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教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案-wenkub.com

2025-05-01 04:33 本頁(yè)面
   

【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無(wú)反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間,總會(huì)看清一些事。學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物合計(jì)有效分757870647676439有效人數(shù)8714799,分?jǐn)?shù)線為415,有效分?jǐn)?shù)為各科平均分。平均數(shù)相同的,標(biāo)準(zhǔn)差未必相同。按單科達(dá)標(biāo)差排序,確定單科完成目標(biāo)任務(wù)的名次。計(jì)算方法:(班內(nèi)總分有效人數(shù))(班內(nèi)所定目標(biāo)任務(wù)人數(shù))按總分達(dá)標(biāo)差排序,確定班級(jí)完成目標(biāo)任務(wù)的名次。年級(jí)部根據(jù)學(xué)校所下達(dá)的一、二級(jí)目標(biāo)任務(wù)數(shù),結(jié)合教學(xué)實(shí)際制定目標(biāo)任務(wù)分解方案,將目標(biāo)任務(wù)數(shù)分解到各個(gè)班級(jí),做為班級(jí)應(yīng)完成的目標(biāo)任務(wù)(所定任務(wù)數(shù))。高二、三:文科1;理科5;特長(zhǎng)生6;借讀及其它7。統(tǒng)計(jì)得到如下報(bào)表。在計(jì)算中,若分?jǐn)?shù)線高于總分平均分,則每一學(xué)科有效分?jǐn)?shù)將高于學(xué)科平均分;若分?jǐn)?shù)線低于總分平均分,則每一學(xué)科有效分?jǐn)?shù)將低于學(xué)科平均分。標(biāo)準(zhǔn)差是各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的距離的平均數(shù)。換句話說(shuō),這時(shí)各科有效分與各自的平均分之間有差值,且這些差值的總和等于分?jǐn)?shù)線與總分平均分之間的差值。確定單科有效分的思路:(1)如果一個(gè)學(xué)生某幾個(gè)學(xué)科都剛好達(dá)到相應(yīng)學(xué)科的平均分,一般我們認(rèn)為該同學(xué)這幾個(gè)學(xué)科的水平相當(dāng),其判定的依據(jù)是“分?jǐn)?shù)達(dá)到了各科的平均水平”而不是分?jǐn)?shù)的高低。顯然各單科有效分之和等于分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)。:將各學(xué)科的總分分?jǐn)?shù)由高到低排序,目標(biāo)任務(wù)數(shù)所對(duì)應(yīng)名次的分?jǐn)?shù)則為總分分?jǐn)?shù)線,總分分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)(以下稱分?jǐn)?shù)線)即為總分有效分。有效評(píng)價(jià)是通過(guò)總分“有效分”、單科“有效分”對(duì)班級(jí)學(xué)生總成績(jī)、單科成績(jī)進(jìn)行分析比較,根據(jù)目標(biāo)任務(wù)指標(biāo),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、教師的教學(xué)成績(jī)做出具體的分析判斷,以增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、有效性,減少盲目性;同時(shí),也為學(xué)生準(zhǔn)確判斷強(qiáng)科、弱科及糾正偏科現(xiàn)象,有效地防止出現(xiàn)、形成“拉腿”學(xué)科提供可靠依據(jù)。一般對(duì)考試成績(jī)的分析與評(píng)價(jià),通常采用總分排序,根據(jù)目標(biāo)任務(wù)數(shù)確定總分分?jǐn)?shù)線,對(duì)班級(jí)教學(xué)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)與管理,這樣有利于目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。對(duì)于學(xué)生單科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)如果僅采用 “平均分”、“及格率”來(lái)評(píng)價(jià),則會(huì)出現(xiàn)單科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與目標(biāo)任務(wù)關(guān)系不明確甚至不相關(guān)的現(xiàn)象。從另一個(gè)層面上講,通過(guò)有效分?jǐn)?shù)對(duì)班級(jí)
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