小學(xué)語文骨干教師班主任先進(jìn)事跡材料-wenkub.com
2025-04-12 03:42 本頁面
【正文】 所帶的教研組各項(xiàng)工作都走在學(xué)校前列，所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，連年被評(píng)為優(yōu)秀班集體，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。 校長(zhǎng) ： 老師待人熱情、敬業(yè)愛生，工作能力強(qiáng)。 學(xué)生 3： 我在班里非?；顫姾脛?dòng)，但王老師特別喜歡我，經(jīng)常和媽媽溝通幫我養(yǎng)成靜下心來認(rèn)真做事的好習(xí)慣。 2021 年《在小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓孩子愛上閱讀的研究》獲 市語文教學(xué)研究會(huì)、市語言學(xué)會(huì)特等獎(jiǎng)。我成為家校友誼的橋梁，既是孩子們的老師也是他們的朋友?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)”。升二年級(jí)時(shí)，還特意送給班里一個(gè)水杯，對(duì)我說：“王老師，我就是 老用您給我備用的小水杯改掉的壞習(xí)慣，我把我這個(gè)水杯送給班里，希望它也能幫到忘帶水杯的同學(xué)。老年人比較溺愛，造成孩子平時(shí)經(jīng)常丟三落四，紀(jì)律散漫，小水壺經(jīng)常不帶，課間、課上老有孩子告他的狀。班里別
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