動(dòng)作分析與動(dòng)素ppt課件-wenkub.com
2025-05-03 12:07 本頁面
【正文】 ? 終點(diǎn)：眼睛已找到物體的瞬間 。 2) 改善工作環(huán)境：提供一個(gè)合適 、 健康 、 愉快而有效的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng) 。 ? 終點(diǎn)：開始工作的瞬間 。 2) 當(dāng)程序發(fā)生的需要 ， 而等待機(jī)器或其它人的工作 ， 或等待檢驗(yàn) 、待熱 、 待冷等 。 ?改善： 1) 肌肉的運(yùn)用及人體動(dòng)作的等級(jí)是否合適 ？ 2) 溫度 、 濕度 、 通風(fēng) 、 噪聲 、 光線 、 顏色及其它工作環(huán)境是否合適 ？ 3) 工作臺(tái)的高度是否合適 ？ 4) 操作者是否坐立均可 ？ 5) 操作者是否有高度合適的座椅 ？ 6) 重物是否用機(jī)械裝卸 ？ 7) 工作的時(shí)間是否合適？ （ 16）遲延（ Unavoidable Delay，用 UD表示） ? 定義：不可避免的停頓 。 ?起點(diǎn)：停止工作的瞬間；終點(diǎn)：恢復(fù)工作的瞬間 。 2) 手絕對(duì)不是有效的持物工具 ， 而是成本最貴的夾持工具 。 ?改善： 1) 物體能否在運(yùn)送途中預(yù)先對(duì)正 ？ 2) 工具的設(shè)計(jì)是否能使放下后的手柄保持向上 ， 以利下次使用 ？ 3) 工具是否懸掛起來 ， 以便一伸手即可拿到 ？ 4) 物體的設(shè)計(jì)能否使每一面（邊）均相同 ？ （ 14）持?。?Hold，用 H表示） ? 定義：手握住并保持靜止?fàn)顟B(tài) ， 又稱拿住 。 ?分析： 1) 此動(dòng)素常與其它動(dòng)素混合在一起 ， 最常見的情況是與 “ 運(yùn)實(shí) ” 一起發(fā)生 。 2) 半對(duì)稱的物體 ， 即能有數(shù)個(gè)位置可以放置 ， 需時(shí)較對(duì)稱物體多 ， 較不對(duì)稱物件少 。 ?終點(diǎn)：物體被安置于正確方位的瞬間 。 2) 操作中由于操作者的猶豫 ， 即發(fā)生此動(dòng)素 。 ? 改善： 1) 是否可取消此動(dòng)素 ？ 2) 能否改善安排 ， 而是選擇較容易或可以取消 ？ 3) 能否當(dāng)前一操作完畢時(shí)即將零件 (物料 )放于下一操作的預(yù)放位置 ？ 4) 能否涂上顏色，以利選擇？ （ 11）計(jì)劃（ Plan，用 Pn表示） ? 定義：在操作進(jìn)行中 ， 為決定下一步驟所做的考慮 。 終點(diǎn)：物件被選出 。 4) 物件 、 工具有固定位置 ， 并放置于正常工作范圍內(nèi) 。 4) 操作愈復(fù)雜 ， 愈需記憶 、 愈不穩(wěn)定 ， 或物件愈精細(xì)時(shí) ， 此動(dòng)素費(fèi)時(shí)愈多 。 ?分析： 1) 新手及不熟練者此動(dòng)素較多 ， 訓(xùn)練有素者及工作熟練者 ， 則費(fèi)時(shí)極少 。人對(duì)聲音的反應(yīng)時(shí)間為 ；人對(duì)光的反應(yīng)時(shí)間為 ；人對(duì)觸覺的反應(yīng)時(shí)間為 。 2) 此動(dòng)素的重點(diǎn)是心理上的反應(yīng) 。 ?改善： 1) 能否取消此動(dòng)素 ？ 2) 能否在工作完成處放手 ， 用墜送法收集物件 ？ 3) 能否在運(yùn)送途中放手 ？ 4) 是否必須要極小心的放手 ？ 能否避免 ？ 5) 容器或盛具是否經(jīng)過特殊設(shè)計(jì) ， 以便能接納放手后的物件 ？ 6) 放手后 ， 手或運(yùn)送的位置是否對(duì)下一動(dòng)作或次一移動(dòng)最為有利 ？ 7) 能否一次放手多件物件 ？ （ 8）檢查（ Inspect，用 I表示） ? 定義：將產(chǎn)品和做制定的標(biāo)準(zhǔn)作比較的動(dòng)作 ， 叫檢查或檢驗(yàn) 。 ? 起點(diǎn)：手指開始脫離物體的瞬間；終點(diǎn)：手指完全脫離物體的瞬間 。 2) 此動(dòng)素前常為 “ 握取 ” ， 后常跟 “ 運(yùn)實(shí) ” 或 “ 放手 ” 。 ? 起點(diǎn)：兩個(gè)物體開始分離的瞬間 。 ? 分析： 1) 此動(dòng)素?？色@得改善 ， 不但可
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