【總結(jié)】秋天的作文教學(xué)設(shè)計(jì) 秋天的作文教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、本次“習(xí)作”教學(xué),要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的興趣。 2、圍繞“秋天的景物”,通過引導(dǎo)學(xué)生觀察...
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】作文教學(xué)論文:淺談作文教學(xué)【摘要】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,作文教學(xué)應(yīng)使學(xué)生“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作?!薄熬哂腥粘?谡Z交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽,表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行
2025-01-16 10:08
【總結(jié)】語言美、意境美、情感美、欣賞美——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《桂林山水》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(S版)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元中的一篇精讀課文。全文以“總——分——總”的結(jié)構(gòu),展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語言美、意境美、情感美、欣賞美。開篇引用“桂林山水甲天下”的贊語,作為全文的總起句,既點(diǎn)明了文章的中心思想,引出后文,又說明了“我們”來觀賞的原因。課文
2025-04-24 22:13
【總結(jié)】第一篇:寫景文章-小學(xué)語文作文教案 上講回顧: 一、寫景文章的特點(diǎn) 語言優(yōu)美、情感強(qiáng)烈 二、整體感知 1、寫了什么景?(從標(biāo)題) 2、抒了什么情? 三、細(xì)讀分析 1、按什么順序?qū)懢???..
2024-11-15 12:42
【總結(jié)】第一篇:觀察作文教學(xué)設(shè)計(jì) 觀察作文教學(xué)設(shè)計(jì): 與小動(dòng)物零距離 ◆設(shè)計(jì)理念 動(dòng)物是人類的朋友,溫順、可愛的小動(dòng)物更招人喜愛。幾乎每個(gè)孩子對(duì)這些動(dòng)物都有一種特殊的喜愛之情。學(xué)生喜歡小動(dòng)物,也希望更...
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】正文:寫景作文教師評(píng)語 寫景作文教師評(píng)語1 “輾轉(zhuǎn)側(cè)聽,雨水敲打屋蓬”,雨聲驚醒了我的睡夢(mèng)從天而降的雨輕輕的敲打我的窗子,用那完整的身軀編奏的一曲完美的交響樂,在夜里,我懶懶的爬下床,打開燈,隔著...
2024-10-21 07:48
【總結(jié)】第一篇:運(yùn)用聯(lián)想和想象寫景作文教案 “運(yùn)用聯(lián)想和想象寫景”作文教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、幫助學(xué)生找到寫作的激發(fā)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的寫作激情。 2、幫助學(xué)生了解寫作中想象和聯(lián)想的作用,學(xué)到想象作文的寫...
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】介紹我自己作文教學(xué)設(shè)計(jì) 介紹我自己作文教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)內(nèi)容: 三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元《介紹我自己》 教學(xué)目標(biāo): 1、在教師引導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)會(huì)抓住自己的特點(diǎn),把自己的特...
2024-12-06 04:04
【總結(jié)】目錄16、《一錘定音》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)17、《我說你做》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)18、《猜錢》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)19、《表演》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)20、《有趣的名字》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)21、《新猜硬幣》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)22、《用耳朵聽聲音》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)23、神秘的禮物體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)24、關(guān)于表情的作文教學(xué)設(shè)計(jì)25、《吹蛋比賽》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)26、
2025-05-02 06:08
【總結(jié)】。小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計(jì)──學(xué)寫人物的內(nèi)心活動(dòng)適用于高年級(jí)? 題目:學(xué)寫人物的內(nèi)心活動(dòng) 教學(xué)要求?1.引導(dǎo)學(xué)生明白什么是“人物的內(nèi)心活動(dòng)”,認(rèn)識(shí)描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的三種方法。?2.使學(xué)生通過觀察、想象,把人物內(nèi)心活動(dòng)寫具體、寫真實(shí)。?3.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)三種描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的方法修改自己的作文,培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力,要求用詞準(zhǔn)確。
2025-05-10 03:12
【總結(jié)】中國傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo):?1、了解春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗以及過節(jié)時(shí)豐富多彩的活動(dòng)形式。?2、通過春節(jié),使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)中華民族的傳統(tǒng)文化。?3、明確不同的節(jié)日有不同的文化。?4、培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。?教學(xué)重點(diǎn):?了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風(fēng)俗等,感受
2025-05-11 23:19
【總結(jié)】作文教學(xué)心得反思:作文教學(xué)之我見 德國哲學(xué)家萊布尼茨說過的:“世界上沒有兩片完全相同樹口十”,每個(gè)人都有著與眾不同的特征。因此,不同學(xué)生的作文,應(yīng)表現(xiàn)不同的內(nèi)容和個(gè)性特征。個(gè)性是文章的靈魂,寫作是思...
2024-11-22 00:48
【總結(jié)】創(chuàng)新作文教學(xué)設(shè)計(jì):1+1=……蓉園小學(xué)譚鎣設(shè)計(jì)理論:創(chuàng)新思維具有三個(gè)特性,就其思維的廣度而言,具有發(fā)散性;就其思維的靈活性程度而言,具有變通性;就其思維的個(gè)性而言,具有獨(dú)特性。強(qiáng)化創(chuàng)新思維訓(xùn)練,是作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。我在作文教學(xué)中根據(jù)創(chuàng)新思維的這
2025-04-16 23:43
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文教學(xué)寫景 1、我們學(xué)習(xí)了這一組課文,《觀潮》、《雅魯藏布大峽谷》、《鳥的天堂》、《火燒云》,又聽了同學(xué)們的介紹,我們體會(huì)到了美就在身邊,今天來寫一寫我們尋找到的美景。 ...
2024-11-09 17:18
【總結(jié)】1 三年級(jí)語文教案——第一單元寫景作文教學(xué) 過程 我知道,對(duì)于學(xué)生來說,寫景作文較難寫。但我并沒有認(rèn)真啟 發(fā)引導(dǎo),就讓學(xué)生看看園地一的習(xí)作要求,先自己寫。我想看看他 們是個(gè)什么水平。結(jié)果...
2025-08-06 18:50