【正文】 三要堅(jiān)持按綱施訓(xùn)提高戰(zhàn)斗力。有的“二八現(xiàn)象”突出，戰(zhàn)備訓(xùn)練落在口頭上、會議上、計(jì)劃方案上 ,沒有把軍事訓(xùn)練中心工作真正突出出來 。當(dāng)前我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期，安全面臨的威脅和挑戰(zhàn)嚴(yán)峻復(fù)雜，抓好戰(zhàn)備訓(xùn)練具有極端重要的戰(zhàn)略意義，要不斷強(qiáng)化抓戰(zhàn)備訓(xùn)練的使命感、責(zé)任感和緊迫感，始終堅(jiān)持“中心”居中、做到“主業(yè)”主抓，始終堅(jiān)持軍事訓(xùn)練中心地位不動搖，把日常戰(zhàn)備擺到戰(zhàn)略高度，把戰(zhàn)備訓(xùn)練作為戰(zhàn)斗力生成的基本途徑，把其他建設(shè)向保戰(zhàn)斗力保打贏上聚焦用力，堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練、打仗需要什么就苦練什么，杜絕用生活標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)、迎檢標(biāo)準(zhǔn)代替戰(zhàn)斗力標(biāo) 準(zhǔn)。新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》也明確提出：“把軍事訓(xùn)練作為部隊(duì)經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑”，要“保持召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)”，同時對戰(zhàn)斗精神培育、形勢戰(zhàn)備教育、落實(shí)戰(zhàn)備制度、組織戰(zhàn)備演練、加強(qiáng)戰(zhàn)備管理等作出進(jìn)一步明確?；鶎狱h組織要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、軍官隊(duì)伍、軍士隊(duì)伍和文職人員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)團(tuán)結(jié)凝聚力量、提高能力素質(zhì)、督促履職盡責(zé)。 二要發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，就要按照《綱要》要求，強(qiáng)固“支部建在連上”政治優(yōu)勢，建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個群眾組織作用，確保黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)直達(dá)基層、直達(dá)官兵?；鶎狱h組織是軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)、是實(shí)現(xiàn)黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)、完成各項(xiàng) 任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。 第五篇：《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)心得體會 【精選】《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)心得體會 (一 ) 習(xí)主席明確指出，要全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，為推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和 支撐。 在社會民主和自由意識日益增強(qiáng)的情況下，有一部分官兵產(chǎn)生了錯誤的價值觀，認(rèn)為放松即放縱，民主即目無法紀(jì)、養(yǎng)尊處優(yōu)，甚至對部隊(duì)的傳統(tǒng)質(zhì)疑，認(rèn)為艱苦樸素就是對人權(quán)的侵犯，逃避勞動和公差勤務(wù)。而我國軍隊(duì)尚處在改革與發(fā)展的攻堅(jiān)階段，既不可能有如此充裕的物質(zhì)條件，也不可能將部隊(duì)變成一個盈利的企業(yè)?；鶎幼鳛檐婈?duì)的神經(jīng)末梢，在管理中也開始了一些思考與變革。切勿一講嚴(yán)格管理就把人管住、管死，一強(qiáng)調(diào)人性化，就忘記了條令條例和規(guī)章制度。嚴(yán)格管理就是要嚴(yán)格按照條令條例、按照正規(guī)化、規(guī)范化要求抓落實(shí)。通過搭建學(xué)習(xí)近平臺，引導(dǎo)官兵廣泛學(xué)習(xí)，全面提高官兵的思想政治、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，掌握實(shí)用技能，練就過硬本領(lǐng)，成為部隊(duì)建設(shè)的有用之才。其次，注重培養(yǎng)戰(zhàn)士的綜合素質(zhì)和能力，即根據(jù)戰(zhàn)士成長進(jìn)步的需要，創(chuàng)造環(huán)境，形成機(jī)制，讓戰(zhàn)士的文化知識、身體心理素質(zhì)、實(shí)踐能力在各種環(huán)境、各種崗位中不斷提高。基層管理者要著眼于滿足官兵對警營文化新期待、新需求，充分利用警營文化資源，大力開展文化育警工程，從單純教育人、管理人向全面培養(yǎng)人、塑造人轉(zhuǎn)變，促進(jìn)官兵的全面發(fā)展，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，開創(chuàng)軍隊(duì)建設(shè)和改革的新局面。三要建立激勵機(jī)制 ,創(chuàng)造一個有利于官兵的政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面提高的環(huán)境。從工作上、思想上、生活上、權(quán)益上去關(guān)心官兵疾苦，傾聽官兵呼聲，維護(hù)官兵權(quán)益，盡心竭力為官兵辦好事，解難事，用真情和關(guān)愛搭起官兵之間的連心橋，使官兵真切地感受到組織的關(guān)懷，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和向心力。不能片面理解從嚴(yán)治警，把時間安排得滿滿的、把活動空間限制得小小的，把人員控制得死死的，這不是先進(jìn)的手段，也是與人性化管理相悖的，要保證官兵享有人身權(quán)、隱私權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)、休息權(quán)和通信權(quán)等，各級領(lǐng)導(dǎo)的行為也應(yīng)當(dāng)在官兵的監(jiān)督之中。要落實(shí)黨內(nèi)生活和部隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)制度，確保官兵的民主權(quán)利得到保障。一是要完善隊(duì)伍公開機(jī)制，以公開促公正、保公平。那么對部隊(duì)基層管理中，應(yīng)當(dāng)怎樣落實(shí)“以人為本”思想呢？ （一）、實(shí)行人性化管理，尊重官兵的主體性地位。具體到軍隊(duì)基層管理中，就是要講民主，落實(shí)“以人為本”的指導(dǎo)思想。 關(guān)鍵字：軍隊(duì)基層管理人性化管理以人為本 一、什么是人性化管理 隨著社會的開放和人民生活水平的不斷提高，一些官兵心理失衡，對部隊(duì)的傳統(tǒng)產(chǎn)生了質(zhì)疑，感到“外面的世界很精彩，部隊(duì)的生活很無奈”，認(rèn)為部隊(duì)條件太艱苦、工作太辛苦、生活太清苦。堅(jiān)持一把尺子量到底 ,絕不能搞人情執(zhí)行、彈性執(zhí)法 ,堅(jiān)決維護(hù)《綱要》的嚴(yán)肅性。法律的生命力在于執(zhí)行，《綱要》的作用在于實(shí)施。 二要堅(jiān)持按綱抓建?；鶎邮遣筷?duì)的基礎(chǔ) ,在推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)法治化進(jìn)程中，必須下功夫提高依法從嚴(yán)按綱抓建、按綱自建的素質(zhì)能力。軍事訓(xùn)練方面，增加了加強(qiáng)新裝備新力量訓(xùn)練、抓好單個人員崗位素質(zhì)訓(xùn)練和分隊(duì)整體作戰(zhàn)能力訓(xùn)練等要求，從訓(xùn)練籌劃到訓(xùn)練準(zhǔn)備、從訓(xùn)練考核到訓(xùn)練保障，都有十分詳細(xì)和具體的規(guī)范。本著“規(guī)范化實(shí)施、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)戰(zhàn)化落實(shí)”的原則抓戰(zhàn)備工作，一改以往戰(zhàn)備演練等預(yù)告、戰(zhàn)備集合早準(zhǔn)備等問題，積極展開針對性訓(xùn)練，注重在戰(zhàn)備訓(xùn)練中磨礪戰(zhàn)斗意志，在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中鍛造戰(zhàn)斗作風(fēng)，在重大演訓(xùn)中培養(yǎng)血性虎氣，逐步提高官兵戰(zhàn)備訓(xùn)練水平。當(dāng)前有的“和平積弊”嚴(yán)重，看不到戰(zhàn)爭的潛在威脅，敵情觀念談化、打仗意識弱化，訓(xùn)練方法老化 ?；鶎邮亲罨镜淖鲬?zhàn)單元，是戰(zhàn)斗力的“刀尖”，工作千頭萬緒，只有扎實(shí)抓好戰(zhàn)備訓(xùn)練這個經(jīng)常性中心工作，維護(hù)和平、遏制危機(jī)、打贏戰(zhàn)爭才有保證。習(xí)主席深刻指出：“軍隊(duì)首先是一個戰(zhàn)斗隊(duì)，是為打仗而存在的，軍隊(duì)建設(shè)必須把提高戰(zhàn)斗力作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，向能打仗打勝仗的要求聚焦”。 三要建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個群眾組織作用。特別是要選準(zhǔn)建強(qiáng)書記隊(duì)伍，著重解決個別基層黨組織政治功能弱化，自建能力不強(qiáng)，管黨員、管干部、管思想不力等問題，確?；鶎咏M織在引領(lǐng)官兵、聚力中心、遂行任務(wù)等方面發(fā)揮重要作用?；鶎咏M織搞不堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)軍打贏也就無從談起。 一、全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，必須把基層黨組織建設(shè)得堅(jiān)強(qiáng)有力 習(xí)主席指出，加強(qiáng)基層建設(shè)必須扭住黨組織這個關(guān)鍵。如：針對官兵思想成分復(fù)雜，針對酒綠燈紅影響大，針對當(dāng)今社會信息傳播交流快、對外交往聯(lián)系方法多，針對執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來的問題，應(yīng)加大研究力度，多探索有效的部隊(duì)管理方法。既要優(yōu)化人際環(huán)境，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康純潔的氛圍 。進(jìn)一步深化干部量化考核機(jī)制，注重激發(fā)干部的潛在積極因素，使各級干部認(rèn)清責(zé)任，排除私心雜念，端正對黨、對人民、對部隊(duì)建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)做好本職 工作。在形式上，注重集中教育與經(jīng)常性教育 ，有形教育與無形教育、普遍教育與個別教育、專題教育和隨機(jī)教育、部隊(duì)教育與社會家庭教育相結(jié)合，做到多種方法并舉 。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹立系統(tǒng)管理思想，著眼整體，區(qū)分層次，按級負(fù)責(zé)，落實(shí)全時制、全員額、全方位管理意識，消除安全工作的盲區(qū)和死角要牢固樹立目標(biāo)管理思想，層層分解，落實(shí)到人，明確各個層次、各類人員的管理責(zé)任 。注重方法得當(dāng)，講究既看病又給藥，做到傳方法與引路子的有機(jī)結(jié)合，依靠基層組織解決問題。 三是要嚴(yán)格規(guī)范?；鶎訂挝挥绍娬鞴俟餐瑢?shí)施，履行第一責(zé)任人責(zé)任 。 二、要堅(jiān)持在按章辦事上下功夫，下大力規(guī)范部隊(duì)安全工作秩序 一是要明確責(zé)任。要加強(qiáng)經(jīng)常性的安全工作常識教育，切實(shí)打牢官兵的自我安全防范意識 。各基層單位在思想上，要堅(jiān)持搞好安全教育，時刻繃緊安全這根弦不放松 。 三是機(jī)關(guān)要合力抓。 二是主官要親自抓。各級要始終堅(jiān)持把安 全工作擺上重要議事日程，在安排工作時，要堅(jiān)持把安全工作與其他工作一道部署 。因此，當(dāng)前在開展部隊(duì)全面建設(shè)中，抓好安全工作的落實(shí)尤為重要，因?yàn)樗且豁?xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，容不得半點(diǎn)虛假和漂浮。 總而言之，管理教育貴在養(yǎng)成 ,也難在養(yǎng)成 ,為 此我們要狠下工夫。班每天對安全工作進(jìn)行小講評 ,連每周對安全形勢分析 ,查問題 ,找原因 ,尋對策 ,制定行之有效的措施 ,牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。四是充分信任 ,大膽使用。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn) ,提高能力素質(zhì)。 五、用心培養(yǎng) ,加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。 三、以情帶兵，提高士兵適應(yīng)連隊(duì)生活的能力 以情帶兵的管理教育理念是部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不讓一個戰(zhàn)士掉隊(duì)、不讓一個戰(zhàn)士自卑、不讓一個戰(zhàn)士泄氣、不讓一個戰(zhàn)士寒心、不讓一個戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個戰(zhàn)士有理無處講、不讓一個戰(zhàn)士有難沒人幫、不讓一個戰(zhàn)士有話沒處說、不讓一個戰(zhàn)士想干干不好。有傲氣要敲一敲 。有成績要夸一夸 。同時，從嚴(yán)管理要做到：嚴(yán)而不過，正而不左、管而不死、活而不亂。有的可能在社會上闖蕩沾染過一些惡習(xí) 。常言道：林子大了，什么鳥都有。但新形勢下，連隊(duì)管理教育工作形勢依然嚴(yán)峻，一些事故和案件的發(fā)生，迫使我們不得不去思考連隊(duì)管理教育工作的現(xiàn)狀，去思考我們對待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法。在新的歷史條件下，一些拜金主義、享樂主義和極端個人主義已滲入到我們部隊(duì)中，這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范，帶頭做公正廉潔的模范，樹立良好的自 身形象。 干部要做到處處帶頭，以身作則。如消防中隊(duì)，從隊(duì)長到士兵，各個層次結(jié)構(gòu)分明，職責(zé)明確，各級人員做各級工作，一級控制一級，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，這樣管理就能落實(shí)，各級人員也能充分發(fā)揮工作積極主動性。三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。俗話說：水滴石穿，部隊(duì)就是要通過嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練，來提高官兵的整體素質(zhì)，使官兵個個成為合格的軍人。在正確地實(shí)施獎勵和懲罰時一定要實(shí)事求是，嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤荒軕{個人感情用事，不搞親親疏疏，使賞罰嚴(yán)明成為推動部隊(duì)管理的動力。在這項(xiàng)工作中要做到：一是管理者要做到依法辦事，嚴(yán)之有據(jù)，在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中，就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定，管理中不能隨意采取一些土政策和土規(guī)定，不能憑個人的意志濫用職權(quán)，以言代法，打罵體罰和嚴(yán)而無度 。再次，管理中要尊重士兵的民主權(quán)利，這也是調(diào)動士兵積極性的一種管理藝術(shù)，只有尊重了士兵的民主權(quán)利，為人正派，處事公道，公平合理，對士兵一視同仁，士兵對部隊(duì)的管理管理就會理解、尊敬和 擁護(hù) 。為此在新的時期，我們面對著新的任務(wù)和新的考驗(yàn)，在管理工作中必須做到以下方面。主要是把問題先消滅在萌芽狀態(tài)，一旦問題有一定的傾向性，就要及時地抓好集中整治教育 工作，認(rèn)真分析查找問題的根源 。正確地分析問題，往往是解決問題的關(guān)鍵，在部隊(duì)管理中 ，針對發(fā)現(xiàn)的一些問題，管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等，只有找準(zhǔn)了主要原因，才能抓住主要矛盾，解決主要問題 。為此，基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問題方面要做到：一要勤于日常觀察，通過細(xì)心的觀察，掌握士兵 的思想、心態(tài)和行為情況，自覺與士兵打成一片，真正做到帶兵要知兵，徹底消除士兵思想和心中的疑慮，讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作 。 三、改進(jìn) 部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)部隊(duì)管理的重點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作，在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況，來慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問題。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。二是關(guān)系兵增多，他們由于路子多，在部隊(duì)不甚聽話不說，反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧，讓老實(shí) 、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士內(nèi)心不服氣，不便于部隊(duì)管理 。主要表現(xiàn)在：一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過去有所削減，把個人利益看得較重 。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來的各種規(guī)章制度，將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過程中，部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性，不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題，社會上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營，給部隊(duì)管理教育工作的開展帶來了阻礙。如：針對官兵思想成分復(fù)雜，針對酒綠燈紅影響大，針對當(dāng)今社會信息傳播交流快、對外交往聯(lián)系方法多，針對執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來的問題，應(yīng)加大研究力度，多探索有效的部隊(duì)管理方法。既要優(yōu)化人際環(huán)境，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康純潔的氛圍 。進(jìn)一步深化干部量化考核機(jī)制，注重激發(fā)干部的潛在積極因素，使各級干部認(rèn)清責(zé)任，排除私心雜念，端正對黨、對人民、對部隊(duì)建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)做好本職 工作。在形式上，注重集中教育與經(jīng)常性教育 ，有形教育與無形教育、普遍教育與個別教育、專題教育和隨機(jī)教育、部隊(duì)教育與社會家庭教育相結(jié)合，做到多種方法并舉 。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹立系統(tǒng)管理思想，著眼整體，區(qū)分層次，按級負(fù)責(zé)，落實(shí)全時制、全員額、全方位管理意識，消除安全工作的盲區(qū)和死角要牢固樹立目標(biāo)管理思想，層層分解，落實(shí)到人，明確各個層次、各類人員的管理責(zé)任 。注重方法得當(dāng)，講究既看病又給藥，做到傳方法與引路子的有機(jī)結(jié)合，依靠基層組織解決問題。 三是要嚴(yán)格規(guī)范?；鶎訂挝挥绍娬鞴俟餐瑢?shí)施，履行第一責(zé)任人責(zé)任 。 二、要堅(jiān)持在按章辦事上下功夫，下大力規(guī)范部隊(duì)安全工作 秩序 一是要明確責(zé)任。要加強(qiáng)經(jīng)常性的安全工作常識教育，切實(shí)打牢官兵的自我安全防范意識 。各基層單位在思想上，要堅(jiān)持搞好安全教育，時刻繃緊安全這根弦不放松 。 三是機(jī)關(guān)要合力抓。 二是主官要親自抓。各級要始終堅(jiān)持把安全工作擺上重要議事日程，在安排工作時，要堅(jiān)持把安全工作與其 他工作一道部署 。因此，當(dāng)前在開展部隊(duì)全面建設(shè)中，抓好安全工作的落實(shí)尤為重要，因?yàn)樗且豁?xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的