【正文】 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 我還經(jīng)常參加學(xué)?；蛏霞?jí)組織的匯課及示范課活動(dòng)，不斷地向兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也毫無(wú)保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給別人，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績(jī)突出。因此，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。一些家長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)常打電話來(lái)，跟我談孩子的情況。這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中 。與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn) 化工作。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛(ài)心換學(xué)生的真心。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神 。我并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最后的成績(jī)?cè)诓坏揭荒甑臅r(shí)間內(nèi)，就令人刮目相看。贏得了上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可和肯定。這么多年來(lái)，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。我時(shí)刻銘記著老前輩的教誨：教書是良心活，可不能虧了孩子們呀。 四、潛心教學(xué)，碩果累累 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界?？晌矣X(jué)得學(xué)生是一面鏡子，在照亮自己的同時(shí)，也照亮了我們?！薄袄蠋?，我哥的病情又加重了，醫(yī)生建議轉(zhuǎn)院去南京，我根本無(wú)心準(zhǔn)備中考，我該怎么辦 ?”“老師，我今年高二了，該分科了，我喜歡語(yǔ)文，可爸爸說(shuō)男孩學(xué)文沒(méi)出息， 我該怎么辦 ?”“王老師，今天我的作文得獎(jiǎng)了，大家讓我交流經(jīng)驗(yàn)，我想到了遠(yuǎn)方的您，”“老師，我考取了中山大學(xué)，謝謝您多年來(lái)的教導(dǎo)??”我哭了，我深深地體會(huì)到，師愛(ài)是神圣而偉大的，但尊重與寬容也同樣重要，孩子就像一粒種子，他們需要陽(yáng)光，需要尊重，需要我們用心的呵護(hù)、感化和塑造。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P(yáng)。班上有幾個(gè)男生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀(jì)律，還經(jīng)常匯報(bào)別人。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼?，F(xiàn)在，她已考入大學(xué)，每到節(jié)日時(shí)總會(huì)收到她一份溫馨的祝福。我檢查她日記，希望有所發(fā)現(xiàn)，但她寫的全是流水賬。有時(shí)像媽媽愛(ài)護(hù)著自己的幼兒 。 一上班，我就接任一年級(jí)新生的語(yǔ)文課兼班主任工作，全班 53 張可愛(ài)的笑臉至今還浮現(xiàn)在我的腦海中，望著一張張稚嫩的臉龐，一雙雙求知的眼眸，我深知自己的責(zé)任重大?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔 。十三年，有著太多的酸甜苦辣。 雖近年來(lái)工作中取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī)，但也有不足和需要改進(jìn)的地方，如：仍偶有后進(jìn)生未被我“改造”成功，教育教學(xué)也仍需進(jìn)一步改進(jìn)與提高。能肯定學(xué)生每一點(diǎn)滴的優(yōu)點(diǎn)，能通過(guò)溝通及時(shí)糾正學(xué)生的每一點(diǎn)滴不足，并替他們保密。抱著這些信念，我一直關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)他們的情緒、性格、成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他們的學(xué)業(yè)。 志存高遠(yuǎn)，老師千萬(wàn)不能墮落于“混工資、混工齡”，而應(yīng)立志于育英才、報(bào)社會(huì)、強(qiáng)祖國(guó)。以全面促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的塑造和學(xué)業(yè)的進(jìn)步。在學(xué)校教務(wù)處教學(xué)教研、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中 ，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真高效、靈活創(chuàng)新，很好地促進(jìn)了我校的整體教育教學(xué)工作。 三、盡職盡責(zé)，做好崗位工作。一直以來(lái)我都勇挑重?fù)?dān)，課時(shí)和總工作量都處全校最重之列。此外，還及其關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，經(jīng)常收看新聞和閱讀報(bào)紙。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己。 師德不僅僅是教師個(gè)人，還會(huì)影響學(xué)生，以下 YJBYS 為大家提供師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。 三、真情呵護(hù)年輕教師，甘做慈父 馬躍遠(yuǎn)老師已過(guò)不惑之年，他對(duì)同事謙遜隨和，教師個(gè)人先進(jìn) 事跡材料報(bào)告對(duì)年輕教師關(guān)愛(ài)有加，像對(duì)自己的孩子一樣無(wú)微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來(lái)時(shí)，因?yàn)槭钇诜偶伲瑢W(xué)校里無(wú)人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網(wǎng)遍布，看到這種情況，馬躍遠(yuǎn)老師二話不說(shuō)，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來(lái)，汗水浸潤(rùn)了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進(jìn)了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠(yuǎn)老師露出了父親般慈祥的笑容。 在教學(xué)工作中，馬躍遠(yuǎn)老師兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。 路在腳下，趙老師為了他所摯愛(ài)的教育事業(yè)，還在不懈的追求著? 教師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 (二 ) XXX，男，出生于 1977 年 10 月， 1999 年開(kāi)始工作，在從事教育工作三十八年來(lái)，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛(ài)做教育，譜寫了一曲曲 奉獻(xiàn)之歌。 XX 年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學(xué)校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。 作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻(xiàn)。 三、無(wú)私奉獻(xiàn)，用花和果來(lái)成就事業(yè) XX 年暑期開(kāi)學(xué)，因工作需要他調(diào)回東福分校。孩子沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，父親已病逝，只好由他去送。又參加函授學(xué)習(xí)取得了中師學(xué)歷。他 1976 年初中沒(méi)畢業(yè)就回村當(dāng)了小學(xué)教師。他知道后多次到家做工作。他認(rèn)為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進(jìn)事跡看到孩子們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)，他再苦再窮也不后悔。面對(duì)金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當(dāng)“孩子王”，還是搞建筑，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。上世紀(jì)九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。改革開(kāi)放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開(kāi)公司經(jīng)營(yíng)百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。 1988 年鄉(xiāng)黨委決定抽 他回村當(dāng)黨支部書記。參加工作三十多年來(lái)，他以崇高的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，先后多次受到上級(jí)組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)服務(wù)，他認(rèn)真搞好工作的銜接。對(duì)辦公室的全面工作，他既從宏觀上加強(qiáng)管理，又從 微觀上著力落實(shí)，從不忽視每一項(xiàng)細(xì)小的具體工作，思想上認(rèn)真對(duì)待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，對(duì)容易發(fā)生問(wèn)題的工作和環(huán)節(jié)，都要親自過(guò)問(wèn)。對(duì)平級(jí)之間的協(xié)調(diào)，他以誠(chéng)相待，不計(jì)較小事 。只有加強(qiáng)協(xié)調(diào)，妥善處理好方方面面的關(guān)系，才能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作。一方面，注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。 二、刻苦專研，素質(zhì)過(guò)硬 該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。 一、思想進(jìn)步，政治合格 該同志立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，能夠積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。 第四篇：愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn) 王鑫同志，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷， 2021 年 11 月在安澤縣國(guó)土資源局參加工作，主 要從事辦公室方面工作。過(guò)分的、無(wú)休止的追求，只會(huì)妨礙人對(duì)生命樂(lè)趣的享受，使人生變?yōu)橐粓?chǎng)苦役。針對(duì)這些實(shí)際情況，我深入研究，總結(jié)了一套適合農(nóng)村初中學(xué)生的體育訓(xùn)練模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了很大的成功。 作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新教師，我更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德?！叭烁袷亲罡邔W(xué)位”，這是我的口頭禪，也是我人格的真實(shí)寫照。教學(xué)中，我寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過(guò)為教材添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。在從教的十余里，先后發(fā)表了《淺談“差生”轉(zhuǎn)化》、《在課堂中如何有效提高學(xué)生的百米跑成績(jī)》、《農(nóng)村中學(xué)體育課堂實(shí)施“研究學(xué)習(xí)”初探》、《中學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》等多篇有價(jià)值的德育和教學(xué)文章。許多同事都說(shuō)我作為教師是成功的。 19 年來(lái)，我以公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的喜愛(ài)﹑欽佩、尊重。要用陽(yáng)光心情關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)學(xué)生，更多些寬容，設(shè)身處地，以科學(xué)的態(tài)度，真情真心真誠(chéng)來(lái)對(duì)待他們?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。無(wú)論春夏秋冬，我總是風(fēng)雨兼程，一日不讓停歇。后來(lái)新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路，確定了