【正文】 加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。 持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步 每一位學 生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面??每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄 。 開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。住宿 53人 。讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。 第五篇：高中班主任工作計劃 2021 第一學期 班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。同時，一定要注意回歸課本、鞏固基礎、查漏補缺。第二輪復習中要把周考和學科綜合知識訓練有機結合起來，更好地鞏固復習效果。每個單元都要精編精選單元測驗題，以達到檢測、查漏、補缺、鞏固基礎之目的。在教學內(nèi)容和教學進度上實行“大統(tǒng)一、小靈活”的“抓大放小”原則，以大統(tǒng)一為指導，小靈活作補充。 何 xx 負責學生管理和違紀學生處理。目標具體分配 (見表 ) 說明：高考獎應與班級高考目標相掛鉤，年級高考獎勵辦法另行制定。 三、基本情況 本屆高三共有 11 個教學班，其中理科 5 個班，共 340 人，文科 6個班，共 390人。這就促使我更好的工作。學生家長和社會對學生十多年的培養(yǎng)，就是為了學生在高考中取得更好的成績，這是全社會的共識，考上大學就可以改變命運。 、二模并做好質(zhì)量分析，及時分析學生學習中的問題并幫其調(diào)整學習策略。本班重點線、本科線人數(shù)嚴重不足，但臨界生臨界生多，若這些人若能在這學期再努把力，可能會考上大學，同時也可保證我班任務的完成 。經(jīng)過學法指導，讓更多同學掌握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。學法的掌握，是提高學習效率的關鍵。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學生的共同體驗。備考復習，知識量大，難度和綜合性強，學生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學生有怯場心理，復習階段保持積極穩(wěn)定、 緊張有度的心境極為重要。我們高一 (8)班所有的老師都會為了這一美好的目的而奮斗。此外，以身作則。上課睡覺，很容易傳染，許多學生一看有些同學在睡覺沒事，于是不知不覺中他也會加入睡覺大軍的行列，這不僅影響自己的學習，還影響了老師的上課心情。 幫助他們樹立信心。 加強周末文體活 動 本學期，我們將根據(jù)學校的要求，本著對學生身心健康的原則，不斷的豐富完善周末文體活動，使這項活動能夠真正獲得學生的支持，而不只是迫于老師和教練的壓力才勉強參與，如果是這樣，不僅沒有收到良好的效果，反而會引發(fā)學生的不滿，進而影響課堂教學。這就要求班主任與副班主任及各科老師多溝通交流，隨時了解學生在生活學習上的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立即想辦法解決。 三、本學期基本工作要點 加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、平行端正，有正義感的班干部隊伍，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行班干部淘汰制，對于一些不能嚴于律己的班干部，堅決清除出班干部隊伍。班上學生來自全國各地，而且很多與父母長期兩地分居。雙方配合促進孩子成長。多與任課老師聯(lián)系。在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成你追我趕的學習局面。 讓學生利用好晚自習前 15 分鐘的時間進行晚讀，確?？伎颇繉W習效率。堅持用面向中上，以高帶低，全面提高的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的文化學習成績。 設想 2： 2 年后的我夢想主題班會。 (二 )抓好班風建設 悉心觀察，多跑班級，注意同學們的細節(jié)之處，包括穿著、禮儀、談吐、舉止。努力促成學生進一步形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。 爭取在每周的各項常規(guī)的評比中不斷進步 。 二、本學期班級目標 營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到充分發(fā)展 。 作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。 6 月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試，同時組織好班級同學參加 6 月 9 號的高中階段學業(yè)水平考試。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習段考。作為班主任，我會堅持早上 7： 15，中午 14： 15，晚上 6:30 前進教室， (四 )活動安排 : 3 月份：利用班會時間 ,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ,對學生進行日常行為規(guī)范教育 ,及時總結 ,揚長避短。 (三 )學風建設： 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。 (2)多多了解關心學生 ,努力開導學生 (3)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。在這個學期，我們計劃利用班會，團會，進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關系，師生關系，親子關系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班 級成為大家心理歸宿的心靈家園。 ，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。對于自習，應絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的 去學習，營造學習氛圍。 班主任要注意樹立任課教師的威信，利用各種機會表揚任課教師，只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請任課教師參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。 學習風氣建設是一個班級面對的最 重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 對少數(shù)有心理問題的學 生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。有大問題及時向老師匯報。 (2)、定期對學生進行道德行為的教育。 (2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。建立各種生動活潑的評比欄 . (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣 。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部 5 人，沒有品德特殊的學生。 在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人 格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。 對于優(yōu)生，要幫助他們克服弱勢學科上的問題，做好培優(yōu)補差工作。 第六：加強德育研究。同時對無故請假的同學及曠課的同學對學習上的要求一點也不能放松。 通過一定時間的訓練，學生已經(jīng)認同并接納了班級常規(guī)，本學期，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強監(jiān)督與檢查，將常規(guī)內(nèi)化為學生的行為 規(guī)范。 在教育教學工作中，繼續(xù)倡導自信自尊，積極參與，團結協(xié)作，自負其責，關心關注的班級發(fā)展目標，使同學面對繁重的高中生活中堅持生命的航向。 作為一個高中班主任，我也是充分的意識到這個問題了，畢竟自己也是從高中生活中走過來的，也上過高中、大學，學生的心理和思想也都清楚，這是我工作的基礎，我明白這些。 做好班主任的交接工作，為離校做好準備。 開展主題班會活動，對月考進行反思和總結，對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論，制定本學期余下時間的學習計劃 。 做好月考前的學生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。 完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。 召開班干會議，對班干的分工和職責進行指示。 工作措施： 建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。 召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。 班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。下面是的給大家?guī)淼膸灼P于高中班主任工作計劃的范文 ! 精選下學期高中班主任工作計劃 2021 范文篇一 我還記得我在上高中時的情景。團委 1 人，團委書記 。班級活動小組 4 人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日 。 經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提 高學生的學習效率。 確定每周的主題，提高能力： 如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。 發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器 !所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育 ! 發(fā)揮主題班會的作用： 除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。 三。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃 。 “有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么 ?他會回答：因為沒有警察 !好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。 記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨 ! 思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一 (1)班的學期工作計劃： 一、指導思想： 對于高一 (1)班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務： 尊重 。 。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。 ，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。 、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵 。 ，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 ，有“你追我趕”的比學風格 。 二、本學期基本工作要點 班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。 建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。 發(fā)現(xiàn)培養(yǎng) 3+X 類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。 元月份： 加強法制安全教育。 觀摩主題班會。 收看心理健康教育講座。 參加學校運動會。 學法交流黑板報出刊。 慶佳節(jié)黑板報出刊。 第三、配合學校年級德育工作方面。 建立班級“青春書架” (因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書 。 設想 1：學習 20xx 年、 20xx 年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡 。 嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。準時到校不早退，病假事假及時請。 四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本 班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。缺乏學生自我管理的領頭羊。有 6 名學生來自高一年級的實驗班。 我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。