小學(xué)畢業(yè)班座談會班主任發(fā)言稿-wenkub.com
2024-10-17 16:04 本頁面
【正文】 三、輸送工作力爭完成中心校下達(dá)的任務(wù)。努力做好待優(yōu)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作，以組為單位成立一幫一學(xué)習(xí)小組（具體見小組培優(yōu)補(bǔ)差計劃），充分發(fā)揮組內(nèi)優(yōu)生的作用，同時在全班開展以小組為單位的互幫互學(xué)大比賽，激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。二、措施3月中旬召開一次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會。除了因為老師教學(xué)風(fēng)格的問題外，主要是同學(xué)們的主動性不夠，仍習(xí)慣于被動地接受老師灌輸知識。他們是李鐘、李盼、李燦、文靈芝、李玉芝、李碧蓮、李欣宇、李芬、李武林、劉波、李秋葉、李懷安等同學(xué)。通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，將近80%的同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)困難同學(xué)，愛護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。課間操和放學(xué)路隊做的還不夠規(guī)范。二、在行為規(guī)范方面的問題我班個別學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理。預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。就我語文學(xué)科來講：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，將近80%的同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)繼續(xù)開展畢業(yè)班月考活動，目的能對學(xué)生起到很好的激勵作用。三、建議和希望希望每個同學(xué)養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問題及時和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽者，會盡一切所能幫助你。三分鐘預(yù)備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準(zhǔn)備上課。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時我相信那位同學(xué)一定也和老師一樣對你們充滿感激的！二、在行為規(guī)范方面的問題我們六年級某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理。在這我有一個想法，就是希望我的“幫扶”計劃在班里大面積的實施。我們班有幾位同學(xué)不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生應(yīng)付老師檢查。上課檢查朗讀或是提問某些字詞意思時，一站起來就目瞪口呆；還有些同學(xué)根本就沒把預(yù)習(xí)當(dāng)成一項作業(yè)，語文書空白一片。這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的一個表現(xiàn)。作文水平有待加強(qiáng)。但其間有存在著一些問題。作為六年級的班主任，在此全體學(xué)生向在坐的老師們表示衷心的感謝！首先，我想對當(dāng)前班級現(xiàn)狀做一個簡單的分析：一、學(xué)情分析及措施我們這屆畢業(yè)班在去年五年級原有基礎(chǔ)上增加了17人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走一名學(xué)生，現(xiàn)人數(shù)為54人。學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強(qiáng)自身管理，不能事事、時時都要老師去看著，要自覺。（讀課文、背筆記、背英語單詞等等）。但我希望在臨近畢業(yè)的三個月里，這個計劃開展得再廣一些、面大一些。但關(guān)鍵一點(diǎn)很重要自己一定要努力、不能自暴自棄，做到堅持不懈。預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘，每周認(rèn)真完成日記、做好讀書筆記。雖然從六年級上學(xué)期的單元測試來看，你們的成績還比較理想。而且相比較剛進(jìn)校時，有著諸多可喜的變化。我堅信：通過我們的共同努力，一定不會辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。畢業(yè)班老師經(jīng)常坐在一起商量提高學(xué)困生成績的對策。課間操和放學(xué)路隊做的還不夠規(guī)范。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在自己學(xué)有余力的情況下去幫助學(xué)困生，愛護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1