觸摸春天的教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-10-08 14:17 本頁(yè)面
【正文】 讓學(xué)生走進(jìn)了課文，走進(jìn)了安靜的內(nèi)心世界，這樣學(xué)生就懂得了生命的真諦 ，生命的意義 .生命的價(jià)值。接著請(qǐng)學(xué)生選擇其中的一幅，認(rèn)真地讀一讀描寫(xiě)這幅畫(huà)面的文字，想一想從這些文字中你感受到什么，你能把自己感受到的讀出來(lái)嗎？在小組內(nèi)交流后全班交流。 教學(xué)反思 ? 《 觸摸春天 》 是一篇文質(zhì)兼美的散文，講一個(gè)叫 “ 安靜 ” 的盲童小女孩在春天充滿花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶又把它放飛的故事。通過(guò)提問(wèn)，幫助學(xué)生回憶本課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)以致用是語(yǔ)文的只要目標(biāo)。 ： “ 我 ” 在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的， “ 我 ” 為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。 學(xué)生根據(jù)理解品讀這些語(yǔ)句。 ，然后說(shuō)一說(shuō)自己的感悟和體會(huì)。 2在說(shuō)說(shuō)小女孩安靜給你留下了這樣的印象。 3教師巡視指導(dǎo)。板書(shū)課題 ，認(rèn)讀生 ,教師巡視 1．學(xué)生回答，有五顏六色的花，翩翩起舞蝴蝶等。 ? 教學(xué)難點(diǎn) :是感悟作者揭示的深刻道理，誰(shuí)都有生活的權(quán)利誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。這樣才能繪聲繪色的朗讀好課文。 教學(xué)目標(biāo) ? 1．認(rèn)識(shí) 7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 9個(gè)生字
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