自我知覺ppt課件-wenkub.com
2025-04-30 04:08 本頁面
【正文】 ? 韋納歸因 三、習(xí)得無助與心理健康 ? 三個(gè)歸因維度是重要的。 （一）增加痛苦－－班德勒： ? 甲組：有權(quán)選擇， ? 電擊可以逃避 —— 按電鈕逃避電擊（歸因：電擊痛苦） —— 知覺到的電擊痛苦比實(shí)際上所受的痛苦增加了。 ? 造成習(xí)得無助的原因： ? 學(xué)習(xí)： ? 歸因 無助感階段： ( 1 ) 在努力進(jìn)行反應(yīng)卻沒有結(jié)果的“不可控狀態(tài)”中體驗(yàn) 各種失敗與挫折 ( 2 ) 在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)知 ( 3 ) 形成“將來結(jié)果也不可控”的期待 ( 4 ) 表現(xiàn)出動(dòng)機(jī) 、認(rèn)知和情緒上的損害 ,嚴(yán)重影響后來 的學(xué)習(xí) 。 （ 2）自我服務(wù)偏見有助于提高我們的公開形象。 ? 我們要辯證地、歷史地、全面地看待一代人的行為表現(xiàn)和作出推論。 ? （ 2）在于看問題的角度不同－－泰勒和菲斯克。 ? 沙赫特理論模型： E=A*C ? 實(shí)驗(yàn)： 實(shí)訓(xùn)：自畫像 第二節(jié) 自我知覺中的偏見 ? 一、行動(dòng)者與觀察者偏見 ? 我們往往 把自己的行為歸因于外在的或情景的因素，而把他人的行為歸因于內(nèi)在原因 。 ? （ 2）當(dāng)內(nèi)在線索是模糊或者是微弱的時(shí)候，才可以利用外在行為來推論自己的態(tài)度。 自我歸因過程限定： ? （ 1）自愿選擇。 誘導(dǎo)服從： ? 在沒有外界環(huán)境壓力時(shí)，我們通常認(rèn)為我們的行為是表達(dá) 真實(shí)態(tài)度 的。 身高 體重 相貌 家庭出身 文化程度 性別 性格 人際關(guān)系 1愛好 1理想抱負(fù) ………… 真實(shí)的我 理想的我 別人眼中的我 心靈探索之二 —— XXX是一個(gè)怎樣的人？ ? 有多少不一致的項(xiàng)目？ ? 你的痛苦、煩惱有多少與
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