【正文】 類（F）66卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理：5S推行實(shí)務(wù)　67生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程　68企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)商管理七大實(shí)戰(zhàn)技能　69如何當(dāng)好班組長(zhǎng)　70生產(chǎn)問(wèn)題分析與解決　71改善生產(chǎn)管理的利器——5S與TPM實(shí)務(wù)　72高效的制造業(yè)物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理　73精益生產(chǎn)之JIT實(shí)務(wù)　74全面質(zhì)量管理TQM　營(yíng) 類（C）37企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與實(shí)施要?jiǎng)?wù)　38如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織　39企業(yè)如何培育、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力　40如何打造百年企業(yè)——企業(yè)高層的超級(jí)修煉　41企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育方法與誤區(qū)分析　42培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的成功模式　43零缺陷——現(xiàn)代質(zhì)量經(jīng)營(yíng)新思維　44企業(yè)文化建設(shè)　人力資源類（D）45如何選、育、用、留人才　46現(xiàn)代企業(yè)薪資福利設(shè)計(jì)與操作　47績(jī)效管理實(shí)務(wù)　48招聘與面試技巧　49目標(biāo)管理　50非人力資源經(jīng)理的人力資源管理　51企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與部門職能劃分　52崗位說(shuō)明書的編寫與應(yīng)用　53企業(yè)如何有效激勵(lì)員工　54辭退員工管理與辭退面談技巧　55職責(zé)管理　56員工關(guān)系管理　57問(wèn)題員工管理　58中國(guó)式管理系列課程—人力資源管理VS組織人員發(fā)展　59企業(yè)選人方法與心理測(cè)量技術(shù)　60基于勝任力的面試技術(shù)　財(cái) 名 發(fā)展策略 經(jīng)營(yíng)策略：市場(chǎng)策略、客戶策略、定價(jià)策略、營(yíng)銷策略、品牌策略、宣傳推廣策略等； 功能策略： 管理策略、文化策略、人才策略、信息化策略、財(cái)務(wù)策略、金融策略、風(fēng)險(xiǎn)管理策略； 競(jìng)爭(zhēng)策略：差異化策略、成本領(lǐng)導(dǎo)策略、效率效益策略、研發(fā)創(chuàng)新策略、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手策略等； 發(fā)展策略：目標(biāo)策略、規(guī)劃設(shè)計(jì)策略、方案策略、執(zhí)行策略、支持與保證策略等 發(fā)展思路在總體發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下，秉承大學(xué)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展理念，運(yùn)用大學(xué)自有創(chuàng)新的先進(jìn)商業(yè)模式和運(yùn)營(yíng)模式，利用大學(xué)多種形式特色業(yè)務(wù)品種（精煉概括業(yè)務(wù)品種）和現(xiàn)代化的技術(shù)，打造“培訓(xùn)→教育→研發(fā)創(chuàng)新→出版→再培訓(xùn)”和“培訓(xùn)→問(wèn)題→咨詢→顧問(wèn)→解決方案→培訓(xùn)”的雙循環(huán)的經(jīng)營(yíng)模式，逐步實(shí)現(xiàn)大學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。開放式企業(yè)大學(xué)建設(shè)。天成大學(xué)對(duì)“包頭天成模式”的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)（1） 深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——大學(xué)的專家具有深厚的投融資實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)，長(zhǎng)期的投資管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（2） 前沿的科研基地——大學(xué)擁有五大科研院所，金融學(xué)、電子商務(wù)等專業(yè)方向博士后科研工作站（3） 廣泛的客戶群體——豐富的政府、企業(yè)、商協(xié)會(huì)客戶資源、海外投資及金融機(jī)構(gòu)資源（4） 特色的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——高度國(guó)際化的專業(yè)投融資平臺(tái)網(wǎng)站與地方特色招商引資平臺(tái)包頭天成模式主要內(nèi)容（1）掛職：地方黨政干部到企業(yè)開展掛職工作鍛煉（2）培訓(xùn)：管理干部素質(zhì)提升系列培訓(xùn)（3）招商會(huì)議：承辦招商引資項(xiàng)目會(huì)議會(huì)展及論壇（4）招商網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)：包頭市珠三角招商引資平臺(tái)（）（5）項(xiàng)目推介路演：地方招商引資項(xiàng)目推介與融資路演（6）學(xué)習(xí)型商務(wù)考察：珠三角著名企業(yè)、協(xié)會(huì)商務(wù)考察（7）引資科研課題：地方招商引資相關(guān)科研課題研究（8）出版雜志：《招商中國(guó)名城——包頭》（9）高端金融服務(wù)： 包頭市重點(diǎn)企業(yè)上市、尋找合適的風(fēng)險(xiǎn)投資五、大學(xué)建設(shè)（一）制度建設(shè)天成大學(xué)的制度建設(shè)；三個(gè)學(xué)院的制度建設(shè)；（1）學(xué)院績(jī)效考核方案；（2）學(xué)院實(shí)習(xí)生管理辦法；（3）學(xué)院掛職干部管理辦法；（4）學(xué)院?jiǎn)T工行為規(guī)范和福利管理制度；（5）學(xué)院合同與協(xié)議管理制度；（6）學(xué)院財(cái)務(wù)與費(fèi)用開支管理制度；（7）學(xué)院人事管理制度；（8）學(xué)院管理制度；（9）學(xué)院辦公區(qū)域管理制度。1 制作DVD\VCD等材料；（六）將成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力業(yè)務(wù)將專利技術(shù)、專有技術(shù)、商標(biāo)、商譽(yù)、品牌、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)、無(wú)形資產(chǎn)和軟資產(chǎn)商品等轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)效益。美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等會(huì)展業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的一些著名公司和機(jī)構(gòu)，都在積極地尋找機(jī)會(huì)在中國(guó)合作開展項(xiàng)目。“三出”培訓(xùn)是指出國(guó)留學(xué)、出國(guó)工作、出國(guó)定居等方面的培訓(xùn)?！叭摇迸嘤?xùn)是指培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)家、企業(yè)家、金融家。培訓(xùn)內(nèi)容（1）“三大”學(xué)院的職業(yè)化培訓(xùn)天成大學(xué)下設(shè)“三大”學(xué)院，“三大”學(xué)院是指天成學(xué)院、物流學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，三院各負(fù)其職的職業(yè)化培訓(xùn)。 （4） 五個(gè)研究所① 北京理工大學(xué)天成管理工程研究所；② 天津大學(xué)天成量子軟件研究所；③ 深圳大學(xué)天成金融工程研究所；④ 北京大學(xué)南方經(jīng)濟(jì)研究所；⑤ 天成物流研究所。C、條件：天成大學(xué)將為進(jìn)站的博士后研究人員提供優(yōu)越的條件，科研經(jīng)費(fèi)不限額度，采用審批制，實(shí)報(bào)實(shí)銷。聘請(qǐng)著名專家學(xué)者、具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)業(yè)家、投資家組成的專家顧問(wèn)委員會(huì)，聚集了高水準(zhǔn)的研究力量。本工作站由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部人社部發(fā)〔2008〕43號(hào)文件，批準(zhǔn)我公司設(shè)立博士后科研工作站。公司的每位成員都是兼職研究員。（4） 員工的團(tuán)結(jié)思想意志保障：組織性的保障系統(tǒng)在學(xué)院建設(shè)中體現(xiàn)為員工的團(tuán)結(jié)和凝聚力，保持一致的目標(biāo)，按照一定的規(guī)劃，統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)定意志，共同發(fā)展。（5） 科學(xué)的學(xué)院發(fā)展系統(tǒng)：建立高瞻遠(yuǎn)矚式的科學(xué)發(fā)展系統(tǒng)，學(xué)院的未來(lái)發(fā)展一定離不開科學(xué)的發(fā)展系統(tǒng)。（十六）人力資源配置與規(guī)劃（十七）配套支持系統(tǒng)和保障系統(tǒng)支持系統(tǒng)（1）完備的學(xué)院基礎(chǔ)系統(tǒng)：為配合集團(tuán)的2008國(guó)際戰(zhàn)略年計(jì)劃，同時(shí)也為促進(jìn)學(xué)院的未來(lái)發(fā)展，學(xué)院必須保證個(gè)部門中心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)健的基礎(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)是學(xué)院對(duì)外發(fā)展的根本保證。 服務(wù)職能：天成學(xué)院服務(wù)于集團(tuán)，服務(wù)于各子公司，服務(wù)于社會(huì)。 培訓(xùn)職能：培訓(xùn)職能是天成學(xué)院的本職職能，天成學(xué)院現(xiàn)有師資陣容、課程體系、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、資源積累與運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，會(huì)幫助和促使天成學(xué)院發(fā)揮好自己的教育職能。學(xué)校管理之術(shù)體現(xiàn)了學(xué)校管理的方向和目標(biāo)，也是有效高效執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度的要求和體現(xiàn)，保證整個(gè)學(xué)校良性規(guī)范運(yùn)作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校章程在學(xué)校的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。（十）辦學(xué)方針以訓(xùn)為主，兼做別樣；以業(yè)為主，多元發(fā)展；一鏈為主，合縱連橫。（五）大學(xué)精神包容精神、批判精神、創(chuàng)新精神、人文精神、科學(xué)精神。團(tuán)就是黨的后備軍，天成大學(xué)同時(shí)承擔(dān)起團(tuán)校的重任，培養(yǎng)青年團(tuán)干部成長(zhǎng)，為培養(yǎng)青年黨干部作出貢獻(xiàn)。企業(yè)的資源是隨時(shí)隨地都存在的，天成大學(xué)能為企業(yè)的各種資源更好更快更有效的利用提供優(yōu)勢(shì)整合、長(zhǎng)短互補(bǔ)。成功企業(yè)家的成長(zhǎng)搖籃。第二階段：2007年1月職業(yè)培訓(xùn)中心發(fā)展成為天成學(xué)院，業(yè)務(wù)擴(kuò)展為培訓(xùn)、會(huì)議與會(huì)展、研究與出版、投資銀行、中國(guó)企業(yè)大學(xué)聯(lián)盟、天成學(xué)院“三位一體”俱樂部、博士后科研工作站；2007年公司定位為“創(chuàng)新效益年”，天成學(xué)院擴(kuò)大了業(yè)務(wù)規(guī)模，將培訓(xùn)由企業(yè)內(nèi)訓(xùn)拓展到企業(yè)外訓(xùn)，突破了原有的培訓(xùn)模式，創(chuàng)新了學(xué)院的培訓(xùn)方式；2008年公司定位為“國(guó)際效益年”，天成學(xué)院加強(qiáng)了國(guó)際業(yè)務(wù)培訓(xùn)，協(xié)助公司國(guó)際業(yè)務(wù)的開展，開展了中國(guó)企業(yè)國(guó)家文化建設(shè)方面的培訓(xùn)，成立了精英同學(xué)會(huì)與俱樂部，學(xué)院業(yè)務(wù)得到極大的發(fā)展。大學(xué)與海內(nèi)外知名大學(xué)和商大學(xué)的管理案例研究中心建立了很好的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，借助天成集團(tuán)的行業(yè)背景與影響力，籌備建立極具特色的“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)管理案例庫(kù)”和“中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資研究案例庫(kù)”，并在此基礎(chǔ)上建成天成管理案例研究中心。大學(xué)下轄一站——博士后科研工作站；兩校區(qū)——濟(jì)南市郊北校區(qū)，深圳坂田南校區(qū)；三學(xué)院——天成學(xué)院，物流學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院；四板塊——研發(fā)板塊，教育板塊，培訓(xùn)板塊，服務(wù)板塊；五個(gè)研究所——北京理工大學(xué)天成管理工程研究所，天津大學(xué)天成量子軟件研究所，深圳大學(xué)天成金融工程研究所，北京大學(xué)南方經(jīng)濟(jì)研究所，天成物流研究所；六個(gè)中心——運(yùn)營(yíng)中心、研究中心、培訓(xùn)中心、教育中心、服務(wù)中心、發(fā)展中心?！　∑髽I(yè)大學(xué)在我國(guó)作為一種新興的企業(yè)培訓(xùn)形式，由于自身基礎(chǔ)薄弱等原因，在建設(shè)的過(guò)程中必然會(huì)遇到這樣那樣的難題，但只要找對(duì)路子，想好點(diǎn)子，把上述六個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題逐一解決，企業(yè)大學(xué)就會(huì)發(fā)揮其巨大作用，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的企業(yè)效益，大大提高企業(yè)的生產(chǎn)率，同時(shí)也會(huì)成為員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。這其中存在的主要問(wèn)題是缺乏系統(tǒng)的跟蹤手段，故而具體執(zhí)行的效果，在一定程度上取決于各級(jí)管理人員的重視程度。矩陣式便于組織內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，適應(yīng)快速變化的外部環(huán)境，實(shí)現(xiàn)各培訓(xùn)項(xiàng)目間人力資源的靈活共享，但容易導(dǎo)致員工卷入雙重職權(quán)而沮喪，需要很大的精力來(lái)平衡權(quán)力，并在經(jīng)常性的協(xié)調(diào)會(huì)議和沖突解決會(huì)議上耗費(fèi)時(shí)間，所以，這要求員工具有良好的人際關(guān)系技巧。職能式能夠促進(jìn)各職能規(guī)模效益，提高各職能所需的深層次知識(shí)和技能，有助于組織實(shí)現(xiàn)職能目標(biāo)。另外，還需要設(shè)置綜合辦公室、財(cái)務(wù)部等職能部門管理學(xué)校的日常事務(wù)。　　正像王院長(zhǎng)所意識(shí)到的那樣，企業(yè)大學(xué)作為獨(dú)立的企業(yè)培訓(xùn)組織模式，只有科學(xué)設(shè)立和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，明晰部門和職位間的責(zé)權(quán)劃分，才能保證培訓(xùn)工作的順利開展。更為關(guān)鍵的是，他們與企業(yè)不存在文化磨合問(wèn)題，能夠從局內(nèi)人的角度解讀培訓(xùn)需求，準(zhǔn)確分析和判斷企業(yè)管理中存在的問(wèn)題。但現(xiàn)在要走向市場(chǎng)，選擇何種客戶進(jìn)行合作，才能迅速打開局面，擴(kuò)大學(xué)院知名度呢？王院長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到：只有選擇與自己企業(yè)文化相契合的客戶進(jìn)行合作，才是Y商學(xué)院快速走向良性發(fā)展軌道的正確思路。有些企業(yè)甚至認(rèn)為，只要培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作做足，課堂反應(yīng)也不錯(cuò)，就沒有必要花費(fèi)太多人力、物力去做培訓(xùn)課程的評(píng)估。　　教程評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)難定　　對(duì)比國(guó)外一流企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)企業(yè)大學(xué)最欠缺的環(huán)節(jié)是培訓(xùn)教程的評(píng)估。他們大多深諳最前沿的學(xué)術(shù)思想和理念，擁有寬闊的視野和豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但是普遍缺乏實(shí)戰(zhàn)性和針對(duì)性，無(wú)法真正有效與企業(yè)實(shí)際和學(xué)員工作情況相結(jié)合。Y商學(xué)院在轉(zhuǎn)軌到內(nèi)外兼營(yíng)型企業(yè)大學(xué)之后，就遇到了這個(gè)難題。隨著中國(guó)企業(yè)的快速成長(zhǎng)，企業(yè)大學(xué)的建立和發(fā)展開始進(jìn)入高潮期，然而，在我國(guó)高等教育體系中，企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)專業(yè)化程度還不是很高?！　〉珶o(wú)論是跨國(guó)企業(yè)還是本土企業(yè)的企業(yè)大學(xué)，都存在一個(gè)普遍問(wèn)題：培訓(xùn)課程缺乏針對(duì)性，與日常工作結(jié)合得不夠緊密。隨著企業(yè)大學(xué)的快速發(fā)展，問(wèn)題也就隨之而來(lái)：在數(shù)量快速增加的過(guò)程中，企業(yè)大學(xué)對(duì)組織的實(shí)用性和有效性是否得到了增強(qiáng)，對(duì)社會(huì)的滲透力和影響力是否得到了提高呢？經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中國(guó)的企業(yè)大學(xué)建設(shè)現(xiàn)狀并不容樂觀。夜已經(jīng)很深了，王青山?jīng)Q定從企業(yè)大學(xué)建設(shè)當(dāng)前遇到的難題入手，逐個(gè)突破商學(xué)院的發(fā)展瓶頸，于是，他動(dòng)手在電腦上敲下了下面幾個(gè)字：企業(yè)大學(xué)建設(shè)面臨的難題。 （十）企業(yè)大學(xué)建設(shè)六大難題　　一年前，Y廣告公司創(chuàng)辦了自已的企業(yè)大學(xué)——Y商學(xué)院，主要用于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，是純粹的內(nèi)向型企業(yè)大學(xué)，承擔(dān)著員工技能培訓(xùn)、新員工社會(huì)化、企業(yè)文化宣傳等幾項(xiàng)主要任務(wù)。 只有正確的認(rèn)識(shí)到建立企業(yè)大學(xué)的理由或者目的之后，并為之努力的時(shí)候，我們的企業(yè)才能扎扎實(shí)實(shí)做好企業(yè)大學(xué)！ （九）全球知名企業(yè)大學(xué)及其功能 　　功能一：培養(yǎng)人才 　　內(nèi)涵：通過(guò)整合企業(yè)培訓(xùn)資源，進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)管理，制造、攜帶和傳承企業(yè)成功基因與商業(yè)思想，提升企業(yè)組織學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)企業(yè)自己的人才，從而提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。每個(gè)企業(yè)在建立企業(yè)大學(xué)的時(shí)候都要結(jié)合自身的戰(zhàn)略、發(fā)展階段、環(huán)境、規(guī)模等等分析自身的實(shí)際需求，給出自己建立企業(yè)大學(xué)的目的并且盡可能具體化。 　　然而，目前國(guó)內(nèi)很多企業(yè)雖然掛了企業(yè)大學(xué)的牌匾，但是卻沒有做企業(yè)大學(xué)的事情。他們與下級(jí)員工在以師生關(guān)系為基礎(chǔ)的交流中，能夠打破傳統(tǒng)的縱向?qū)蛹?jí)界限，能夠拉近雙方的距離，更利于換位思考。另外，通過(guò)企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)還有利于雙方文化的理解，促進(jìn)業(yè)務(wù)的配合默契，提高雙方的合作效率。 　　一個(gè)企業(yè)的管理能力已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在內(nèi)部控制力上，對(duì)上游和下游供應(yīng)鏈的整合能力對(duì)于企業(yè)的成功越來(lái)越重要。所以企業(yè)大學(xué)從一開始的成立到各大系統(tǒng)的建立和完善無(wú)不體現(xiàn)出企業(yè)的戰(zhàn)略需求。企業(yè)大學(xué)為員工營(yíng)造學(xué)校的氛圍，這本身就是在向員工傳遞一種進(jìn)取創(chuàng)新的組織文化。 　　理由八：有效地傳播企業(yè)文化 　　企業(yè)文化的宣傳本身就是企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系中的重要一環(huán)。 　　理由七：樹立企業(yè)形象 　　企業(yè)大學(xué)往往和優(yōu)秀、先進(jìn)、創(chuàng)新等名詞聯(lián)系在一起，企業(yè)大學(xué)也是伴隨著一個(gè)個(gè)卓越的企業(yè)出現(xiàn)在人們的視線中的，如GE、摩托羅拉、HP等等。企業(yè)的變革要求員工有極強(qiáng)的全局化的視野和適應(yīng)能力，而這種能力除了員工自身的素質(zhì)外更主要的需要系統(tǒng)化、持續(xù)性的培訓(xùn)。另外，企業(yè)大學(xué)為員工提供了除了工作之外的另外一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上員工通過(guò)小組任務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 　　理由四：提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì) 　　企業(yè)大學(xué)是一個(gè)全企業(yè)平等溝通交流的平臺(tái)，通過(guò)內(nèi)部充分地互相學(xué)習(xí)和交流，企業(yè)的信息、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)得到共享。 　　理由三：對(duì)新技術(shù)新產(chǎn)品提升的需求 　　信息時(shí)代，新技術(shù)新產(chǎn)品的更替速度是前所未有的。 　　理由二：企業(yè)大學(xué)是吸引人才和留住好員工的工具 　　現(xiàn)在能否招聘和留住優(yōu)秀的人才無(wú)疑是企業(yè)成功的關(guān)鍵。 　　理由一：傳統(tǒng)大學(xué)的課程不能滿足市場(chǎng)的需求 　　傳統(tǒng)的大學(xué)教育更多的偏重理論教育，傳授的主要是通用的知識(shí)和技術(shù)，隨著新時(shí)代對(duì)人才要求的變化，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的大學(xué)管理課程越來(lái)越不能滿足市場(chǎng)的需求。企業(yè)大學(xué)管理者的素質(zhì)要求很高，但現(xiàn)實(shí)中很多的企業(yè)大學(xué)的管理者都是別的部門轉(zhuǎn)過(guò)去的或者兼任的，這嚴(yán)重制約了企業(yè)大學(xué)的發(fā)展。企業(yè)根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略籌建了企業(yè)大學(xué)，可是卻因?yàn)楦邔宇I(lǐng)導(dǎo)的更換或其他企業(yè)的變革，新的領(lǐng)導(dǎo)不支持企業(yè)大學(xué)額度發(fā)展，但又不能立即取消企業(yè)大學(xué)，于是乎，一些公司的企業(yè)大學(xué)就半生半死的存在著，其發(fā)揮的作用也就可想而知了。有些企業(yè)自身還屬于市場(chǎng)開拓階段，業(yè)務(wù)不穩(wěn)定、管理不規(guī)范、體系不完善等表現(xiàn)很明顯，但我們有的企業(yè)就是在這個(gè)時(shí)候建立了企業(yè)大學(xué)，結(jié)果只能是一個(gè)空架子，因?yàn)檫@個(gè)階段企業(yè)本身都不穩(wěn)定