【正文】 新人教版八年級(jí)下冊(cè)《第11章 功和機(jī)械能》2015年單元測(cè)試卷　一、選擇題1．下列幾種現(xiàn)象中，沒有對(duì)物體做功的是（　　）A．物體在繩子拉力作用下升高B．靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來C．汽車在剎車阻力的作用下速度降低D．人用力搬石頭，石頭不動(dòng)　2．一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為WWW3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（　?。〢．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W3　3．功率相等的兩汽車，在相同的時(shí)間內(nèi)勻速通過的路程之比為2：1，下列說法中錯(cuò)誤的是（　?。〢．兩車所做的功之比為2：1 B．兩車所做的功之比為1：1C．兩車所受牽引力之比為1：2 D．兩車的速度之比為2：1　4．在大型游樂場里，小明乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“摩天輪”，正向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．對(duì)此過程，下列說法正確的是（　?。〢．小明的重力勢(shì)能保持不變 B．小明的動(dòng)能保持不變C．小明的機(jī)械能保持不變 D．小明的動(dòng)能先增大后減少　5．如圖是運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景．在火箭離地升空的過程中，關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（　?。〢．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．機(jī)械能的總量不變 D．機(jī)械能的總量增加　6．如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個(gè)過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是（　?。〢．重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能B．動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能C．動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能D．重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能　7．近幾年我們射陽的高層樓房如雨后春筍一樣拔地而起，同學(xué)小明家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的（　　）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能不變B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能增大C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大D．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變　　二、填空題8．在水平地面上，工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，在這個(gè)過程中，木箱所受重力對(duì)木箱做功為　　　　　　J；工人對(duì)木箱做功為　　　　　　J．　9．在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，．則球下降過程中重力做功為　　　　　　J，功率為　　　　　?。?0．某人用平行于斜面的拉力，把一個(gè)重為1000N的物體，沿著長5m、高1m的斜面由底端勻速拉到頂端，拉力的大小為250N，則拉力所做的有用功為　　　　　　J，此斜面的機(jī)械效率為　　　　　　，物體所受斜面的摩擦力為　　　　　　N．　11．從大雪覆蓋的山坡上滾下的雪球越滾越大，速度越來越快，在此過程中，雪球的動(dòng)能逐漸　　　　　　；拉彎的弓具有　　　　　　能．　12．如圖所示為我市標(biāo)志性建筑紫峰大廈的外觀圖，大廈總高度450m．小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中，以電梯為參照物，小明是　　　　　　的．勻速上升過程中，他的動(dòng)能　　　　　　，重力勢(shì)能　　　　　?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．　13．李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描述江西著名景區(qū)廬山瀑布的壯觀情景，從物理學(xué)的角度看，飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大的　　　　　?。滑F(xiàn)在許多商店和賓館都安裝了彈簧門，彈簧門在被推開后自動(dòng)關(guān)閉的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為門的　　　　　?。?4．如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線（不計(jì)空氣阻力），其中　　　　　　是動(dòng)能﹣高度關(guān)系圖線，小石塊達(dá)到的最大高度為　　　　　　m，小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為　　　　　　J．　15．如圖是固定在水平桌面上的圓弧軌道，將一小球由軌道的P點(diǎn)自由釋放，滾動(dòng)到Q點(diǎn)．在此過程中，動(dòng)能　　　　　　，重力勢(shì)能　　　　　?。?6．如圖所示是衛(wèi)星的軌道示意圖，人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行．離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)．衛(wèi)星在運(yùn)行過程中機(jī)械能守恒．當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)．它的勢(shì)能　　　　　　，動(dòng)能　　　　　　，速度　　　　　?。?7．長江三峽大壩建成后，提高了上游水位，從而提高了水的　　　　　　能，這些能量可以用來發(fā)電，發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫中蓄水的　　　　　　有關(guān)．　18．撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，完整的過程可以簡化成如圖所示的三個(gè)階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落．到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動(dòng)能和　　　　　　能轉(zhuǎn)化為　　　　　　能；下落過程中　　　　　　能逐漸增加．　19．唐家山堰塞湖是震后最牽動(dòng)人心的地方．隨著湖水深度的增加，堤壩側(cè)壁受到的 　　　　　　增大，潰壩的危險(xiǎn)也在增加．由于水量增加和水位升高，湖水具有的 　　　　　　能增加，一旦潰壩對(duì)下游造成的破壞也更大．　　三、實(shí)驗(yàn)，探究題（共30分）20．小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來如：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做　　　　　　運(yùn)動(dòng)，通過讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大??；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過比較物塊A在水平面上移動(dòng)距離S的大小反映出來的．（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用　　　　　　法．如：甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變　　　　　　大小，同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變；乙實(shí)驗(yàn)是研究小球動(dòng)能的大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系：讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．①本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是　　　　　　．②小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)．研究表明：當(dāng)　　　　　　一定時(shí)，物體動(dòng)能的大小與物體的　　　　　　有關(guān)．　21．小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮　　　　　?。ㄟx填“相同”或“不同”）的長度．將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊　　　　　　，從而比較彈性勢(shì)能的大?。?）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將　　　　　?。ㄟx填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了．你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是　　　　　　的（選“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是　　　　　?。?2．為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶?、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察　　　　　　來判斷物體重力勢(shì)能的大小．（2）要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖　　　　　　和圖　　　　　　進(jìn)行分析比較．（3）圖2和圖3探究的問題是　　　　　?。?3．每個(gè)人的功率因人而異，而且從事不同的活動(dòng)時(shí)，功率也不盡相同．小明想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率．（1）他需要哪些器材？