自我知覺ppt課件(完整版)
【正文】 ? 三個(gè)歸因維度是重要的。 （一）增加痛苦－－班德勒： ? 甲組：有權(quán)選擇， ? 電擊可以逃避 —— 按電鈕逃避電擊（歸因：電擊痛苦） —— 知覺到的電擊痛苦比實(shí)際上所受的痛苦增加了。 （ 2）自我服務(wù)偏見有助于提高我們的公開形象。 ? （ 2）在于看問(wèn)題的角度不同－－泰勒和菲斯克。 ? （ 2）當(dāng)內(nèi)在線索是模糊或者是微弱的時(shí)候，才可以利用外在行為來(lái)推論自己的態(tài)度。 誘導(dǎo)服從： ? 在沒(méi)有外界環(huán)境壓力時(shí)，我們通常認(rèn)為我們的行為是表達(dá) 真實(shí)態(tài)度 的?？傊?，你盡可以天馬行空地想像，只要把你內(nèi)心最珍貴的五樣?xùn)|西寫出來(lái) ? 好好記住這個(gè)順序吧，如果在生活中遇到無(wú)所適從的時(shí)候，不妨用頭腦中的打印機(jī)，把這張紙無(wú)形地打印出來(lái)。是指一個(gè)人通過(guò)對(duì)自己 行為 的觀察而對(duì)自己的 情感、情緒和內(nèi)在特質(zhì) 等心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。詹姆士（ William James）把自我認(rèn)知分為三個(gè)要素： ? 物質(zhì)自我 ： ? 社會(huì)自我 ： ? 心理自我 ： 自我知覺的途徑？ 心靈探索之一：ＸＸＸ的五樣 ? 可以是實(shí)在的物體；也可以是人和動(dòng)物。 最初的態(tài)度問(wèn)題。自愿選擇是模型中的重要變量。 ? （ 1）是行動(dòng)者與觀察者得到了不同的信息，自然由此而得出不同的結(jié)果。 二、自我服務(wù)偏見： ? （ 1）你覺得在場(chǎng)的人有多少比你更有魅力？ ? （ 2）你覺得在場(chǎng)的人有多少比你更有道德？ ? （ 3）你覺得在場(chǎng)的人有多少比你更聰明？ ? （ 4）你覺得在場(chǎng)的人有多少比你更有同情心？ ? （ 5）你覺得在場(chǎng)的人有多少比你更善良？ ? 自我服務(wù)偏見的例子？ ? 把功勞歸于自己，把錯(cuò)誤推給人家。 習(xí)得無(wú)助導(dǎo)致心理問(wèn)題 一是動(dòng)機(jī)上的，無(wú)助的人不再努力采取必要的步驟來(lái)改變這種結(jié)果； 二是認(rèn)知上的，無(wú)助的人不去學(xué)習(xí)能有助于擺脫不良結(jié)果的反應(yīng)
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