綜合實踐活動研究性學習四年級上冊教案-wenkub.com
2025-04-29 13:57 本頁面
【正文】 （播放歌曲，齊唱。四、總結評價 同學們，剛才我們各個小組都已把探究問題匯報展示完畢，你們認為哪個小組的表現(xiàn)最出色？為什么？（學生評價）五、欣賞歌曲 “每逢佳節(jié)倍思親”，每到傳統(tǒng)佳節(jié)，我們都是合家團圓，而我們最隆重、最熱鬧的春節(jié)尤其如此。下面就請五組來給我們展示他們搜集到的春聯(lián)和關于年的詩詞。 “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不同時間的人們過新年的方式方法也是不相同的，下面請三組的同學給我們講一下他們采訪到的年的歷史，說說自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時候是如何過春節(jié)的。同學們，過年有許多古老的傳說，年又有怎樣的來歷呢？下面有請一組的同學給大家講講?？墒?，年是怎么來的？過年又有什么習俗呢？年文化又有哪些相關知識？課前我已經(jīng)布置同學們分別探究了，下面小組內根據(jù)探究成果展示導航進行交流匯總。教學重點：能將探究的主題進行合理的劃分。 （4） 總結評價，拓展延伸 ，點出不足之處。 ） 附： xxx 小學綜合實踐活動“研究性學習”過程記錄 年 月 日 課題名稱 子課題名稱 指導教師 班級小組成員 組長 活 動 記 錄活動目的（解決什么問題） 活動形式（小組討論、訪問、調查、考查、查閱資料等） 過程簡要說明 （任務分工、研究進展情況及學生的收獲等） 預期成果匯報形式 備注 第三階段活動成果的交流與總結 （一）總結研究過程 同學們， 經(jīng)過這段時間的努力， 我們對低碳生活與環(huán)境保護這個課題行了深入的 研究。 。？ 研究內容 ②討論選出小組長，根據(jù)個人特長，明確各人分工 ②我們離低碳生活有多遠？ ③倡導和實踐低碳生活方式的意義？ ④低碳技術最先技術成果。倡導低碳生活，就是盡可能地減少不必要的生活消費，達到減 少二氧化碳排放，保護大氣環(huán)境的目的。 ，激發(fā)興趣，創(chuàng)設情境 （二）交流討論，確定研究課題 ：2009 年 12 月 7 日，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。 2009 年 12 月 8 日， 世界氣象組織公布的 “2009 年全球氣候狀況”報告指出，近 10 年是有記錄以來全球最熱的 10 年。交流階段性研究成果，討 論解決在研究中出現(xiàn)的問題，指導協(xié)調。 了解倡導和實踐低碳生活的意義。 ③情感目標： 了解倡導和實踐低碳生活的意義；激發(fā)學生主動宣傳和實踐低碳生 活的熱情，樹立正確的生活觀念。譬如少吃一點肉、少用一度電、少浪費一滴水、少買一件衣服、少浪費一 張紙等等，都是很好的低碳生活方式。這次大會被眾多環(huán)保人士稱為“拯救人類的最后機會” ，有 110 個國家的領導人和來自全球 190 多個國家超過 萬名各界代 表出席了會議。芬蘭和德國學者公布的最新一項 調查顯示，本世紀末海平面可能升高 米，遠遠超出此前的預期。別忘了要帶齊相關用具哦！ 低碳生活 從我做起而社區(qū)街道有許多是以人的姓氏來命名的。你還知道我們哪些名稱的來歷？小組交流 一下。人名如此，地名也一樣。他們對家鄉(xiāng)的認知大多是零散的、表面的。 第三單元 地方特色 家鄉(xiāng)地名調查 填寫關于《保護眼睛，防止近視》報告單（表樣如課本 19 頁） 。 我們集體做一下眼保健操。 全國“愛眼日”是每年的 6 月 6 日。 （2）用眼時間不宜過長，一般看書，寫字 1 小時后就要閉住眼睛一會兒，或看一會兒遠處景物。四、思考下列問題： （1）為什么下課后要休息 10 分鐘？ （2）為什么下二節(jié)課要做廣播操和眼保健操？ （3）怎樣做，才能養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣？ 五、布置課外實踐作業(yè)。 歸納：長時間的近距離用眼是造成近視的主要原因。 小組交流四年級某班學生用眼狀況 （1）在校讀寫時間； （2）在家讀寫時間； （3）看電視時間； （4）在家用電腦時間?；顒幽繕耍?通過調查四年級某班視力狀況及分析， 知道近視是當今世界范圍內發(fā)病率最 高的一種眼病，我們必須引起高度重視。 根據(jù)調查資料分析，造成少年兒童近視的主要原因。 活動的具體目標 知道近視已成為當今世界范圍內發(fā)病率最高的一種眼病。 第二單元 健康生活 請愛護我們的眼睛 做個百分百的誠信孩子，你遇到了下面的情
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