【正文】 （ 5 分） 幼兒游戲水 平（ 30 分）：①活動規(guī)則清晰、科學，幼兒熟悉活動規(guī)則，遵守活動常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習慣，保持桌面、地面和操作材料的整潔有序。（ 10分）②游戲材料準備充分，數(shù)量多、種類足，并且安全衛(wèi)生，方便幼兒取用，并能滿足不同孩子游戲的需要。 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)（ 15 分）：①整體環(huán)境適合本班幼兒的年齡特點，班級設(shè)有數(shù)量合適、符合本班幼兒特點及教育目標要求的活動區(qū)。（ 5 分）④方案框架清晰，圖文結(jié)合，表述清楚、準確，可操作性強。⑩活動反思。⑥活動目標。②活動名稱 。 區(qū)域活動要求（ 1） .各班教師設(shè)計適合本班幼兒特點的區(qū)域活動，并根據(jù)主題活動的更換不斷更新區(qū)域材料。 各年齡層區(qū)角安排 中班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。 區(qū)角游戲的設(shè)計與指導的原則 （ 1）、方向性原則：深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》，為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。 二、基本目標 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)幼兒的合作精神，養(yǎng)成良好的個性質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒主動探索學習、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力不斷提高，培養(yǎng)良好的求知欲望。（ 10分） 區(qū)域活動 一、指導思想 游戲是幼兒園的基本活動，而區(qū)域活動正是游戲化的小組活動，是幼兒非常喜歡的一種自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動， 有著相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，成為當前幼兒園實施素質(zhì)教育，促進幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動形式。 游戲準備（ 10 分）：①有效利用戶外場地，因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境；（ 5 分）②游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟。（ 5 分）④方案框架清晰，圖文結(jié)合，表述清楚、準確，可操作性強。⑩活動反思。⑥活動目標。②活動名稱。 教師在組織幼兒戶外體育活動時，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。每學期組織一次親子趣味運動會。 加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。 積極開展體育特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。 二、基本目標 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。活動由該學校（教學點）的兩位學前教師合作進行。 活動形式 1．活動時間： 2021 年 5 月 23 日（星期五如果時間改變另外通知） 2．活動地點：依希來木其鄉(xiāng)強尕克村小學。 五、整理玩具。 出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。 【活動準備】 跨欄紅綠燈雪碧瓶梅花樁玩具車 【活動過程】 一、共同布置場地 師：今天老師請你們來當小司機，司機是做什么工作的呢 ?那開車應(yīng)該注意什么 ?應(yīng)該往哪邊走 ?當小司機之前我們先來做做運動，熱熱身吧 ! 師：我們看見馬路中間有什么 ?(路線 )今天老師想請你們來建這個防護欄，用跨欄和梅花樁 ,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢 ?幼兒自行設(shè)置。 幼兒園大班戶外活動方案五 【設(shè)計意圖】 小朋友對玩車有很高的興趣，大班孩子都已知道交通規(guī)則，要往右邊走，可是還是有個別孩子會違反規(guī)則，所以想用跨欄梅花樁等物把馬路隔開，設(shè)置一道防護欄。如：體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。 七月： 本月以練習幼兒大肌肉項目 攀登為主，同時通過綜合能力的練習，發(fā)展幼兒 對體育活動能的積極性和創(chuàng)造性。如：體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。 六月： 本月以練習幼兒大肌肉項目 鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。 如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。 五月： 本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目 投擲能力 (投遠、投準等方面練習 )為主，其他能力為輔。如：體育游戲《小傘兵》、《小老鼠頭油吃》等。四月： 本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目 跳躍的能力為主，其他能力為輔。 如：體育游戲《請你跑》、《我最棒》等。 三、分月安排： 三月：本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目 走、跑能力的戶外體育游戲為主，其他能力為輔。 通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標準?；顒忧敖處煈?yīng)認真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準備工作和應(yīng)急措施，切實保障幼兒的生命安全。 合理安排幼兒戶外活動時間，嚴格落實幼兒每天在園體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于 2 小時 (其中體育活動時間為 1 小時 )的規(guī)定。 做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。 四、工作措施 加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神 三、任務(wù)目標 ，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。 一、指導思想 為進一步貫徹落實 《幼兒園教育指導綱要》試行，《 3― 6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，以《榆林市幼兒園課程實施指導意見 (試行 )》和《榆林市幼兒園一日活動基本規(guī)范 (試行 )》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略。 ) (2)做了不正確的動作，可能會發(fā)生哪些危險 ? (3)后來和爸爸媽媽外出猴寶寶怎么做了 ?上幼兒園怎么去的 ? 幼兒欣賞兒歌《滑滑梯》 (1)教師：我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽一聽，學一學。 活動準備： 手偶小狗或其他動物。 幼兒園大班戶 外活動方案二 活動目標： 知道滑滑梯的正確方法。 放松活動： 在《丟手絹》音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊張疲勞的身體。 提出游戲規(guī)則 (1)不瘋鬧 (2)跑時不離開圈 (3)只準撿到手絹的那個小朋友起來追，其他的小朋友坐在位子上給他們加油。 (2)當唱到“輕輕的放在小朋友的后面”時，拿手絹的那一個小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個小朋友的身后，然后繼續(xù)圍著圈跑。 不同顏色的手絹幾條。 能遵守規(guī)則玩游戲。 第四篇：幼兒園大班戶外活動實施方案 幼兒園大班戶外活動實施方案五篇 開展戶外活動的意義在于培養(yǎng)幼兒的興趣愛好，讓幼兒在戶外快樂的進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，在體育活動中培養(yǎng)幼兒堅強勇敢、不怕困難以及樂觀的態(tài)度。 活動規(guī)則： 必須說完兒歌最后一個字才能采花。幼兒齊說：“小白兔，真可愛，跳得輕，跑得快。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，活動的成功是喜悅的，但也存在著一些不足，這些需要在日后的活動中不斷改進。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊，準備參加體育比賽或展示。幼兒園每年增添大量體育設(shè)施，保證鍛煉的需要。此游戲為競技游戲，首先幼兒分為人數(shù)相等的兩組，每組的第一個小朋友拿接力棒，比賽開始后，幼兒要先后跨過兩道障礙，然后繞過障礙樁，跑回起點將接力棒交給第二個小朋友，以此類推。此游戲幼兒首先要過平衡木、然后雙腿跳過呼啦圈、跑至橫線前投擲沙包。 小班年齡組體育游戲：娃娃運糧。 抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè)，不斷進行班級比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。 本學期根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了豐富多彩的戶外活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。接力棒要交給對面的幼兒后 ,那個幼兒才能開始跑。 三、幼兒活動，教師觀察 看幼兒參與活動的情況，是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。 鍛煉幼兒腿步肌肉，練習蹬的動作。所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質(zhì)量，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。 利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進行各種體育活動，通過綜合游戲練習，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏 、柔韌等方面的身體素質(zhì)。 每周開展體育游戲 810 次。 練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發(fā)展幼兒