【正文】 對身邊有宗教信仰者，與其相處時持非常理解、基本理解、不能理解、敬而遠之、說不清的分別占 %、 %、 %、 %、 %（詳見圖 3）。 調(diào)查顯示，選擇沒有宗教信仰的原因是對宗教沒有太多的了解，談不上信仰不信仰的占 %，選擇感覺宗教是一些虛無縹緲的東西，與自己的實際沒有太多的聯(lián)系的占 %，選擇個人信奉唯物主義，宗教是愚昧迷信的占 %。 針對宗教的作用， %認為宗教能夠凝聚眾人的意志，維護社會的穩(wěn)定， %認為宗教可以作為中外交流的橋梁， %認為宗教對于個人而言，有安慰心靈的作用， %不清楚宗教的作用。通過家庭熏陶、宗教書籍、學(xué)校相關(guān)課程、觀瞻宗教禮儀、私人聚會、熟人朋友介紹、媒體了解宗教知識的分別占 %、 %、 %、 %、 %、 %、 %（詳見圖 2）。假設(shè)自己是少數(shù)民族，而對自己是少數(shù)民族感到基本不自豪，不自豪，比較自豪，非常自豪的分別占 %， %， %，%。 807060504030 民族關(guān)系 20210 很不好不好較好非常好 圖 1 對現(xiàn)在民族關(guān)系的認識 調(diào)查結(jié)果顯示，同本民族相比，對與其他民族的交往中，認為非常困難的，有點難的，較容易的 ,非常容易的分別占 %， %， %，%；認為黨的民族政策對少數(shù)民 族發(fā)展有利的占 %，認為非常有利的占 %，認為基本沒利的占 %；隨著經(jīng)濟的發(fā)展， 的人認為少數(shù)民族與漢族的矛盾會越來越少， %的人認為矛盾會越來越多； %的人認為應(yīng)該同化各民族以消減民族沖突，而 %的人認為不應(yīng)該同化各民族以消減民族沖突，應(yīng)保留民族傳統(tǒng)。 二、民族知識與民族關(guān)系情況 （一）民族知識情況 調(diào)查顯示，對我們民族關(guān)系主題的認識中，結(jié)果顯示的有共同繁榮，共同進步，共同發(fā)展，共同平等團結(jié)，共同努力等，比例分別占到了 %， %， %， %， %。 總之，只要各級黨委、政府高度重視新形勢下的民族工作，認真研究民族領(lǐng)域的新情況、新問題，明確思路，強化措施，扎實工作，就一定會未雨綢繆，見微知著，把民族方面的矛盾和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一定會營造出寬松和諧、團結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，推動全縣各項社會事業(yè)的不斷進步。 三、做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作對策 做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作，最重要的是增加一筆收入。在部分群眾中偏激情緒和一些錯誤思想占了上風(fēng)，遇事便以出格的言語、過激的行為、違法的手段向黨和政府發(fā)泄不滿，提出不切實際的要求。民宗局積極牽頭抓好民族政策的貫徹落實，協(xié)調(diào)處理相關(guān)的重要事項，及時向有關(guān)方面通報民族工作情況。結(jié)合機構(gòu)改革，進一步充實了民族工作機構(gòu)的力量，完善工作職能，設(shè)立了矛盾糾紛排查調(diào)處機構(gòu)社會事務(wù)股。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。嚴格區(qū)分民族矛盾與非民族矛盾，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟糾紛和民事、經(jīng)濟、治安、刑事案件與民族問題混為一談。 （四）加強民族地區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處，妥善處理涉及少數(shù)民族群眾的矛盾和糾紛，促進民族團結(jié)，社會穩(wěn)定 妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展 社會主義民族關(guān)系的重要保證。大力扶持回族群眾發(fā)展交通運輸業(yè)，民族地區(qū)交通運輸業(yè) 已經(jīng)成為當?shù)氐幕孛袢罕娭еa(chǎn)業(yè)。 （三）正確處理民族差異、宗教信仰和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系民族是一個歷史范疇，社會主義時期民族宗教問題也將長 期存在。 在各民族中還強調(diào)：在熱愛本民族的同時，更要自覺地強化 熱愛中華民族的意識，增強中華民族的凝聚力。隨著改革的深化和各種利益關(guān)系的調(diào)整，社會熱點、難點問題增多，有些問題會反映到民族問題上來，如 果處理不當，將會直接影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。嚴把教師入口、出口關(guān)，制定吸引優(yōu)秀人才長期從事教育事業(yè)的優(yōu)惠政策。特別要對學(xué)校圖書儀器的購置、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的配備和升級改造所需要的經(jīng)費單列預(yù)算，予以保障。七 是合理規(guī)劃，多方爭取資金，加強學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。一是擴大事業(yè)工勤人員編制；二是根據(jù)工作需要及時補充事業(yè)工勤人員數(shù)量；三是定時對事業(yè)工勤人員進行培訓(xùn)，提高其素質(zhì)；四是建立事業(yè)工勤人員激勵機制，提高工作積極性，提高服務(wù)管理水平。為此提出以下建議： （一）增強全縣師資隊伍力量，合理調(diào)整教師職稱結(jié)構(gòu)。 以上 這些問題，是我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展過程中帶來的新情況、新矛盾、新問題，有的需要縣政府進一步加大投入，采取有力措施，強力推進；有的需要教育部門和學(xué)校進一步健全制度機制；還有的需要在教育發(fā)展過程中不斷完善提高。雖然政府對教育經(jīng)費的投入逐年增加，但教育經(jīng)費依然緊張，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，推進農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展，仍需大量的經(jīng)費支持?？h民族中學(xué)是全縣唯一的一所中學(xué)，校園面積大，但設(shè)施落后，校舍嚴重不足， C、 D 級危房仍在使用，為改變這一現(xiàn)狀，正在大力加強硬件設(shè)施建設(shè)。 由于編制不夠，經(jīng)費短缺，導(dǎo)致后勤工作中存在諸多問題。由于編制少，專業(yè)人才引進難度大，存在量少質(zhì)弱的現(xiàn)狀。 ㈠教師數(shù)量不足，職稱結(jié)構(gòu)不合理。另一方面以教育局提出的 質(zhì)量提升年 為契機，狠抓教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用辦學(xué)質(zhì)量來確立 **縣在 **州北路的教育中心地位。一完小、三完小和幼兒園的改擴建工作、二完小整體遷建工作、民族中學(xué)整合工作和第二幼兒園的新建工作正在有條不紊的開展；將四通達小學(xué)規(guī)劃建設(shè)為東谷片區(qū)高段集中學(xué)校，將查龍小學(xué)規(guī)劃建設(shè)為達通瑪片區(qū)高段集中學(xué)校，規(guī)劃恢復(fù)建設(shè)卡龍鄉(xiāng)小學(xué)，偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集中辦學(xué)模式正在籌劃開展中。 二、取得成績 近年來，縣委、縣政府及教育主管部門高度重視教育事業(yè)發(fā)展，切實加大教育投入，積極推進辦學(xué)條