小學(xué)語文教與學(xué)中弘揚傳統(tǒng)文化的研究課題研究實施方案-wenkub.com
2025-10-08 21:49 本頁面
【正文】 ６、 2020 年 10 月～ 12 月 總結(jié)教學(xué)新模式的經(jīng)驗，整理相關(guān)資料，完成課題總結(jié)。 ２、 2020 年 2 月 進行“傳統(tǒng)文化知多少”問卷調(diào)查并分析研究。 ３、結(jié)合學(xué)生實際，挖掘教材 的文化內(nèi)涵，營造語文課堂的文化氛圍，領(lǐng)略民族文化風(fēng)采，接受人文熏陶。 個案研究法 關(guān)注學(xué)生個體，檢驗研究效果。 （三）研究方法： 調(diào)查法 在研究中采用問卷、談話等方法進行調(diào)查。 指導(dǎo)閱讀， 增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化尤其是古詩文的親近、了解、領(lǐng)悟、理解 ，激發(fā) 學(xué)生興趣， 積累經(jīng)典詩文、傳說故事、名言警句等 。 從而為傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇與傳播起到積極的作用。然而，如今小學(xué)生的現(xiàn)狀是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知之甚少，集體觀念淡薄，個人至上，缺乏社會公德、道德意識有待加強，盲目崇拜洋文化，缺
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1