【正文】 一是加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。按照讀書作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。 我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。當(dāng)然，由于本次讀書活動(dòng)是首次開展，而且本月周期較短，同時(shí)也包括一些主觀因素，使得這次活動(dòng)存在很多諸如活動(dòng)形式比較單一，力度尚不夠大等不足。學(xué)習(xí)部和宣傳部進(jìn)行了評比和存檔。另外，本次活動(dòng)的閱讀主題是每人讀一本名人傳記，從成功人士的身上找成功的理由，并以此為動(dòng)力，用榜樣的力量激勵(lì)自己，尋找通往成功的各條途徑。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。 20xx 年是“十二五”開局之年，也是圖書館進(jìn)一步找準(zhǔn)自身定位、明確發(fā)展目標(biāo)的重要一年，我們將銳意創(chuàng)新，奮力進(jìn)取，努力為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我校的王其新老師寫來了感謝信，對我館信息咨詢部的左秀英老師和田質(zhì)兵老師的熱情服務(wù)表示了誠摯的 感謝。 作為喜迎建黨 90 周年、圖書館“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的一部分，包括《建國大業(yè)》、《風(fēng) 聲》、《國歌》等十部愛國影片的播放巡展，謳歌了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光輝歷程，激發(fā)了廣大師生的愛國熱情。 書香漫卷折桂來，本次讀書月活動(dòng)取得了可喜的成績。 通過此次活動(dòng)，圖書館認(rèn)可度得到增加，目前，學(xué)校和院系的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)多數(shù)都愿意選擇在圖書館多功能報(bào)告廳舉辦 。我們一方面創(chuàng)新閱讀空間，在傳統(tǒng)的閱覽環(huán)境基礎(chǔ) 上，增辟學(xué)術(shù)包廂、VIP 研讀室、休閑座椅等多種閱讀空間，有力地支持了師生更好地開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，方便使用圖書館的文獻(xiàn)資源和進(jìn)行閱讀研究 。精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進(jìn)行巡展。 開門辦館、師生共建 開門辦館是南京郵電大學(xué)圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。創(chuàng)新”為主題，以學(xué)校滿意、讀者滿意為追求，以提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)模式為目標(biāo)的活動(dòng)方案，并按此方案，抽調(diào)人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。我們希望通過此次活動(dòng)推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務(wù)，帶動(dòng)莘莘學(xué)子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學(xué)會與人分享，有好書向同學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。 通過活動(dòng)，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期讀書活動(dòng)”比賽中獲“讀書小明星”。為了取得家長的支持，開校初我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計(jì)劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學(xué)校和家庭形成一股合力 ，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動(dòng)空間。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書的樂趣。 在班會中舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)：課本劇表演，讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會。 出讀書小報(bào)：學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)讀書、報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期“讀書小報(bào)”，班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比。 寫讀書筆記：學(xué)校一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，因此我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。交流課上，學(xué)生對讀過的寓言故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評一評”，大家暢所欲言，一節(jié)課下來，還覺得意猶未盡，充分調(diào)動(dòng)了閱讀寓言的興趣，進(jìn)一步形成了閱讀寓言故事的習(xí)慣。推薦課上，我向?qū)W生推薦了一本意大利的獲獎(jiǎng)作品《愛的教育》 ，整篇小說融入了人世間種種最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛??使學(xué)生在閱讀中受到愛的教育。 重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法：①圈點(diǎn)勾畫：用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受，或愛、或憎、或疑、或思。本學(xué)期，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。還在閱讀的體裁 、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗(yàn)，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推薦”活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報(bào)團(tuán)隊(duì)，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀?！拔易x書，我快樂”的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動(dòng)。 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 “讀萬卷書，行萬里路”。 二、孩子們自主研究的物象和現(xiàn)象豐富多彩，成績喜人。下面是讀書活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明： 一、營造濃烈的讀書氛圍，孩子們自己來 做到宣傳“ 3 個(gè) 1”，自己的成果孩子更喜歡，宣傳更有效，同時(shí)孩子們的能力得到了培養(yǎng)，自己的。 在本次活動(dòng)中，我局注重貼近工作實(shí)際，把增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性放在重要地位，把廉潔文化教育融入到具體的財(cái)政工作當(dāng)中，強(qiáng)化書本對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，達(dá)到了指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。我局選送了 1 篇廉潔圖書讀后感參加征文比賽。 (五 )參觀反腐倡廉教育。本次活動(dòng)以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)，還爭取時(shí)間組織干部職工進(jìn)行集體閱讀，通過個(gè)人閱讀和集體閱讀相結(jié)合，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)、共同交流，共同提高， 形成良好的閱讀廉潔書籍的好習(xí)慣。 為促進(jìn)活動(dòng)開展，擴(kuò)大干部職工圖書閱讀范圍，我局專門收集整理了系列圖書供干部職工閱覽。 (一 )推薦廉潔圖書書目。充分利用局 oa 公告欄和內(nèi)部論壇等載體，通過自主分享書籍、內(nèi)部論壇好書推薦、讀書分享會等形式，深入宣傳，廣泛動(dòng)員，努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。 以上這些活動(dòng)，只是我們主題月中的主要活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展使我們的學(xué)校讀書氛圍更加濃厚，學(xué)生以已逐漸養(yǎng)成寫完作業(yè)就看看書的好習(xí)慣，主題月雖然已結(jié)束，但我們培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的想法卻并未停止，后續(xù)我 們將繼續(xù)開展行之有效的相關(guān)活動(dòng)，使我校的書香氣息愈來愈濃。 內(nèi)化于心，外化于形 在鼓勵(lì)學(xué)生多讀書多好書的前提下，如何讓學(xué)生把自己的所思所感記錄下來，也是我們考慮的問題，結(jié)合學(xué)生愛畫畫的特點(diǎn)，我們先后開展了“精美書簽制作”評比活動(dòng)及“我的讀書小報(bào)”展示活動(dòng)，這兩項(xiàng)活動(dòng)得到學(xué)生積極響應(yīng)，也將我校主題月的活動(dòng)推向了高潮。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍， **小學(xué)將 11月定為我校讀書主題月，開展了以“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”的一系列讀書活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 主題月開始，白校長組織教導(dǎo)處鄭主任、兩位教研組長召開專項(xiàng)會議，就主題月活動(dòng)方案、活動(dòng) 形式等問題展開了詳細(xì)的討論，最終確定了本次活動(dòng)的主題以及每周學(xué)生、教師的活動(dòng)方式。對培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)語言表達(dá)和思想創(chuàng)造力意義深遠(yuǎn)。 學(xué)校在德教育過程中，注重三類育人載體：主題教育類，實(shí)踐活動(dòng)類，校園文化類。推動(dòng)“讀書伴我成長”主題教育讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展，形成長效機(jī)制。通過學(xué)校、家庭、社區(qū)的共同努力，學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。 家長是孩子的第一位老師，家長言行以及對子女的要求等，會產(chǎn)生潛移默化的影響，并直接在孩子身上發(fā)生。 6）通過每日一句、每周一篇、每學(xué)期一本等形式，鼓勵(lì)師生把內(nèi)容健康向上、語言流暢優(yōu)美的名言、名句、名段、名篇進(jìn)行摘抄，并開展讀書筆記、書簽制作、手抄報(bào)評選活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，搭建師生閱讀交流與分享的空間。經(jīng)過評委評分評出一、二、三等獎(jiǎng)，并為小選手們頒發(fā)獎(jiǎng)品。 2）經(jīng)典閱讀知識答題 為了激發(fā)未成年人經(jīng)典閱讀的興趣，學(xué)校在 6 月底舉辦了經(jīng)典閱讀知識答題活動(dòng)，結(jié)合推薦的經(jīng)典圖書，抽取精華，設(shè)置了填空、選擇、連線等題型，推出“經(jīng)典閱讀知識題”，讓同學(xué)們在查找答案的過程中，了解經(jīng)典，閱讀經(jīng)典。選手們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在臺上各展風(fēng)采，動(dòng)作語氣隨意境跌宕起伏，聲情 并茂，有的甚至還自己準(zhǔn)備配樂。 為了使學(xué)生在讀書活動(dòng)有更多的認(rèn)識和了解，德育處要求各班級至少保證每周有一個(gè)小時(shí)《閱讀伴我成長》專題讀書時(shí)間，使活動(dòng)落到實(shí)處。高品位、高質(zhì)量的辦學(xué)成果更快成熟，逐步實(shí)現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升，具有鮮明特色的高級中學(xué)。 一、學(xué)?；厩闆r 目前，學(xué)校占地面積 121 畝，校舍建筑面積二萬九千一百九十四平方米，四十六個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)二千八百四十四人，教職工一百七十人。 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 為深入貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》（鄂辦發(fā)【 20xx】 3 號）、省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《 20xx 年“書香荊楚引誘學(xué)生感觸五千年文理智慧的陶冶。按照讀書作文的特色，中央小學(xué)德育處給出的作文標(biāo)題為《讀書真好》和《我的讀書故事》。本次比賽繚繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改造開放跟組建新區(qū)以來所獲得的宏大成績開展。 我校以“瀏覽、晉升、協(xié)調(diào)”為主題，以傳承文明禮節(jié)，創(chuàng)立書香校園為重點(diǎn)，組織廣巨匠生當(dāng)真開展讀書活動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氣氛。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。 通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級的文化氛圍更加濃厚。 （十）評比“書香班級”，為樹立榜樣，激發(fā)人人參與的積極性。以“好書伴我成長”為主題，回顧讀書對自己成長的影響，同學(xué)們的習(xí)作主題鮮明，語言流暢，富有真實(shí)情感。 （六）開展了“好書伴我成長，開啟智慧人生”詩配畫評比活 動(dòng)。 以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“推薦一本好書”活動(dòng)，有條件的可以將推薦的 好書捐贈(zèng)到班級圖書角中，并借助此活動(dòng)，豐富班級圖書角。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、讀書沙龍、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會等系列主題班會。 三、豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生讀書樂趣 在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了星級班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。 五、青年教師讀 書征文大賽 我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。全鄉(xiāng) 6 所學(xué)校的 18 名選手參加了比賽。 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 一、開展了“六個(gè)一”活動(dòng) 活動(dòng)月期間，我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板 報(bào)，進(jìn)行了一次廣播宣傳。 總結(jié)：在讀寫繪活動(dòng)中，在和幼兒們一起了解一個(gè) 故事后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行續(xù)編。 四、幼兒好書推薦：讓幼兒選擇自己最喜歡的兩本繪本書，推薦給自己的好朋友。 怎樣保護(hù)圖書。 總結(jié)：在這次的室內(nèi)閱讀區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，開始還真讓我有些頭痛，到底怎樣弄。并且語言特別的流暢，個(gè)別的幼兒還能續(xù)編故事，在故事中加上屬于自己。在活動(dòng)開展中，我們也相繼的開展了許多有關(guān)讀書的活動(dòng)。 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 伴隨著，讀書月活動(dòng)的結(jié)束。要少一些空洞，多一些真實(shí)；少一些浮躁，多一些踏實(shí)。孫少平做為一個(gè)知識青年，能夠放下架子去做最底層的工作，并且表現(xiàn)出讓人難以置信的對工作的 熱愛、樂觀和韌性。同樣，對于我們每一個(gè)個(gè)人，只有通過不斷的刻苦學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才能實(shí)現(xiàn)人格的升華，才會更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 三、惜時(shí)勤奮，廣泛學(xué)習(xí)升華品格 信譽(yù)樓商廈圖書超市掛著兩個(gè)橫幅，記憶猶新，一幅是：“沒有比知識更偉大的力量”另一幅是：“知識升華品格，品格造就品質(zhì)。其次，通過閱讀《新時(shí)期宣傳思想工作》這本書，深入學(xué)習(xí)國家的有關(guān)方針、政策和思想，進(jìn)一步從各方面了解宣傳思想工作的內(nèi)容，為以后開展工作明確目標(biāo)和方向。這樣我們才會成為一個(gè)知識淵博的人、情趣高尚的人、思想健康的人、充實(shí)樂觀的人。俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蓖ㄟ^讀書月活動(dòng)，使我更深刻地認(rèn)識到讀書的重要意義。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。按照讀書作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。 我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，