【正文】 請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。方法：隊(duì)員用紙托著乒乓球，依次傳給下一個人，直至終點(diǎn)。此人說大風(fēng)吹，眾人問“吹什么”，此人回答吹一樣?xùn)|西，滿足該東西的人就必須起立與其他人交換位置，此人參與搶位置的過程，未能搶到位置的人站在中間繼續(xù)說。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。 ：表示逆轉(zhuǎn)方向，反方向拍回去。 可以多進(jìn)行幾輪。 指揮語言必須為“向（前、左、右）前進(jìn)（）步”。 信任進(jìn)步行道具：眼罩 6 個 形式：全體分為兩隊(duì)， 2 人一組類型：建立信任 場地布置：在 10~15 米長的前進(jìn)道路上，無規(guī)則地放若干個實(shí)心球。規(guī)則： 不允許睜眼睛看。 心靈之約服務(wù)社 二〇一四年十一月十五日 第四篇：團(tuán)體活動策劃方案 團(tuán)體活動策劃方案 時間： 2021 年 5 月 11 日至 12日 地點(diǎn)：大足龍水湖國際休閑度假區(qū) 人數(shù)： 34 位成人， 4 位兒童。 ：這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，主要是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。 ：最先完成活動的隊(duì)勝出。 規(guī)則 :在猜詞的過程中要用動作表達(dá)，不能說出標(biāo)簽上的字，否則重新抽簽重新猜。 :在傳送乒乓球的過程中如果乒乓球掉在地上，要從頭 來，一直到球到達(dá)指定的目的地為止，首先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。 ：哪個小組擺出的快就是贏家。十分鐘過后每組依次展示。 (二 )全體活動 《各位好漢請抱拳》 ：選擇一個人開始游戲，比如是張三開始，張三說：“各位好漢，大家請抱拳”，然后所有人一起雙手抱拳，并大喝一生“哈”，張三然后繼續(xù)說：“張三請李四喝茶”，李四就要馬上跟著說：“李四不會喝茶”，然后張三就發(fā)問：“那么誰會喝茶？”，李四則回答：“王五會喝茶”，然后王五則回答：“王五不會喝茶”，李四則發(fā)問：“那么誰會喝茶？”?? ：如果有人犯錯，此人就要接受懲罰，表演才藝。從一個人開始說大西瓜，另一個人接著說小西瓜，下一個繼續(xù)說大西瓜??以此 類推，并且要一邊說一邊比劃，比如說“大西瓜”就要比劃出小西瓜的樣子。 一、活動目的 社團(tuán)納新后的第一次活動，這次活動的主要目的就是讓社團(tuán)成員更加了解社團(tuán)，方便以后社團(tuán)舉辦活動，還有就是通過這次活動讓新成員彼此了解，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。 。 (地點(diǎn)：方案一 在學(xué)校操場，方案二 各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影 的班級在一樓電教室觀看 ) 七、活動流程 。 5 月 20 日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊(duì)大隊(duì)部 __老師處。 一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成， 5 月 15 前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部，并將繪畫活動相關(guān)照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。 音響設(shè)施： ___。 節(jié)目審核： ___。 副組長： ___。 加 __體育鍛煉、享受健康人生 。 低年級中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員， 5 月 15 前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。 二、活動主題 “紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準(zhǔn)備： 三、活動準(zhǔn)備 各年級精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準(zhǔn)備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。 小蛋糕。 四、費(fèi)用預(yù)算 (成本需實(shí)際核算 ) 裝飾氣球、塑料向日葵 。 (3)宣傳海報 。 《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》 。【如：卡通筆，玩具 (這段時間比較火爆的動畫片《 ___》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具 )】 ●贈送小蛋糕 對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。 一、親子互動游戲 (1)團(tuán)結(jié)向前 以家庭為單位 (綁腿跑 )由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。 活動時間： 2021 年 6 月 1 日上午 9： 00— 11： 30。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。 (三 )描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動絢畫 (充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力 ) 每個社團(tuán)的建立都是要它的價值存在的，書法社團(tuán)的成立 —— 滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成 為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。 一個人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。團(tuán)隊(duì)意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。 (二 )發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神 (主人翁及團(tuán)隊(duì)意識 ) 社團(tuán)不是一個人的組織，而是一個有機(jī)的整體，所以我們 必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心 —— 協(xié)同合作 。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。 小學(xué)生團(tuán)體游戲活動策劃 3 一、指導(dǎo)思想 為了規(guī)范學(xué)生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。 拓展期間要分好責(zé)任，小隊(duì)長督促隊(duì)員遵守活動的要求，不能單獨(dú)行動。如果有 一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。 寓意：沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì) ! 中午 12： 0012： 30 午餐 6 元標(biāo)準(zhǔn)餐 12： 3013： 40 午休 游覽美麗的情侶園，班級同學(xué)互相拍照留念 下午 13： 4014： 30 互動游戲熱身 14： 4015： 50 挑戰(zhàn)五分鐘 內(nèi)容：比賽以游戲的。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”，“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。 信任，是精誠合作的基石。 活動意義：促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛之處。 考過英語四六級，期末 還有一段時間，給大家一個放松的機(jī)會。未盡之宜另行通知。先播收完的算贏。 器材：籃球 1 個 方法： 4 人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，把球交給下一組依次進(jìn)行。 3)當(dāng)最后一位抱球 跑到排頭時比賽結(jié)束，用時最短隊(duì)為勝。 按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數(shù)量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積 4 分，依次為 3 分、 2 分、 1 分。春播秋收、合作運(yùn)球、 2 分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜 二年級： 2 分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運(yùn)球、陽光伙伴接力跑 一年級：定點(diǎn)投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運(yùn)球 九、計(jì)分方法 本次活動設(shè)所有項(xiàng)目，按年級評分，評出年級集體項(xiàng)目總分第一名 (二年級取前兩名 )(備注：個人比賽項(xiàng)目得獎不加入集體項(xiàng)目評比中 )。 。 小學(xué)生團(tuán)體游戲活動策劃 1 一、時間： 201_年 _月 _日上午 (視天氣情況調(diào)整 ) 具體活動安排時間： 7:30到校 7:40—— 7:55 入場 (由 南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊(duì)，可作適當(dāng)調(diào)節(jié) ) 二、活動場地安排： (請注明本文來自實(shí)用文檔頻道 ) 以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機(jī)動用地。 觀看演出時，一切行動聽指揮，觀看節(jié)目時，班主任 注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。 。 (地點(diǎn)：一樓電教室， ) 5 月 29 日下午彩排。 5 月 26 日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。 六、活動安排 慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先 隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。 現(xiàn)場秩序： ___。 組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。 五、活動組織機(jī)構(gòu)及分工 顧問： __。 四、活動要求 有情趣、有童趣、有朝氣 。 幼兒園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。 (農(nóng)莊玩套票 ) 小學(xué)生團(tuán)體游戲活動策劃 5 一、活動目的 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 橫幅 23 條 。 ___田園農(nóng)莊我我勞動我快樂 。 三、活動裝飾 (1)裝飾氣球、塑料向日葵 。 (3)開心菜園 做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂 !我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日 ! 來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶 ! 二、拍照留念 為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。 (2)親親我的寶貝 小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費(fèi)券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。 由父母和孩子共同完成一個小游戲。 活動內(nèi)容：親子互動 (一起體驗(yàn)童年樂趣 )。 修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團(tuán)隊(duì)、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。 建立一個好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ) 揮灑個性。 每周 (周二、周四中午午寫時間 )的兩次學(xué)習(xí)要重