心理學考研普通心理學題庫-wenkub.com
2025-03-22 02:01 本頁面
【正文】 25． 從行為主義心理學的興衰史，談心理學的走向。21． 試述艾賓浩斯遺忘曲線及其對遺忘原因衰退說與干擾說之爭的啟示。17． 馬斯洛需要層次理論的基本要點及評價。14． 結(jié)合概念結(jié)構(gòu)理論，談概念掌握的策略。10． 述評智力結(jié)構(gòu)理論。6． 結(jié)合當代認知心理學的研究，談對遺忘的新認識。2． 闡述現(xiàn)代心理學主要派別關(guān)于心理學研究的對象與方法的不同觀點。26． 類人猿的智能行為表現(xiàn)。22． 巴甫洛夫()高級神經(jīng)活動類型學說與氣質(zhì)的關(guān)系。18． 影響教學條件下學生概念形成(掌握)的因素。14． 認知、情緒和意志過程間的關(guān)系。10． 創(chuàng)造者的思維特點。6． 精神分析的動機理論。2． 心理學研究通常涉及的三類變量。這里的信號刺激是指：(A)迷津入口 (B)迷津左右方向 (C)電擊 (D)迷津出口 從動物發(fā)展的階段性看，有許多復(fù)雜的本能行為的昆蟲屬：(A)感覺階段 (B)知覺階段 (C)思維萌芽階段 (D)思維階段 關(guān)于類人猿的語言學習能力，最初嘗試的是教黑猩猩學習：(A)口語 (B)手勢語 (C)符號語 (D)文字 在當前瞬間未能意識到，但卻很容易被意識到的經(jīng)驗處于：(A)非意識水平 (B)前意識水平 (C)潛意識水平 (D)無意識水平 按照巴甫洛夫條件反射學說，“談梅生津”是一種：(A) 純生理現(xiàn)象 (B)無條件反射 (C) 第一信號系統(tǒng)活動 (D)第二信號系統(tǒng)活動 環(huán)境心理學是一門新學科，主要涉及：(A)自然環(huán)境 (B)社會環(huán)境 (C)物理環(huán)境 (D)心理環(huán)境 對大多數(shù)人而言,大腦右半球受損很可能影響(A) 信息分析 (B) 信息綜合 (C) 言語 (D) 體溫調(diào)節(jié)人多的場合會降低個人努力的現(xiàn)象被稱為(A) 虛假共識 (B) 習得性無助 (C) 社會性懈怠 (D) 歸因錯誤葉克斯多德森(YerkesDodson)定律表明,較難課題的動機適宜強度(A) 較強 (B) 較弱 (C) 中等 (D) 無規(guī)律可循有意后注意的顯著特點是(A) 有目的指向并需意志努力 (B) 有目的指向但無需意志努力(C) 無目的指向而需意志努力 (D) 無目的指向且無需意志努力信息從短時記憶向長時記憶的轉(zhuǎn)移被稱為(A) 置換 (B) 復(fù)原 (C) 失語 (D) 整合用已儲存在長時記憶中的信息以合并新的信息,就是在使用(A) 置換技術(shù) (B) 記憶術(shù) (C) 圖象記憶 (D) 表面加工個體的下列心理現(xiàn)象中可能持續(xù)最長的是(A) 心境 (B) 情緒 (C) 氣質(zhì) (D) 動機由于效價與期望成反比，導(dǎo)致最強動機的主觀期望概率是：(A) (B) (C) (D)1 根據(jù)雙重記憶理論的解釋，系列位置曲線尾端部分的成績源于：(A)感覺記憶 (B)短時記憶 (C)長時記憶 (D)短時記憶與長時記憶實驗(Sternberg,1969)表明，短時記憶的信息提取方式是：(A)平行掃描 (B)系列自中斷掃描 (C)系列全掃描 (D)線索掃描實驗(Krueger,1929)表明，記憶效率最高的過度學習在：(A)25%左右 (B)50%左右 (C)75%左右 (D)100%左右從表象兼具直觀性和概括性看，它是：(A) 從感知覺過渡到記憶的橋梁 (B) 從記憶過渡到思維的橋梁(C)從感知覺過渡到思維的橋梁 (D)從具體思維過渡到抽象思維的橋梁 下列哪種情形不利于頓悟？(A) 一段時間的大量準備 (B) 一定時期的放棄(C) 不同的環(huán)境 (D) 功能固著對令自己生氣的人微笑，憤怒的情緒實際上也就消失了，會持這種看法的理論家是：(A) 詹姆士蘭格(JamesLange) (B) 坎農(nóng)(Cannon) (C) ?？寺?Ekman) (D) 馮特(Wundt)按照卡特爾(Cattell)的觀點，屬經(jīng)驗習得的智力是：(A) 晶態(tài)智力 (B) 內(nèi)容智力 (C) 泛文化智力 (D) 液態(tài)智力個體的下列心理現(xiàn)象中可能持續(xù)最長的是：(A) 心境 (B) 情緒 (C) 氣質(zhì) (D) 動機兒童平均智力的心理年齡應(yīng)等于其: (A) IQ分數(shù) (B) 生理年齡 (C) 學齡 (D) 偏差數(shù)在計分時，韋氏離差智商的標準差定為： (A) 10 (B) 15 (C) 16 (D) 100信度之于效度正如： (A) 準確性之于一致性 (B) 一致性之于準確性(C) 偏差數(shù)之于常?！ ?(D) 常模之于偏差數(shù)?？寺透ダ咨‥kman amp。為了便于大家更好的學習 本人經(jīng)歷考研以后，通過各方面的搜集 整理了普通心理學的相關(guān)資料 考研加油?。。。∮嘘P(guān)于心理學考研，我希望能在分享我的經(jīng)驗給大家 我的扣 1366165451 gogo 【普心】《普通心理學》題庫《普通心理學》題庫一、概念辨析1. 心理過程與心理特征2. 心理過程與心理狀態(tài)3. 生理機制
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