生物選修1-23分解纖維素的微生物的分離(教學設計)-wenkub.com
2025-04-01 23:45 本頁面
【正文】 (1)纖維素粉 NaNO酵母膏(2)液體 培養(yǎng)基配方中無凝固劑——瓊脂 有利于微生物對培養(yǎng)基中營養(yǎng)成分的充分利用(3)纖維素分解菌(4)若加入瓊脂，培養(yǎng)基將成為固體。(1)此培養(yǎng)基配方中為微生物提供碳源和氮源的分別是________、______________。構建本節(jié)知識網絡課堂反饋練習1．下列關于纖維素酶的說法，錯誤的是( D)A．纖維素酶是一種復合酶，至少包括三種組分B．纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖C．纖維素酶可用于去掉植物的細胞壁D．葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖( A )A．經選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上B．選擇培養(yǎng)這一步可省略，但所培養(yǎng)的纖維素分解菌少C．經稀釋培養(yǎng)后，用剛果紅染色D．對照組可用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上3．(2013?寶雞高二檢測)下列有關剛果紅染色法的敘述，不正確的是( C )A．剛果紅可以在細菌菌落形成前倒平板時加入B．剛果紅可以在菌落形成后加入C．在菌落形成前倒平板時加入，剛果紅不需要滅菌D．在菌落形成后加入剛果紅時，剛果紅不需要滅菌4．以纖維素為唯一碳源篩選出多種具有較高纖維素降解能力的微生物，其中有真菌和細 菌，試分析此類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與下列哪種生物類似( C ) A．硝化細菌
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