農(nóng)村骨干教師先進事跡材料-wenkub.com
2025-04-16 12:42 本頁面
【正文】 相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說：“我得到了人世間最博大的愛。我知道我前面的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世 界冠軍的領獎臺上 。 光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識和科學的方法。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我?guī)退麚Q了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。夏天，我 和孩子們在樹下乘涼，在操場上盡情的做游戲 。由于大多數(shù)家長要按時上下班，在校車安排上寧愿自己多加班，車輛多跑幾 趟也要滿足家長，為了方便那些長期在外地工作的家長了解孩子們在學校的情況，安裝視頻監(jiān)控，讓家長通過網(wǎng)絡就能在線觀看幼兒在園的表現(xiàn)。按要求晨檢“一摸、二看、三問、四檢查”并做 好晨檢記錄，執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率。還要求本園教職員工熱愛幼教事業(yè)，對幼兒充滿愛心，注意始終用自己的言行去塑造孩子的心靈。孩子是整個民族、整個社會的未來要用心去關愛，用愛去感化每個幼兒。現(xiàn)在大多數(shù)家長對于孩子特別的溺愛，造成幼兒生活自理能力差，性格脾氣倔強，不讓幼兒自己動手做任何事，讓幼兒形成對大人的一種依賴心理。通過觀看幼教動畫片，講故事，引導幼兒孝敬父母，尊敬長輩，愛護幼小，鼓勵孩子們自己講故事，在這個過程中孩子很自然地投入到故事情節(jié)中，不知不覺中提高了他們的專注力，提高了傾聽能力和對語言的理解能力，語言表達能力明顯提高，同時引導孩子們分析問題，培養(yǎng)孩子獨立思考問題和邏輯推理的能力，讓孩子們學會謙讓 、學會分享快樂、相互友愛、相互幫助。她就是人之初幼兒園的園長 —— 李皓文 科學探索、快樂教學 今天的李皓文無論是教學還是管理上已是游刃有余，在她還是一名普通幼兒教師的時候，就一邊工作一邊堅持學習，目前正在接受“教育管理”本科的函授教育，在工作中以先進的幼兒教育理念指導實踐，勤于反思不斷提高專業(yè)素質(zhì)，分別在縣幼兒教師教學技能和九江市幼兒園教學能手競賽中獲“教學活動設計”一等獎，“案例分析”二等獎等多個獎項。用更好的、更快的、更高的教學寶典和教學實踐知道青年教師的業(yè)務水平，從而人人爭創(chuàng)教學楷模，個個勝當教學尖兵的教學新局面。作業(yè)設計內(nèi)容恰當、負擔合理，批改及時而正確，并根據(jù)反饋信息分析原因，調(diào)整教學活動，教學效果優(yōu)良。 能根據(jù)所教學科的特點，獨立地組織好課堂教學。 端正教育思想，積極鉆研教學業(yè)務、改進教學方法，不加重學生課業(yè)負擔，發(fā)展智能，提高教學質(zhì)量。他認真參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是 教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。抓好四人小組的學習，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。 作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學 生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。 在思想上，他認真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，積極參加黨組織的政治學習活動，來了解當今不斷發(fā)展變化的教育環(huán)境，學習新的教育理論，及時更新教育理念，用先進的教育觀念，來適應教育的發(fā)展。他認真參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力
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