彩色的夢教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-04-24 13:17 本頁面
【正文】 不足之處：，語速較快，導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上課堂節(jié)奏，以后教學(xué)中應(yīng)學(xué)會放慢語速，給學(xué)生思考的空間，這有利于后進(jìn)生的課堂學(xué)習(xí)。六、板書設(shè)計(jì) 草坪 森林野花 雪松 天空 小屋 太陽美好快樂 8 彩色的夢 教學(xué)反思 較好之處：，設(shè)置合理，落實(shí)較好；教學(xué)流程緊湊、連貫。5. 生在語文書中描紅書寫。3. 生說說書寫著兩個字時(shí)應(yīng)注意些什么。（5） 男女生賽讀這一小節(jié)，讀出快樂與美好的感覺。”預(yù)設(shè)。（2） 出示課件7（第三小節(jié)），生對照答案，師相機(jī)板書。預(yù)設(shè)：大塊碧綠的草坪，大朵粉紅的野花，大片湛藍(lán)的天空。（3） 師：“你覺得這一小節(jié)應(yīng)該怎樣讀才能讀出夢境的美好與快樂呢？”生思考后回答。師：“這些彩色鉛筆在筆盒里聊天，在白紙上跳蹦，多調(diào)皮呀！你們能帶著這種語氣再讀一遍嗎？”2. 學(xué)習(xí)第二小節(jié)，情感深入體會（1） 過渡語。出示課件5（第一節(jié)）?！睅煼蹲x課文，生用手指著聽讀。（6）開火車讀詞語。出示課件3（加拼音）
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