12個月到24個月感統(tǒng)訓練資料-wenkub.com
2025-03-21 04:06 本頁面
【正文】 成年人藉由視覺想象進行閱讀，而這是長期接觸讀物累積下來的結果。此時孩子的涂鴉仍以上下線條和圓圈為主，左右手都可能使用，隨著身體覺知和視覺想象技巧的提升，筆觸也會變得更加純熟。這個活動可以有很多玩法，比如請孩子照亮房間的物品，并且在頭部保持不動的情況下跟著光束移動視線。在黑暗的房間里跟孩子一起拿手電筒照天花板，請孩子跟著你的光束移動，然后換你跟著他的光束移動!所有的翻滾游戲都能提供大量的視覺追蹤及手眼協(xié)調(diào)刺激。感官刺激經(jīng)驗是視覺發(fā)展的關鍵。像螃蟹一樣沿著彩帶橫著走，沿著彩帶以左右兩側交替的方式單腳跳（年齡比較大的孩子）爬彩帶請孩子假裝自己是只小狗，靠雙手合膝蓋沿著彩帶爬來爬去，然后假裝自己是一只熊，左手跟左腳同時前進，右手跟右腳同時前進。彩帶游戲以下活動主要用於增進連孩子的平衡感。2．站起來,在呼拉圈里到處走動，接著用一腳在內(nèi)一腳在外的方式到處走動。記住，無論你要求他多少次．他還是會忘記，因為他正在試著記住如何往上跳!你可以幫他的忙。在這個階段，孩子通常會遇到困難，因為他們大多還沒有發(fā)展處慣用手以及跨中線的能力，所以左右手都可能用到，端視球較靠近身體的哪一側而定。孩子有時可以靠擁抱的姿勢接住球你需要各種大小的球，最好是軟質(zhì)的充氣球或泡棉球，硬球可能會造成傷害。拋接氣球請孩子用兩手抱住氣球然后往空中丟。肌肉受到大腦主宰，而大腦的訊號要能夠清楚的傳達給肌肉，就必須仰賴良好的動作經(jīng)驗。這個活動可以帶來極佳的前庭刺激踮起腳尖，雙手盡量舉高在不牽手的情況下繞圈，停,原地跺腳，拍手或拍擊其他身體部位。舞步變化：圓圈舞：手牽著手，順著圓圈跑八拍或走八拍，停，做個動作(例如蹲立或跺腳)’每支舞不要超過三種動作組織性的韻律動作可以提升動作計劃能力和感覺刺激。在這個階段，請訓練你的孩子同時做兩件事。邀請年齡較大的孩子一起加入，假裝大家在組一個打擊樂團!音棒音葫蘆音棒和音葫蘆是很理想的打擊樂器，無論獨奏或臺奏都一樣。打擊樂團時間和節(jié)奏是相互依存的。平衡板準備一塊19公分寬、l 80公分長的板子(板子下方墊一根細圓棒)，當成孩子行走的平臺。更進階的平衡感平衡戚和肌肉張力必須透過肢體活動來發(fā)展。 牽著孩子的手體驗平衡動作，將會為平衡感發(fā)展帶來反效果,因為是你在幫助他保持平衡!單腳踢球并保持平衡請孩子一腳踏在地上,一腳踏在球上保持平衡，然后換腳進行。懸蕩和旋轉(zhuǎn)托起孩子的骨盆，讓他以手在房間里行走,如果他的臂力不足以支撐身體重量,請把你的手從骨盆往腰部移動，讓孩子的軀干和腿保持在伸直狀態(tài)。請把握這個黃金時機，為孩子的大腦提供多元的感覺刺激,以便進入感覺統(tǒng)合的重要階段。請試試看比較輕松的活動。天旋地轉(zhuǎn)抱著孩子坐在旋轉(zhuǎn)椅上，慢慢原地轉(zhuǎn)圈左轉(zhuǎn)五圈，每圈維持三十秒。)An elephant goes like this and that．He39。狗或獅請孩子選擇扮演某種動物，例如貓、狗、馬、老鼠或獅子。 倒立徒手行走:這個活動可以強化手部、手臂、軀干和腹部的肌肉，刺激粗、細動作技巧的發(fā)展；請托高孩子的骨盆或者托住小腿(如果他的兩腿能夠維持伸直的狀態(tài))，如果孩子還沒發(fā)展出足夠的肌肉張力，他的身體就會撐不起來，無法進行這項活動。你可以引導孩子，但除非有必要，否則不要介入幫忙。而且在這個過程中，新的神經(jīng)回路會在大腦內(nèi)生成，所以務必給孩子一個充足且安全的自由活動空間。視孩子的程度更換身體部位，也可搭配沙包或響棒進行唱游。跟著音樂把雨臂舉高、放下，然后往外伸展、向內(nèi)合并。運些活動可以借由內(nèi)在動作和外在音樂的結合，增進大腦和身體之間的協(xié)調(diào)性，也能提升孩子對速度、節(jié)奏和時間感的認知。請讓孩子坐在你的膝蓋上,手指像小老鼠跑步那樣拂過孩子的身體,但不要呵癢，一邊上下抖動膝蓋，一邊唱：Hickory Dickory Dock(上下抖動膝蓋)the mouse ran up the clock，(膝蓋拱起來)the clock struck one．(輕搖一下)the mouse ran down．(膝蓋放下柬)Hickory,Dickory,Dock．(上下抖動膝蓋)(可替代的中文童謠。到了二十個月大時，有些孩子已經(jīng)可以隨意活動四肢,有些則還需要透過一些活動加以輔助。觸摸會帶來一種真實感，不只是身體覺知，就連我們對外界的了解都是以觸摸為基礎。按摩讓孩子趴在地上或你的大腿上,然後在他背上進行按摩游戲。我們的腦是由左右半球所組成的，左腦控制右側身體，右腦控制左側身體，這個時期的幼兒會運用身體兩側做同一件事，就像他們騎玩具車、畫手指畫的情形那樣，你會經(jīng)?？吹剿麄兪褂闷渲幸皇?，或者兩手并用，端視目標物靠近身體的哪一側而定。制作一本剪貼薄，把孩子最近到各地游玩或者坐火車、逛街的照片貼上去，陪他一起閱讀，對著語言發(fā)展也很有幫助！你的孩子無時無刻不在透過肢體動作培養(yǎng)視覺想象技巧，你只要看看他在跟著兒歌甩動搖鈴時，眼睛看著什么就知道了。學步兒會注意他們的地盤內(nèi)所有的事物，而且看到什么都想要！他們是停不下來的機器，而且喜歡一直轉(zhuǎn)圈圈直到跌倒為止。拍氣球把一顆氣球吊起來，然后向孩子示范如何輪流用左右手來回拍打它接著示范如何用蒼蠅拍打氣球。本書在各個發(fā)展階段都有提及類似的活動蹲立有助于發(fā)展膝蓋的肌肉張力，加強走路、攀登、跨越障礙物、爬樓梯以及攀爬家具等物體的動作技巧。音樂對嬰兒相當重要，因為聽覺經(jīng)驗能擴展?jié)撛诘闹悄?，如同食物可以滋養(yǎng)寶寶不斷成長的身體一樣，音樂的組成元素、旋律、音調(diào)與和聲也能滋養(yǎng)寶寶快速發(fā)展的大腦。音樂、節(jié)奏與歌曲早期的聽覺刺激是寶寶理解能力和語言發(fā)展的基本要素，要進行音樂活動，你唯一需要的就是你跟寶寶兩個人，還有你的聲音，你的寶寶不會在意你唱的好不好，所以盡管放手一試！你的愉快情緒將會感染給寶寶，態(tài)度是耳濡目染來的，不是叫出來的。不同文化的歌謠能為孩子帶來豐富的聽覺體驗。降落傘反射會在寶寶倒立時出現(xiàn)，他的手臂會朝下張開，試圖保護頭部，這種反射是自動發(fā)生的，而且終生不會消失。后仰練習抱住寶寶，讓他跨坐在你大腿上，兩腿夾住你的腰。雖然旋轉(zhuǎn)椅也能轉(zhuǎn)圈，但還是建議你買市售的滑板車，看起來雖然簡單，但卻比自制的滑板車適用，它們不是一般的滑板，絕對不可以踩上去玩或在缺乏大人監(jiān)督的情
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