營養(yǎng)學實習報告word版-wenkub.com
2025-01-14 11:51 本頁面
【正文】 踏實學習，認真思考，將實踐放在第一位，才能學好植物營養(yǎng)學這門與我們生活息息相關的學科。實習總結：實習期間，老師的講解，使我對植物特別是藥用植物的營養(yǎng)與施肥有所了解；認識到哪些礦質元素是植物生長必須，哪些元素能提高植株的抗性，哪些植物和動物糞便可以作為綠肥，哪些綠肥的效果最好，肥料的發(fā)酵腐熟工序，什么植物采用葉面噴施和使用方法等。如果根部受損，在晴天中午葉片會垂下，到了黃昏葉片又伸直，表示根部已受損，應該立即停止施肥。但硝酸鉀肥料的噴施濃度可以達到1%，甚至更高，因為硝酸鉀中氮鉀比為1:3，這恰好是植物吸收這兩種元素的最佳比例。葉面噴施植物主要通過根系吸收養(yǎng)分，但也可通過葉片吸收少量養(yǎng)分，一般不超過植物吸收養(yǎng)分總量的5%。今天我們主要的工作是給種何首烏的地除草。它不僅利用了像蚯蚓這樣易存活的昆蟲以及牛糞再次利用來提供原料，變廢為寶，而且還在肥料的肥效上下了功夫。2）含赤霉素、生長素、有益生長素。2）有機肥的加工原料制作：牛糞→特殊處理→發(fā)酵→蚯蚓吞食→排泄物→腐熟→肥料加工過程：攪拌→造粒機（—4mm）→烘干桶→分篩→循環(huán)聽廠里的人介紹關于有機肥制作的相關注意問題以環(huán)保為主和治理城市污染的有機復合肥，主要是用牛糞喂養(yǎng)的蚯蚓的排泄物為原料，用于蔬菜、糧食、有機食品等，促進植物有機質的吸收。3)蠶豆:立生 ,羽狀復葉,有托葉,小葉橢圓形或卵形。2)浮萍(滿江紅):葉平鋪水面,葉細小無葉柄,密集互生在各個分枝上,孢子果分為雌雄兩種,孢子果初生時為綠色,以后變?yōu)榧t色和橙黃色。春、夏、秋綠肥大多是利用主要作物接茬之間的空余時間以復種的形式加以利用，生長季節(jié)較短，所以又稱為短期綠肥。(四)按植物學特性劃分一般可分為豆科、非豆科綠肥兩類。這類綠肥因需要長時間占用土地，故常利用空隙地或林木行間種植。其主要生長季節(jié)在冬季。在夏季或早秋播種，冬前翻壓利用。②夏季綠肥，簡稱夏綠肥。栽培綠肥又稱綠肥作物，是在農(nóng)田中專門栽培作綠肥用的。這樣植物不僅可以更快更有效地吸收，而且還提高了營養(yǎng)和水分的利用率，也省了人
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