【正文】
此外,最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。建校歷史:機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個(gè),中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人,北師大教育學(xué)7人,會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣;凱程考研的價(jià)值觀口號(hào):凱旋歸來,前程萬里;信念:讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿;使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu);激情:永不言棄,樂觀向上;敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。增加這些成分, 句子就自然長又難。which 引導(dǎo)的兩個(gè)定語從句都修飾line, 這時(shí)調(diào)整語序, 把第1 個(gè)which 引導(dǎo)的從句放在后面單獨(dú)翻譯, 而把第2 個(gè)which 引導(dǎo)的從句前置翻譯?! 、?Fo llow ing an in??depth inv est ig ation and analysis o f all potent ially available sealing versions, the decisio n aw s reached to implement the sealing funct ion by means o f an electr omagnetic moving field and to integr ate therein another magnetic f ield by means of w hich the posit ion of the ferromag net ic steel st rip can be continuously influenced during operation. 該句的主干是decision w as reached to implement the sealing funct ion and to integr atetherein another magnetic field?! 參考譯文] : 阿塞洛公司弗洛侖奇廠的板坯連鑄機(jī)上已安裝并使用計(jì)劃生成器。水是取之不盡的到處可以獲得的天然資源?! ?. 2 后置譯法 如果碰到定語從句比較長、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜或意思獨(dú)立性較強(qiáng)、在邏輯上還有其他補(bǔ)充說明作用時(shí), 一般可將定語從句譯成并列的分句?! 參考譯文] : 鋅液中用來封住鋅鍋底部開口的浮力由隨時(shí)間變化的磁通在鋅液中引起的渦流產(chǎn)生。這是對(duì)于結(jié)構(gòu)相對(duì)比較簡(jiǎn)單、在邏輯上有明確限制作用的定語從句