【總結(jié)】 1、測驗(yàn)編排的一般原則應(yīng)排除() A、將同類型的測題組合在一起 B、答案混合排列 C、難度逐步上升,先易后難 D、依各種類型測題本身的特點(diǎn)編排題目與選項(xiàng) 參考答案:(B) 2、測驗(yàn)的使用者利用()可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù),從而對測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)做出有意義的解釋?! 、都不是 B、分布表 C、對照
2025-06-28 19:28
【總結(jié)】2022年心理測量學(xué)試題及答案1、測驗(yàn)編排的一般原則應(yīng)排除()A、將同類型的測題組合在一起B(yǎng)、答案混合排列C、難度逐步上升,先易后難D、依各種類型測題本身的特點(diǎn)編排題目與選項(xiàng)參考答案:(B)2、測驗(yàn)的使用者利用()可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù),從而對測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)做出有意義的解釋。A
2025-01-10 15:35
【總結(jié)】一、什么是測量測量的特征不是使用工具,,結(jié)果的量化。測量:依據(jù)一定的規(guī)則對客觀事物進(jìn)行數(shù)量化確定的過程。二、測量的要素1、單位計(jì)算事物標(biāo)準(zhǔn)量的名稱好單位的條件:①具有確實(shí)的意義②具有相等的價(jià)值(具有等距性)※沒有相等單位就不能加減運(yùn)算。2、參照點(diǎn)(計(jì)算事物量的起點(diǎn))①絕對參照點(diǎn)②相對參照點(diǎn)絕對零點(diǎn)※沒有絕對零點(diǎn)就不能乘除運(yùn)算。3、量表(具有一
2025-07-18 04:14
【總結(jié)】心理測量復(fù)習(xí)大綱第一章心理測量概述第一節(jié)心理測驗(yàn)的歷史量的性質(zhì)2、測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化條件:(1)測驗(yàn)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化(2)施測條件的標(biāo)準(zhǔn)化包括:①相同的測驗(yàn)情境。②相同的指導(dǎo)語。③相同的測驗(yàn)時(shí)限。(3)評分規(guī)則的標(biāo)準(zhǔn)化(4)測驗(yàn)常模的標(biāo)準(zhǔn)化二、心理測量(一)心理測量的定義(一級定義)所謂心理測量,就是依據(jù)心理學(xué)理論,使用一定的操作程序,通過觀察人的少數(shù)有代
2025-07-18 04:18
【總結(jié)】心理測量學(xué)答案+簡要解析學(xué)科簡史單選:首先使用智力年齡概念的是()量表。(A)比內(nèi)-西蒙(B)韋克斯勒(C)斯坦福-比內(nèi)(D)瑞文A編制世界上第一個(gè)正式的心理測驗(yàn)的學(xué)者是()。(A)高爾頓(B)比內(nèi)(C)卡特爾(D)推孟B近些年來,我國心理學(xué)家正在致力于心理測
2025-06-28 18:02
【總結(jié)】第五章心理測量學(xué)知識逑謖礙埸亡愚閏誤鏊璨傘噦鞒髻苯艸姘蜮僮嘣貉素郛奄黽鍇晃舅遭垃萋綿嗩讀祝獒實(shí)巫并逛隙摘瞞襠區(qū)恥驢錐撐雀晡械懸亓澗荷第一節(jié)數(shù)據(jù)類型與測量層次一、數(shù)據(jù)的類型(一)根據(jù)數(shù)據(jù)來源分類?(countdata):計(jì)算個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù)。如人數(shù)、學(xué)生數(shù)、男女?dāng)?shù)。特點(diǎn):用整數(shù)表示。?(measurementdata):借助一定
2025-01-18 18:39
【總結(jié)】心理測量學(xué)知識——基礎(chǔ)知識心理咨詢師基礎(chǔ)知識北京師范大學(xué)第一節(jié)概述?第一單元測量與測量量表?第二單元心理測驗(yàn)的基本概念?第三單元心理測驗(yàn)的分類?第四單元糾正錯(cuò)誤的測驗(yàn)觀?第五單元心理測驗(yàn)在心理咨詢中的應(yīng)用?第六單元心理測驗(yàn)的
2025-02-11 16:05
【總結(jié)】第五章心理測量學(xué)知識第一節(jié)概述第二節(jié)測驗(yàn)的常模第三節(jié)測驗(yàn)的信度第四節(jié)測驗(yàn)的效度第五節(jié)項(xiàng)目分析第六節(jié)測驗(yàn)編制的一般程序第七節(jié)心理測驗(yàn)的使用5/16/20231第五節(jié)項(xiàng)目分析第一單元
2025-02-18 00:19
【總結(jié)】心理咨詢師考試心理測量學(xué)復(fù)習(xí)知識點(diǎn) 第1節(jié):概述 第一單元心理測驗(yàn)的發(fā)展史(教程第215-216頁) 要點(diǎn):首先倡導(dǎo)科學(xué)心理測驗(yàn)的學(xué)者是英國生物學(xué)家和心理學(xué)家高爾登()。(識記) FrancisGalton(1822-1911)-英國生物學(xué)家和心理學(xué)家,達(dá)爾文的表弟?! ∶裕?Everylong-establishedracehas
2025-04-27 13:27
【總結(jié)】心理測量學(xué)內(nèi)容?概述部分?測驗(yàn)的常模?測驗(yàn)的信度?測驗(yàn)的效度?項(xiàng)目分析?測驗(yàn)編制的程序?心理測驗(yàn)的使用第一節(jié)概述第一單元測量與測量量表?“權(quán),然后知輕重;度,然后知短長。物皆然,心為甚。”-孟子?一、什么是測量??依據(jù)一定的法則用數(shù)
2025-02-18 12:28
【總結(jié)】心理咨詢師(基礎(chǔ)知識)第五章心理測量學(xué)知識心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)大綱(二級第一部分)第五章心理測量學(xué)知識§一、教學(xué)目標(biāo):§ 心理測驗(yàn)是依據(jù)心理學(xué)理論,使用一定的操作程序,通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為,對于貫穿在人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測驗(yàn)作為一種技術(shù)手段在臨床診斷、判定療效及咨
2025-02-18 12:31
【總結(jié)】做不來歡迎糾正西南大學(xué)2011級應(yīng)用心理學(xué)雙學(xué)位專業(yè)《心理測量學(xué)》復(fù)習(xí)資料1什么是心理測量?P6~p7依據(jù)一定的心理學(xué)和教育學(xué)理論,使用測驗(yàn)對人的心理特質(zhì)和教育成就進(jìn)行定量描述的過程。2根據(jù)測量的不同水平以及測量中使用的不同單位和參照點(diǎn),測量可以分為哪些?P11以常模為參照編制的常模參照測驗(yàn),以標(biāo)準(zhǔn)為參照編制的測驗(yàn)叫目標(biāo)參照測驗(yàn)或標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)3測驗(yàn)標(biāo)
2025-04-17 01:18
【總結(jié)】心理測量學(xué)知識主講:宋彩玲E-mail:QQ:76723841513053300816講課內(nèi)容第一節(jié)概述第二節(jié)測驗(yàn)的常模第三節(jié)測驗(yàn)的信度第四節(jié)測驗(yàn)的效度第五節(jié)項(xiàng)目分析第六節(jié)測驗(yàn)編制的一般程序第七節(jié)
2025-01-18 20:01
【總結(jié)】心理測量學(xué)內(nèi)容?概述部分?測驗(yàn)的常模?測驗(yàn)的信度?測驗(yàn)的效度?項(xiàng)目分析?測驗(yàn)編制的程序?心理測驗(yàn)的使用第一節(jié)概述第一單元測量與測量量表?“權(quán),然后知輕重;度,然后知短長。物皆然,心為甚?!?孟子?一、什么是測量??依據(jù)一定的法則用數(shù)
【總結(jié)】心理測量學(xué)(理論部分)——心理咨詢師培訓(xùn)教學(xué)課件高志強(qiáng)(安徽省心理咨詢學(xué)會(huì)常務(wù)理事,安徽大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所)目錄第一節(jié)概述第二節(jié)心理測驗(yàn)的常模第三節(jié)心理測驗(yàn)的信度
2025-02-18 12:27