分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識反思 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識----幾分之一》課后反思： 本節(jié)課是第一次出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，而本課的重點是讓學(xué)生加深理解分?jǐn)?shù)的意義，體驗生活中處處有數(shù)學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生從實際生活中提出數(shù)學(xué)問題...

2024-10-25 16:13

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（認(rèn)識幾分之一）課例評析 執(zhí)教:江蘇省參賽教師：張齊華評析:陽泉市教研室張長海 一、教材分析 （一）教學(xué)內(nèi)容 人教社實驗教材三年級上冊（91--93...

2024-10-21 07:19

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊——《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》第一課時：分一分（一），教學(xué)課本P53—55頁的內(nèi)容及相應(yīng)的“練一練”。 二、教材分析 1、教材的地位、作用...

2024-10-24 09:47

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識點評-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識點評》 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》點評 今天聽了張老師的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》，整節(jié)課課堂氣氛活躍，真正發(fā)揮了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，學(xué)生經(jīng)歷了知識的形成過程，能力得到了提升。張老師...

2024-10-25 14:21

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案3-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案3（二）課題：認(rèn)識幾分之幾第3課時教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識一些物體的幾分之幾。，體會把一些物體組成的整體平均分成若干份，這樣的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。。教學(xué)重點：認(rèn)識并理解一些物體的幾分之幾。教學(xué)難點：理解一些物體的幾分之幾。教學(xué)過程：一、談話引入談話：（出示小猴圖）還記得它們嗎，上一次我

2024-11-22 01:27

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿1-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿開場白：各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第八單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)過程、教學(xué)特色幾個方面進行本次的說課。一、教材分析：“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。這一單元教材是在學(xué)生已掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴展，又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)

2025-04-16 23:41

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案microsoftword文檔-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材第89-91頁教學(xué)目標(biāo)：1、從現(xiàn)實生活中認(rèn)識幾分之一，并能正確地對幾分之一的分?jǐn)?shù)進行大小比較。2、為學(xué)生提供數(shù)學(xué)實踐的機會，提高學(xué)生動手操作能力。3、體會分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生源于實際生活的需要，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點：理解分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、不同形狀、大小的紙、彩筆教

2024-11-22 03:59

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案2-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案2（二）課題：求一些物體的幾分之一是多少第2課時教學(xué)目標(biāo)：，借助對圖形的觀察或事物操作，初步學(xué)會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題，感受解決問題方法的合理性。，獲得成功的體驗。教學(xué)重點：初步學(xué)會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題。教學(xué)難點：解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題。教學(xué)過

2024-11-22 00:19

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計比對-資料下載頁

【總結(jié)】—1—教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識A師：板書課題：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識：師問：看到這個題目，你想到了什么?生：(沉默)師：(有點著急，但還是很耐心地等待著)終有一生打破僵局：我想知道什么是分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)有什么用?(等到了自己的預(yù)設(shè)結(jié)論，師如釋重負(fù))B師：數(shù)學(xué)王國的國王召開會議，請你把學(xué)過的數(shù)請到會議室來(出示一組

2024-11-22 01:27

小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿模板1 　　一、教材分析 　　“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”是人教版《數(shù)學(xué)》三年級第7單元第一課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學(xué)生在掌握...

2024-12-04 06:25

第六單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第1課時認(rèn)識分?jǐn)?shù)—幾分之一教學(xué)內(nèi)容：P95-96全部內(nèi)容及練一練、練習(xí)二十一1-5題。教學(xué)要求：1、通過學(xué)生的研究學(xué)習(xí)，使學(xué)生能借助實物或圖形，初步認(rèn)識幾分之一，知道幾分之一這樣的數(shù)是分?jǐn)?shù)，并能借助圖形明確幾分之一的含義。2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確地讀、寫幾分之一，并能借助圖形認(rèn)識比較幾分之一大小的方法，學(xué)會比較幾分之一的大小。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力

2025-06-29 17:17

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識單元教材分析-資料下載頁

【總結(jié)】“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”單元教材分析?單元?教材分析：?這一教學(xué)內(nèi)容屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域，是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的含義的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴展，無論是在意義上還是在讀寫方法上，分?jǐn)?shù)到整數(shù)都有很大的差異，為今后學(xué)生學(xué)會解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實際問題打下基礎(chǔ)?！斗?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（一）》是小學(xué)階段關(guān)于分?jǐn)?shù)主題的第一部分，主

2025-06-16 04:09

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案word文檔-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》第一課時《幾分之一》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》第91頁主題圖、第92頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的含義，會讀寫幾分之一。過程與方法：通過觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會和同伴交

2024-11-22 02:44

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)反思 重點說明：因為母親總是喜歡把兒子高高舉起，所以分母在下，分子在上。 讀寫分?jǐn)?shù)時，也要先讀寫分母，有母才有子。 教后反思： 這部分教材是...

2024-10-21 07:28

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 屏山中心小學(xué) 劉金英 教學(xué)目標(biāo)： ：在實際情境中理解平均分的含義，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，會讀寫幾分之一，能用分?jǐn)?shù)表示圖中一份占整體的幾...

2024-10-25 14:06

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