求及相關法規(guī)；制定設備改造方案，并進行設備改造設計；設備改造安裝與調試；評估改造效果，撰寫總結。設備驗收熟讀設備驗收標準及相關內容；準備工具、儀表；進行設備驗收；填寫驗收記錄，撰寫驗收報告。設備安裝熟讀設備的安裝技術要求；材料及工具準備；做好相關安全措施；按安裝工藝及要求進行安裝；記錄安裝過程及相關技術參數；撰寫工作總結。能夠按時查閱設備維護計劃；能讀懂設備的結構、工作原理，熟悉設備定期維護和要求；能夠針對性地收集分析設備使用、維護與維修資料，掌握設備目前運行狀態(tài)。能正確填寫維修記錄。能按安全操作規(guī)程進行作業(yè)；會收集設備故障信息，能讀懂設備圖紙、說明書等相關的技術資料；能夠進行設備、工具的安全檢查并合理使用鉗工工具；能夠判斷機械設備運行是否異常，并能分析其故障產生原因，選擇維修方法；能夠進行機修作業(yè)中輔助材料的準備；能夠正確使用工具、量具、測量儀器等；能夠對設備進行合理的拆卸和裝配；能夠對設備一般運動副進行修復；能夠配制刮削顯色劑，并進行配合面的刮削；能夠通過修前檢查確定設備的修復件、更換件；1能夠實施一般設備的幾何精度檢查，并對一般設備幾何精度超差原因進行分析，排除引起超差的故障。②樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，自尊、自愛、自律、自強，遵紀守法，尊重他人，恪守職業(yè)道德，規(guī)范行為習慣，做一個對國家社會負責任的人；③對文學、哲學、歷史、藝術等人文社會科學有一定了解，具有一定的文化品味、審美情趣、人文素養(yǎng)；④具有一定的體育運動和衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，掌握一定的運動技能，身體健康。（2）專業(yè)能力1）