畢業(yè)班座談會表態(tài)發(fā)言-wenkub.com
2025-04-22 20:43 本頁面
【正文】 畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)、拼搏和智慧，我們應(yīng)挑起這副重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作。我們可以采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、進(jìn)步之星、優(yōu) 秀之星等形式，采用倒計(jì)時、班級口號、宣誓等活動，強(qiáng)化學(xué)生奮發(fā)作為，最后一搏的意識，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。 四、主體意識 學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)，訓(xùn)練是主線，訓(xùn)練要把握“三個度”（力求廣度、挖掘深度、降低難度）。所以大家要齊上陣 ，不能拉后腿，不能帶情緒。 二、目標(biāo)意識（升學(xué)人數(shù)目標(biāo)和合格率目標(biāo)） 大家要為榮譽(yù)而戰(zhàn)，以苦為榮，否則交不了差。 單科最高分：語文 94 分六（ 1）班蔣媛，數(shù)學(xué) 113 分六（ 3）班何成榕、熊玲，英語 98 分六（ 2）于燕杰、熊妹玉、 六（ 1）于晶晶。不管過去的成績怎么樣，它畢竟已成為過去，把它作為一個參考以便我們以后走得更好。及時和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，以便學(xué)校及時了解畢業(yè)班教學(xué)情況。長期以來，我總認(rèn)為“六認(rèn)真”工作是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，是用來應(yīng)付檢查的，其實(shí)，現(xiàn)在想來是錯誤的，尤其自從去年市教育局開展有效課堂以來，我更加堅(jiān)定了自己的想法，捫心自問一下，盡管為了達(dá)到“有效”的要求做得很辛苦，可是回過頭來想想，自己確實(shí)進(jìn)步了不 少。要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級管理，給學(xué)生 做耐心細(xì)致的思想工作，提高學(xué)生認(rèn)識。三是部分學(xué)生還不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查。當(dāng)然，也正因?yàn)橛腥绱酥嗟牟缓细袢藬?shù)，同時導(dǎo)致班級整體平均分的下滑。下面我就幾個方面談?wù)勎覀€人的想法。 總之，我們畢業(yè)班全體老師一定會齊心協(xié)力，決心以愛心為橋梁，用 細(xì)心和耐心去教育學(xué)生，滿懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。這是成績提高的增長點(diǎn)。 教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。強(qiáng)化質(zhì)量意識， 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。現(xiàn)在新一輪目標(biāo)，新一輪任務(wù)又交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來自于我們都是一些具有高度責(zé)任感；捧著一顆良心教書的教師；更來自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取，努力拼搏。 總之， 作為班主任和任課教師，我一定會全心全力，用細(xì)心和耐心去教育學(xué)生，用真誠和熱情去感召孩子，滿懷信心為我校的輝煌再做貢獻(xiàn)。再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。 抓好每一
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