資助中心“庸懶散”專項(xiàng)治理自查和整改情況報(bào)告,,,[優(yōu)秀范文五篇]-wenkub.com
2025-04-12 07:39 本頁面
【正文】 三是努力改進(jìn)工作作風(fēng)。 二、整改措施 一是提高認(rèn)識(shí)。 二是開拓精神不足。以后的工作中要更嚴(yán)格要求，把學(xué)習(xí)寓于工作之中，學(xué)以致用，不斷提高駕馭全局的能力、綜合協(xié)調(diào)的能力、處理復(fù)雜問題的能力。許多工作制度不完善，特別是部分文件修改滯后，與現(xiàn)行政策脫節(jié)，給工作帶來被動(dòng)。低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒有樹立凡事爭(zhēng)第一的思想和意識(shí)。忙于上傳下達(dá)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情多，主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)提供想法的少 。注重深入基層、群眾開展調(diào)查研究，及時(shí)掌握第一手資料、了解第一手情況，增強(qiáng)工作的針對(duì)性，為科學(xué)決策、推動(dòng)工作奠定基礎(chǔ)。建立重點(diǎn)工作督辦臺(tái)帳，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)管理，避免工作拖沓，切實(shí)提高各項(xiàng)工作的執(zhí)行力。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政策理論水平。工作中有時(shí)存在小成即滿、安于現(xiàn)狀的思想，習(xí)慣跟自己比、跟過去比，對(duì)上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)安排的工作按部就班，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取精神，創(chuàng)造性開展工作的辦法不多。往往把主要精力放在工作上，對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)沒有形成常態(tài)化，主動(dòng)學(xué) 習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力不強(qiáng)、意識(shí)不夠。從一點(diǎn)一滴小事抓起，從工作生活小節(jié)做起，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照工作規(guī)范、工作程序辦事。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，始終保持清醒的頭腦，不松懈、不畏難、不氣餒，不斷提升自身修養(yǎng)，腳踏實(shí)地投入到實(shí)際工作中去。另一方面 要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，既要學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，更要廣泛涉獵科技、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)。 四是調(diào)查研究不夠深入。 二是工作作風(fēng)有待提高。 自整治“慵懶散”行動(dòng)開展以來，基礎(chǔ)教育科全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《威海市教育局關(guān)于開展庸懶散專項(xiàng)治理突出解決辦事效率低下問題的實(shí)施方案》和相關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)到開展整治“慵懶散”活動(dòng)的重要性和必要性，并對(duì)照實(shí)際，針對(duì)科室工作中存在的問題，進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析。 二是樹立創(chuàng)新意識(shí)，著力解決難點(diǎn)問題。 三是工作中存在著散漫的情況。 一、存在問題 一是工作中存在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不高的情況。要在科室內(nèi)部營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，通過內(nèi)部討論，建立創(chuàng)新機(jī)制，圍繞全市教育工作的部署，不斷解放思 想，銳意進(jìn)取，有針對(duì)性和創(chuàng)新性的開展好各項(xiàng)工作。深化作風(fēng)建設(shè)，克服急躁等負(fù)面情緒。 二、整改的措施 一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)發(fā)展觀。 三是工作思路缺乏創(chuàng)新。 二、改革力度不夠深入。 按照市教育局關(guān)于開展自查整治“慵懶散”活動(dòng)以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《威海市教育局關(guān)于開展庸懶散專項(xiàng)治理突出解決辦事效率低下問題的實(shí)施方案》和相關(guān)文件精神，認(rèn)識(shí)到開展整治“慵懶散”活動(dòng)的重要性和必要性，并對(duì)照實(shí)際，針對(duì)科室工作中存在的問題，進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析。提高思想覺悟，注重政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高服務(wù)水平、服務(wù)水平，真正樹立“權(quán)力就是服務(wù)，服務(wù)就是效益”的理念，凡是有利于發(fā)展的事，都要積極尋找可行的方案，真正把群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人，強(qiáng)化“人民群眾的小事，就是政府工作的大事”思想意識(shí)，多做換位思考，多為群眾著想，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，進(jìn)一步提高行政服務(wù)水平。滿足于上傳下達(dá)，很少能主動(dòng)地深入基層了解情況、掌握情況，缺乏來自基層的第一手資料，所以對(duì)指導(dǎo)工作不利， 工作也缺少新思路。 二、工作缺乏創(chuàng)新。作為教育部門工作人員，每天的工作關(guān)系著千千萬萬個(gè)家庭和孩子，需要很高的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平。對(duì)新形勢(shì)下如何做好安全保衛(wèi)科的工作，服務(wù)于教育改革和發(fā)展的大局深入思考，特別是對(duì)工作中存在的新情況、 新問題認(rèn)真分析研究并加以解決，謀劃好明年的重點(diǎn)工作。 二是強(qiáng)化制度建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工 作作風(fēng)。由于日常事務(wù)性工作較多，真正沉下去、坐下來、入基層、到一線深入調(diào)研并指導(dǎo)工作的力度不夠。在面對(duì)繁雜的工作、人員短缺的情 況下，對(duì)時(shí)效性不強(qiáng)的工作和不需要立即辦 理的維護(hù)性工作沒有立即辦理。 第二篇：辦公室“庸懶散”專項(xiàng)治理自查和整改情況報(bào)告 辦公室“庸懶散”專項(xiàng)治理自查和整改情況報(bào)告 (精選多篇 ) 按照市教育局《關(guān)于開展庸懶散專項(xiàng)治理突出解決辦事效率低下問題的實(shí)施方案》的要求，安全保衛(wèi)科結(jié)合日常工作實(shí)際，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流討論，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，積極推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 全市優(yōu)化經(jīng)濟(jì)
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