野外實習總結(jié)報告-wenkub.com
2025-01-16 01:24 本頁面
【正文】 動植物的采集標本都圓滿結(jié)束，接下來的一天留給我們復習，認標本，準備考試，正好這一天學校的領(lǐng)導過來視察工作，不僅給我們加餐，副校長還給我們送來了甜脆的蘋果，我們都好感動，深深的感受到了學校領(lǐng)導對我們野外實習工作的支持與關(guān)懷，因此我們更應該認真和努力的圓滿完成這次野外實習的任務，我們把幾天以來采集的動植物標本很認真的查看，熟悉檢索的過程，記住它們的特征，第二天動植物野外實習相關(guān)內(nèi)容的考試很順利的通過了。一天的觀鳥活動輕松而有趣的完成了，楊博下午還特意用捉到的一只雛鳥給我們講解鳥的一些基本特征，比如羽毛有初級，次級飛羽，尾羽，以及鳥的鳴叫聲等，讓我們通過實體的觀察加深對鳥結(jié)構(gòu)的理解和掌握。下午開始動物的檢索，我們捉到的那只蛇是一只名叫烏華游蛇的無毒蛇，檢索的過程大致如下：首先從其頭背部具有9枚對稱大鱗，上頜前端無毒牙，可得知其屬于游蛇科，并且中段背鱗19行，眶后鱗3枚，或更多，通身具環(huán)紋，且環(huán)紋不呈x斑因此檢索出來是烏華游蛇，除了我們小組捉到的蛇，還有老師捉到的竹葉青，烙鐵頭等一類劇毒蛇，也是按照檢索表上的步驟，首先看是否具毒牙，額鱗背鱗的數(shù)目，體色，體型等特點來一步一步檢索出來的，還有兩棲類如蛙的檢索，大致步驟如下:首先第一步就是看蛙的肩帶為固胸型還是弧胸型，然后再看其上頜是否具齒，接著看其指趾是否具有吸盤，以及Y型骨，最后再看種的一些具體特征，這樣按照檢索表一步一步來檢索蛙的種類，晚上haidi教授還給我們用英語做了一個關(guān)于紅耳龜研究的講座，讓我們通過對紅耳龜身體結(jié)構(gòu)以及生存現(xiàn)狀的一些了解來更進一步的理解爬行類動物，同時我們也用英語和她進行學術(shù)上的交流，這同時也是一個練習英語口語和提高我們大膽說英語的好機會。經(jīng)過三天的植物標本采集，檢索，以及制作，我們小組總共制作了四十多個標本，這個過程中，我們不僅學會了實地采集標本，還學會了認識植物的重要特征，學會了運用檢索表檢索未知植物，這是最重要的收獲，也學會了標本制作的技巧和能力，更懂得了團隊合作的重要性，學會了如何齊心協(xié)力的完成任務，學會了團結(jié)友愛，
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