【正文】 加強考勤制度的執(zhí)行力，做到獎懲分明，加大監(jiān)管力度。把考風(fēng)考紀(jì)教育與學(xué)生公民道德教育、誠信教育結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，通過《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》和反面典型的學(xué)習(xí)，在學(xué)生中進一步倡導(dǎo)“文明考風(fēng)、誠信考試”風(fēng)氣的形成。通過表彰會、報告會、優(yōu)秀事跡展、座談會、公告等多種形式和渠道，加大正反兩方面的宣傳力度，營造良好學(xué)習(xí)競爭環(huán)境，使大學(xué)生感受到一定的學(xué)習(xí)壓力和危機感，進而養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)進取的優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動和推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。三是 在優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)過程中，要以課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自習(xí)、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點為保障，不斷促使優(yōu)良班風(fēng)的形成。對于大一新生要注重“養(yǎng)成和適應(yīng)教育”，促其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對于大二學(xué)生來說，應(yīng)注重“素質(zhì)拓展教育”，使其認(rèn)識到自身的不足和潛力，進而激發(fā)其 學(xué)習(xí)的動力和熱情；對于大三學(xué)生應(yīng)注重考研、考證和就業(yè)形勢教育，使其具有危機意識，進而增強其學(xué)習(xí)動力；對于大四學(xué)生應(yīng)注重?fù)駱I(yè)觀和就業(yè)技巧的教育，令其準(zhǔn)確定位，增強使命感和責(zé)任感，從而保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利畢業(yè)、就業(yè)。 整改時限： 2021 年 10 月底以前完成。整改時限： 2021 年 10 月底以前完成。整改時限： 2021 年 11 月底以前完成。整改時限： 2021 年 10 月底以前完成。工作存在拈輕怕重、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象。好人主義作祟，存在 老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣；工作中怕冒風(fēng)險、怕承擔(dān)責(zé)任，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。改變享樂主義的 思想，不斷學(xué)習(xí)，提高工作的標(biāo)準(zhǔn)，從而進一步提高工作水平。改變享樂主義思想，不能滿足于現(xiàn)有的知識水平和見解，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，提高自己的能力水平。 。下村組調(diào)研，主動性不強、不 夠深入；只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強。忙于日常常規(guī)工作事務(wù)，沒有真正了解村組干部的思想和工作思路；提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，答復(fù)存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。對群眾普遍關(guān)心的問題，思考不夠、辦法不多。整改時限： 2021 年 10月底以前完成。 。增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性制定合理的學(xué)習(xí)計劃，安排好學(xué)習(xí)的時間。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)主動性差。進一步探索培訓(xùn)方式方法，加強對培訓(xùn)效果的評價考核。 ⑸加強財務(wù)監(jiān)管、資源配置以及廉潔自律等方面的制度機制建設(shè)等，對以前的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作相關(guān)制度清理，完善補充，不斷豐富懲治和預(yù)防腐敗體系和廉潔風(fēng)險防控機制建設(shè)，逐漸 筑牢黨員干部在思想上不愿腐、制度上不能腐、機制上不敢腐的廉潔防線。公司黨委與分管領(lǐng) 導(dǎo)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書；分管領(lǐng)導(dǎo)與分管的業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書；公司黨委與各黨（總）支部負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。領(lǐng)導(dǎo) 干部率先堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，在公務(wù)活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，精打細(xì)算、勤儉辦事，真正回歸艱苦奮斗的傳統(tǒng)。通過作風(fēng)建設(shè)專題活動、群眾路線教育實踐活動等，切實解決黨員隊伍、干部隊伍中存在的貪圖享受、不思進取、慵懶松散等問題，努力樹立領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅定、勤奮好學(xué)的形象，心系職工、真情為民的形象，真抓實干、開拓創(chuàng)新的形象，民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象，不 斷提高主動作為的意識，為公司黨員干部樹好榜樣和標(biāo)桿。一是更好地運用科學(xué)發(fā)展觀管好、用好國有資產(chǎn)，確保國有資產(chǎn)保值、增值，努力構(gòu)建和諧機關(guān)、和諧企業(yè)。把重心放在企業(yè)的基層，放在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的一線，抱著深厚的感情開展群眾工作，從心底里尊重職工群眾，從言語上關(guān)懷職工群眾，從行動上幫助職工群眾，從制度上保障職工群眾。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人：黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任科室：機關(guān)各科室整改時限：本月底 ，成事之道。 （二）整改措施： ，進一步加強對基層一線項目的幫助指導(dǎo)和對機關(guān)科室業(yè)務(wù)的督查管理，領(lǐng)導(dǎo)干部下一線指導(dǎo)工作前要認(rèn)真謀劃好指導(dǎo)工作流程，不但“身入”一線，更要“心入”一線。會前準(zhǔn)備不充分的會不開，沒有實質(zhì)內(nèi)容的會不開。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xxx 責(zé)任科室：機關(guān)各科室整改時限 :長期 五是進一步改進文風(fēng)會風(fēng)。對上級安排的臨時性重要工作，要具體到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和責(zé)任人，形成重要工作“部署、落實、跟蹤、驗收、考核”的一個完整鏈條。公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分管的業(yè)務(wù)工作，結(jié)合當(dāng)前黨和國家的路線、方針、政策、法律法規(guī)、行政規(guī)章以及集團總公司的管理 要求，不斷審視分管業(yè)務(wù)方面的管理制度運行效果，借鑒先進企業(yè)的經(jīng)驗，組織分管業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人對公司現(xiàn)行管理制度進行梳理、修訂，以書面形式將修訂的制度提交公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子討論。 一是圍繞機關(guān)黨員干部的能力建設(shè)，進一步完善機關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)考評制度。每年組織公司各黨（總）支部書記、副書記、委員 和公司黨委部門的干部參加上級黨組織開展的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)；建立公司黨委每月一次的黨（總）支部書記、副書記例會制度，傳達上級黨委文件、學(xué)習(xí)黨務(wù)知識、督促檢查工作、安排本月工作、交流工作經(jīng)驗和建議。四是不切實際，做表面文章。一要忠誠可靠。一個干部的擔(dān)當(dāng)，最重要的是敢于承擔(dān)難事、棘手的事、得罪人的事，不能遇著矛盾繞道走、碰到難題往后退，要善于處理各種復(fù)雜矛盾。要把目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到項目、落實到崗位、量化到個人，做到人人有其責(zé)、個 個盡其責(zé)，堅持反復(fù)抓，確保工作取得實效。 （五）“創(chuàng)業(yè)不實”問題的整改措施：黨員干部在其位就要謀其政、盡其責(zé)，就要想干事、能干事、干成事，憑實績贏得群眾公認(rèn)。要一切從發(fā)展大局著眼，從群眾利益著手，用“實心”謀事，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利，不貪圖顯績。要凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，不能什么人都交。要防微杜漸，及時糾正一些小毛病、小錯誤、小問題，從小事做起、從點滴做起，防患于未然。要把它當(dāng)作帶電的高壓線，心存僥幸、有意觸碰，就會觸電。嚴(yán)以律己主要是廉潔自律。四要自覺接受監(jiān)督。因此，黨員干部必須把權(quán)力與責(zé)任統(tǒng)一起來 ,在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)。 （二）“用權(quán)不嚴(yán)”問題的整改措施：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一要樹立正確的權(quán)力觀。要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果。 二、整改措施對照自己存在的上述六類問題，按照“三嚴(yán)三實”專題教育要求，擬采取以下措施加以整改。 （六）“做人要實”方面存在的問題 批評與自我批評的意識與氛圍不足。推動重點工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，存在一定畏難情緒。 （四）“謀事要實”方面存在的問題 調(diào)查研究不夠深入細(xì)致，主動調(diào)研的意識不強，沒有做到經(jīng)常性。與分管范圍的老師日常交心少。 黨員干部示范、導(dǎo)向和凝聚效應(yīng)不強。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國情市情，堅持從實際出發(fā)、問題導(dǎo)向，對癥施策；二是要勇于擔(dān)當(dāng)。充分發(fā)揮紀(jì)檢等監(jiān) 督部門的作用，強化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權(quán)濫用。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發(fā)揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。 （三）強化監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上見成果作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線，嚴(yán)守各項政策、法規(guī)，強化規(guī)章制度的監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展；三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。習(xí)總書記反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。所有“不嚴(yán)不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有些干部在遇到難點和問題時，怕?lián)隆⒉粨?dān)事。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。特別是 作為設(shè)計服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀(jì)律的情況。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責(zé)，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署，或者對上應(yīng)付、對下敷衍，沒有在樹立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。近些年，我院取得了長 足發(fā)展，經(jīng)濟指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。二要摸“實情”。 （四）“謀事不實”問題的整改措施：謀事要實就是要從實際出發(fā)謀劃工作，使思路、政策、方案符合實際情況、符合客觀 規(guī)律、符合科學(xué)精神。其三，要嚴(yán)守人情底線。一定要牢記“莫伸手，伸手必被捉”的誡言，千萬不要讓非分之想戰(zhàn)勝理智，自己跳進欲望的火坑。無論是黨紀(jì)國法還是政治規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)干部要敬畏黨紀(jì)國法，必須嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行，做遵紀(jì)守法之人，決不能搞變通、搞越位。 （三）“律已不嚴(yán)”問題的整改措施：嚴(yán)以律己是 立身之本，更是為政之基。四要自覺接受監(jiān)督。因此，黨員干部必須把權(quán)力與責(zé)任統(tǒng)一起來 ,在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)。要樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)力就是工具、公仆就是奉獻”的觀念，切實把權(quán)力用在維護群眾根本利益上，用在為群眾謀福祉上。要加強道德 修養(yǎng)，保持清正廉潔，正確對待權(quán)力、金錢、名利，不搞拉拉扯扯、吃吃喝喝、一團和氣，堅決抵制庸俗的人際關(guān)系。一是要進一步認(rèn)清理論學(xué)習(xí)的重要性，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。 責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識仍需加強。深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務(wù)職工不夠主動。 （五）“創(chuàng)業(yè)要實”方面存在的問題 改革創(chuàng)新、敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。 科學(xué)民主決策水平有待進一步提高。 （四）“謀事要實”方面存在的問題 調(diào)查研究不夠深入細(xì)致，主動調(diào)研的意識不強，沒有做到經(jīng)常性。與分管范圍的干部日常交心少，了解干部廉潔從政和八小時以外的情況缺乏有效手段。把權(quán) 力真正用在為民辦實事、解難事的力度不夠，有效聯(lián)系服務(wù)群眾的渠道和方式比較單一，接受群眾監(jiān)督的方法和措施還需進一步健全完善。滿足于已有的理論知識和水平，黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面。一要忠誠可靠。一個干部的擔(dān)當(dāng)，最重要的是敢于承擔(dān)難事、棘手的事、得罪人的事，不能遇著矛盾繞道走、碰到難題往后退，要善于處理各種復(fù)雜矛盾。要把目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到項目、落實到崗位、量化到個人，做到人人有其責(zé)、個個盡 其責(zé)，堅持反復(fù)抓，確保工作取得實效。 （五）“創(chuàng)業(yè)不實”問題的整改措施：黨員干部在其位就要謀其政、盡其責(zé)，就要想干事、能干事、干成事，憑實績贏得群眾公認(rèn)。要一切從發(fā)展大局著眼，從群眾利益著手，用“實心”謀事，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利，不貪圖顯績。要凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，不能什么人都交。要防微杜漸，及時糾正一些小毛病、小錯誤、小問題，從小事做起、從點滴做起，防患于未然。要把它當(dāng)作帶電的高壓線，心存僥幸、有意觸碰，就會觸電。嚴(yán)以律己主要是廉潔自律。四要自覺接受監(jiān)督。因此，黨員干部必須把權(quán)力與責(zé)任統(tǒng)一起來 ,在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)。 （二）“用權(quán)不嚴(yán)”問題的整改措施：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一要樹立正確的權(quán)力觀。要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果。 二、整改措施對照自己存在的上述六類問題，按照“三嚴(yán)三實”專題教育要求，擬采取以下措施加以整改。 （六）“做人要實”方面存在的問題 批評與自我批評的意識與氛圍不足。推動重點工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，存在一定畏難情緒。 （四）“謀事要實”方面存在的問題 調(diào)查研究不夠深入細(xì)致，主動調(diào)研的意識不強，沒有做到經(jīng)常性。與分管范圍的老師日常交心少。 黨員干部示范、導(dǎo)向和凝聚效應(yīng)不強。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國情市情，堅持從實際出發(fā)、問題導(dǎo)向，對癥施策；二是要勇于擔(dān)當(dāng)。充分發(fā)揮紀(jì)檢等監(jiān)督部門的作用，強化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權(quán)濫用。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發(fā)揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。 （三）強化監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上見成果作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線，嚴(yán)守各項政策、法規(guī)，強化規(guī)章制度的監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展；三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。習(xí)總書記反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。所有“不嚴(yán)不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起 來，考核還一定