美國如何進(jìn)行英語教育1-wenkub.com
2024-08-31 20:41 本頁面
【正文】 2．假如是議 論文，再次概括作者的主要論點(diǎn)，并提出做法。 2．假如是議論文，使用例證和分析推理等論證方法進(jìn)行論證。 其次，八股文的格式非常嚴(yán)格，假如格式錯了，不管內(nèi)容如何，肯定不及格。目前，在美國各級大學(xué)強(qiáng)大的壓力下，終于迫使大學(xué)考試委員會在新的托?？荚嚕?GRE考試，甚至 SAT考試中規(guī)定八股文寫作為必考部份了。大概這一類東西在美國是屬于律師的職責(zé)范圍，只有律師寫出來的才符合法律要求，學(xué)生在中小學(xué)時代沒有必要也不可能學(xué)會寫這樣專業(yè)的應(yīng)用文。在“評估”方面，學(xué)生必須能通過閱讀，根據(jù)自己的評估原則或者客觀的評估原則來評估自己閱讀的文章的好壞，或者從文章中得到的資訊的優(yōu)劣。在“應(yīng)用”方面，學(xué)生必須能通過閱讀，找到自己需要的資訊，然后應(yīng)用在某些方面。所以，即使在全美國小學(xué)的英語老師用的課本不一樣，但他們在課室里面做的東西都基本上是一樣的，因為他們在教師執(zhí)照訓(xùn)練的時候接受的閱讀教學(xué)法訓(xùn)練都是一樣的。然而，知道每一個單詞的意思，不見得就能明白整 個句子的意思，更不見得理解一個段落或者一篇文章的意思。 與此同時，學(xué)生們會接受閱讀理解的訓(xùn)練。反思我們國內(nèi)的英語教育，由于花太多的時間在鉆研語法上，學(xué)生學(xué)了十年，十幾年都是啞巴英語，而且掌握的英語單詞奇少，基本無法閱讀一般的英語讀物。例如， “ at” 的讀音是其中的 A發(fā)短元音的音
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