中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)培訓模塊1-wenkub.com
2025-03-21 01:49 本頁面
【正文】 實踐與作業(yè)觀摩來自一位大山深處老師的博客：《遠山的呼喚》博客文章：視頻播客：進行本模塊學習反思，將您自己對這個模塊的學習收獲及心得記錄下來。重在通過分析、找出問題的癥結(jié)，提出改進教學的方法。采用寫實的方式描述教學過程的真實情景，盡量將教學中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及教學過程中某些值得注意和思考的現(xiàn)象和事件描述清楚）三．課后系統(tǒng)1．設(shè)計出課后作業(yè)2．設(shè)計出學生課后活動建議3．教學反饋設(shè)計（1）反思一般性的教學問題，反思相對與教學內(nèi)容和教學目標，信息技術(shù)的應(yīng)用是否必要，應(yīng)用方式是否恰當，信息技術(shù)是否促進了學生的參與程度、認知深度，高質(zhì)量的實現(xiàn)了課程目標。（3） 分析教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。 《初中思想政治課程標準》 《初中數(shù)學課程標準》 《小學數(shù)學課程標準》 [案例1]馬老師巧用DVD（資源鏈接）視頻 模塊1：培訓前準備活動3：觀摩案例，初步構(gòu)思選題第1步：案例觀摩，感悟教育技術(shù)魅力我的工作與教育技術(shù) 現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)在實踐教學和素質(zhì)教育中凸現(xiàn)出越來越重要的作用，老師們可以利用技術(shù)快速、便捷地獲取世界最先進、最優(yōu)秀的教學資源，注意探討與現(xiàn)代科學技術(shù)有關(guān)的課題，會在教學中利用現(xiàn)代科技成果，也會利用現(xiàn)代媒體吸收科學系統(tǒng)的思維方法，并逐步應(yīng)用到自己的教學活動中，使自己的教育技術(shù)更有時代特色?！叭诵?，必有我?guī)煛保瑘F隊合作、同伴互助是有效的學習方法，要與自己的學友互幫互學、互相促進，共同完成這次學習任務(wù)。 把自己的作業(yè)數(shù)據(jù)用多種形式備份：如準備一塊U盤，將作業(yè)數(shù)據(jù)備份在在U盤里；也可以壓縮后，備份在自己的電子郵件的附件里等等。 您提交的內(nèi)容可以重新編輯，點擊“保存并重新提交”，內(nèi)容將會被更新。 整理提交作業(yè)會有如下兩種情況： o 如果您在線做設(shè)計和作業(yè)，您完成的每個模塊的筆記、討論和作業(yè)提交后，我平臺會自動整理歸納您的作業(yè)，最后在模塊10里生成您的作業(yè)包o 如果您是通過光盤或PDF離線方式做設(shè)計和作業(yè)，學習平臺不能自動為您歸納并整理您的設(shè)計和作品，這就要您在平時的學習過程中，把您完成的每個模塊的筆記、討論和作業(yè)保存到本地的文件夾中，最后在模塊10里，手工整理并提交在線作業(yè)提示顯示 您在線提交的筆記和作業(yè)，像一串串腳印，記錄著您平時學習的整個過程，您提交的內(nèi)容全班學友都能看到，您的主講教師也會隨時關(guān)注這些學習記錄并盡可能給予反饋，所以一定要認真思考，精心完成。序號文件夾內(nèi)容相對應(yīng)模塊1教學設(shè)計規(guī)范的教學設(shè)計方案82單元或主題信息化教學方案的初步設(shè)計73教學資源引用記錄表74經(jīng)過加工和處理的基本合格的教學資源素材75優(yōu)秀學習、教學資源推薦表76教學資源評價量規(guī)設(shè)計表57教學用多媒體演示文稿58教學實施教學實施計劃89教學媒體配置方案310教學實施計劃評價量規(guī)表81
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