小學(xué)生是否多參加課外輔導(dǎo)班-wenkub.com
2025-04-12 04:41 本頁面
【正文】 我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。 (2).其三，課外培訓(xùn)班加重父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！ 矃⒖嘉墨I(xiàn)〕 〔注釋〕因此,造成了父母的學(xué)習(xí)期望越高,小學(xué)生參加的興趣班輔導(dǎo)就越多這種現(xiàn)象的發(fā)生?！ ‖F(xiàn)在大多數(shù)父母最重視的還是孩子的智力發(fā)展,所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)期望普遍比較高,而對(duì)于對(duì)孩子學(xué)習(xí)期望高的家長(zhǎng)來說,孩子學(xué)習(xí)好就希望更好,孩子學(xué)習(xí)不好就希望提高學(xué)習(xí)成績(jī),所以就讓他們參加各種學(xué)習(xí)類的輔導(dǎo)班。還有的父母就是看到別人的孩子學(xué)這學(xué)那,就跟風(fēng)也讓自己的孩子參加各種興趣班輔導(dǎo)班。 絕大多數(shù)學(xué)生在或由父母安排或由自己安排或共同商量決定的情況下參加了各種類型的興趣班或輔導(dǎo)班,且他們參加的興趣班輔導(dǎo)班中大多數(shù)都是學(xué)習(xí)類的。還有的父母屬于跟風(fēng)現(xiàn)象,看到別人的孩子都在學(xué)習(xí)也不敢讓自己的孩子放松,畢竟不能讓孩子“輸在起跑線上”?！ ∫延醒芯勘砻?在三種不同的家長(zhǎng)期望水平條件下,中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)存有極為顯著的差別?！ ?duì)于父母期望在自己能力范圍內(nèi)的小學(xué)生來說,能接受父母對(duì)他們的期望是合理的:而對(duì)于那些父母期望超出自己能力范圍內(nèi),并且與自己的發(fā)展水平也不相符的小學(xué)生來說,他們還能接受父母對(duì)于他們的期望可能是由于他們過高估計(jì)了自己的能力,從而認(rèn)為自己確實(shí)能達(dá)到父母的期望。因?yàn)?父母的期望不能超出孩子原有的發(fā)展水平之上,父母應(yīng)了解孩子的“最近發(fā)展區(qū)”,將自己的期望點(diǎn)落在孩子“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi),即將期望建立在孩子原有的發(fā)展水平基礎(chǔ)之上,但是又走在孩子發(fā)展的前面。 筆者認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有:孩子是一個(gè)家庭的希望,隨著現(xiàn)代社會(huì)中一對(duì)父母只有一個(gè)孩子的核心家庭的增多,父母?jìng)兤毡閷?duì)孩子具有“望子成龍,望女成鳳”的心理。 而其他的兩種期望對(duì)于小學(xué)生參加興趣班輔導(dǎo)班花費(fèi)時(shí)間的預(yù)測(cè)差別則不顯著?！ ?β)而其他的兩種期望對(duì)于小學(xué)生參加興趣班輔導(dǎo)班的個(gè)數(shù)的預(yù)測(cè)差別則不顯著?！ ?β 由表11可知,父母對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)期望與小學(xué)生參加的興趣班輔導(dǎo)班的個(gè)數(shù)和每周花費(fèi)時(shí)間都有極其顯著的正相關(guān)關(guān)系,相關(guān)系數(shù)分別為和?！ 「改笇W(xué)歷期望與平時(shí)課余生活時(shí)間由誰安排的X2值為(df=12Sig.=),差異不顯著。父母學(xué)歷期望與平時(shí)父母經(jīng)常安排的課余生活內(nèi)容的X2值為(df=24,),差異不顯著。其中具體是由父母安排參加或是自己安排參加或是父母和自己共同商量的人數(shù)是相當(dāng)?shù)?分別是29人、25人和33人)?！ ?可見,父母很重視小學(xué)生的學(xué)習(xí),在課余生活中也大多給孩子安排了學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！ ≡谶@104名小學(xué)生中,平時(shí)(周一至周五)的課余生活時(shí)間有父母參與安排的有89人,占到了總?cè)藬?shù)的?！ ?1).平時(shí)課余生活內(nèi)容和時(shí)間安排 由此可見,父母對(duì)于自己的子女學(xué)習(xí)期望、學(xué)歷期望、職業(yè)所屬階層期望三個(gè)方面普遍較高?！ ? 以班級(jí)為單位進(jìn)行團(tuán)體測(cè)試。主體部分有14題,其中前6題考察了父母對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)期望、學(xué)歷期望、職業(yè)期望以及孩子對(duì)于父母期望的接受度,后8題考察了小學(xué)生課余生活的時(shí)間安排和內(nèi)容安排以及孩子對(duì)于課余生活安排的接受度?！ ≡谀暇┦袇^(qū)抽取了兩所小學(xué),分別是南京曉莊學(xué)院附屬小學(xué)和南京市化工二廠小學(xué)?！ ?1)本文將父母期望分成了三個(gè)維度進(jìn)行考察:父母學(xué)習(xí)期望、學(xué)歷期望和職業(yè)所屬階層(2)期望?！ ∧敲?究竟父母期望與小學(xué)生課余生活的安排有怎樣的關(guān)系呢?人們只是憑直覺認(rèn)為它們之間有關(guān)系,卻鮮有實(shí)證的論文用數(shù)據(jù)說明問題。在現(xiàn)在的學(xué)校教育無法滿足所有學(xué)生全面發(fā)展的情況下,父母?jìng)兙拖敕皆O(shè)法為孩子們創(chuàng)造條件,讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)提高成績(jī)和培養(yǎng)技能。 孩子是每一個(gè)家庭的希望,“望子成龍,望女成鳳”是父母對(duì)于孩子的普遍心理,“高學(xué)歷、好工作”是每一個(gè)父母希望孩子達(dá)到的目標(biāo)。其實(shí)家長(zhǎng)要的結(jié)果，是希望自己的孩子能有更美好的明天，而不是希望自己的孩子成為只會(huì)死讀書，讀死書的書呆子。所以找到一所好的興趣班是很關(guān)鍵的，良好的環(huán)境有助于孩子們其它學(xué)科成績(jī)的進(jìn)一步提高。結(jié)辯：我們還要幫助孩子正確處理參加興趣班和完成好學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系。興趣班的好處是有老師指導(dǎo)，孩子能學(xué)到知識(shí)和技能。4．孩子參加學(xué)校興趣班，既有良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，又能為家長(zhǎng)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).5．特長(zhǎng)的培養(yǎng)有利于孩子的智力發(fā)展，還有利于增強(qiáng)孩子的自信心，進(jìn)而促進(jìn)孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步。2．有利于培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神和合作能力，有利于孩子良好性情的陶冶。讓我們多為孩子們準(zhǔn)備辯論賽吧！沒有不愛學(xué)習(xí)的孩子、沒有不愛思考的孩子！讓孩子們?cè)谵q論中抒發(fā)心聲，讓孩子們?cè)谵q論中獲得自由的發(fā)展！中國(guó)調(diào)查網(wǎng)：小學(xué)生有必要參加周末興趣班嗎? 現(xiàn)如今,小學(xué)生在校的時(shí)間是越來越短,有必要參加各式各樣的興趣班嗎?提高學(xué)生的整體素質(zhì),難道靠多參加興趣班就能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?小學(xué)生不參加興趣班,是不是就不能夠發(fā)展,不能夠提高自己了呢? ,又感覺滿心歡喜. 作為家長(zhǎng)的你,感覺有必要讓孩子參加周末興趣班嗎?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1