程與課程改革ppt課件-wenkub.com
2025-05-02 18:59 本頁(yè)面
【正文】 教師應(yīng)對(duì)每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo)，不得公布學(xué)生考試成績(jī)并按考試成績(jī)排列名次。 ? 初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程 ， ? 高中以分科課程為主 。 案例 ? 我們歷史課或很多課程的考試題是以這種類型出的：成吉思汗的繼承人窩闊臺(tái)公元哪一年死的 ?最遠(yuǎn)打到哪里 ?（ 到現(xiàn)在的匈牙利附近 ） 。 ? 具體目標(biāo) 3：課程內(nèi)容 改變課程內(nèi)容 “ 難、繁、偏、舊 ” 和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選 終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能 。 新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。) ? 資源策略 ? 注意通過(guò)音像資料豐富自己的學(xué)習(xí)； ? 使用簡(jiǎn)單工具書(shū)查找信息； ? 注意生活中和媒體上所使用的英語(yǔ)； ? 能初步利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源。ELA39。) ? 明確自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)； ? 明確自己的學(xué)習(xí)需要； ? 制訂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃； ? 把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容； ? 注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的進(jìn)步與不足； ? 積極探索適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法； ? 經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)； ? 積極參與課內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)策略 (1939。ELA39。認(rèn)知策略是指學(xué)生為了完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)而采取的步驟和方法；調(diào)控策略是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃、實(shí)施、反思、評(píng)價(jià)和調(diào)整的策略；交際策略是學(xué)生為了爭(zhēng)取更多的交際機(jī)會(huì)、維持交際以及提高交際效果而采取的各種策略；資源策略是學(xué)生合理并有效利用多種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的策略。 第一部分 前言 一、課程性質(zhì) 二、課程理念 三、設(shè)計(jì)思路 第二部分 課程目標(biāo) 第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 一、語(yǔ)言技能 二、語(yǔ)言知識(shí) 三、 情感態(tài)度 四、學(xué)習(xí)策略 五、文化意識(shí) 第四部分 實(shí)施建議 一、教學(xué)建議 二、評(píng)價(jià)建議 三、課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 四、教材編寫(xiě)建議 學(xué)習(xí)策略 (1939。 （ 教學(xué)為主 全面安排 ） 課程計(jì)劃的內(nèi)容 [P243]（有八個(gè)方面） ? （ 1） 規(guī)定培養(yǎng)目標(biāo) ? （ 2） 規(guī)定課程設(shè)置和教學(xué)科目 ? （ 3） 規(guī)定各門(mén)學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序 ? （ 4） 規(guī)定各門(mén)學(xué)科的開(kāi)設(shè)時(shí)數(shù) ? （ 5） 規(guī)定生產(chǎn)勞動(dòng) 、 體育活動(dòng) 、 自學(xué)活動(dòng)的時(shí)間 ? （ 6） 規(guī)定學(xué)年編制和學(xué)周的安排 ? （ 7） 規(guī)定考試 、 考查的要求 ? （ 8） 規(guī)定管理與實(shí)施要求 ， 說(shuō)明有關(guān)注意事項(xiàng) （二）制定課程標(biāo)準(zhǔn) [P243] ? 課程標(biāo)準(zhǔn) 含義 ? 它是以綱要的形式規(guī)定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)性文件 。第七章 課 程 與 課 程 改 革 課程的概念 218， 課程的類型 219， 課程編制 235的方法 241， 我國(guó)中小學(xué)的課
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