【正文】 教育是良心工程 ,教師是情懷事業(yè)。 我們歌頌堅(jiān)守 ,也因此要更加關(guān)注堅(jiān)守背后的艱辛。 可三元嶺不過是一個(gè)普通的小山村 ,在寧遠(yuǎn)縣、在永州市、在湖南省、在全國范圍內(nèi) ,比它更偏、更窮的地方比比皆是。 事實(shí)上 ,這與我的采訪初衷不謀而合。 當(dāng)天晚上 ,我又收到李學(xué)勤的短信 ,他告訴我 ,農(nóng)村教師流失率高 ,與社交圈子窄、大齡青年婚姻難、留不住人心等原因有關(guān)。在采訪結(jié)束的傍晚 ,我們即將返程 ,他卻趕了一個(gè)多小時(shí)的蜿蜒山路來找我們 ,拽著我在村子路邊又聊了許久。他站在三元嶺村小學(xué)的院子里 ,看著粉刷一新的兩層小樓 ,反復(fù)念叨著“校舍再好 ,沒有老師有啥用 ?哪怕在破廟上課 ,只要有老師在 ,就有精神在。 他說 :“我們有多難 ,你根本不了解。 第五篇：對鄉(xiāng)村教師 ,不能只歌頌堅(jiān)守 對鄉(xiāng)村教師 ,不能只歌頌堅(jiān)守 新華社長沙 日新媒體專電： 為了報(bào)道多年來幫山區(qū)教學(xué)點(diǎn)招募支教志愿者的“青蛙公主”楊敏 ,以及當(dāng)了一輩子鄉(xiāng)村教師的楊敏父母 ,今年四月 ,我去了湖南永州寧遠(yuǎn)縣。為摯愛的工作 錢元亮的備課本上，細(xì)膩的筆觸，流暢的書寫，他認(rèn)真地對待每一節(jié)教案，把它當(dāng)成指導(dǎo)教學(xué)和提升業(yè)務(wù)能力的法寶。錢元亮每天都要在這張辦公桌前備課，批改學(xué)生作業(yè)。原本是一間村級小學(xué)，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，學(xué)生逐年減少，現(xiàn)在已經(jīng)縮減成一個(gè)只有十幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)，是余慶縣最邊遠(yuǎn)的山區(qū)教學(xué)點(diǎn)之一。結(jié)婚后錢元亮對妻子更是倍加照顧，努力幫助她恢復(fù)健康。 為單純的愛情 1990 年出生的錢元亮是湄潭縣永興鎮(zhèn)人， 2021 年 7 月畢業(yè)于貴州民族學(xué)院， 2021 年考到余慶縣松煙鎮(zhèn)官田小學(xué)任國家級特崗教師。“春蠶 到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，所以，我們需要面帶微笑而掩藏痛苦，需要奉獻(xiàn)自己而托起明天的太陽，這，方稱得起是 —— 偉大 ! 是什么造就了這平凡而偉大的壯舉 ?是職業(yè)的責(zé)任和良心 !無須別人的逼迫，也無須別人恩賜，教師就會(huì)默默地、毫無怨言地做著自己該做的事。這就是我們的 教師，這就是默默無私的奉獻(xiàn) ! 的確，有時(shí)我們也有氣憤與不滿，也有牢騷和怨言，那是因?yàn)槲覀冏叩穆愤€要向前。作為朋友，我曾幾次勸她請假治療，她都說，現(xiàn)在數(shù)學(xué)教師這么緊張，我怎么舍得離開 ?很普通的回答，卻讓我感受到了一個(gè)教師忘我的精 神 !老教師李華，教齡三十多年，快到退休的季節(jié)，身體也不好，表面讓人有不堪重負(fù)的感覺，實(shí)際卻給人“老驥伏櫪，志在千里”的力量。我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。這就形成了 教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書 。只有這樣，才能做一名合格的教師。不錯(cuò)，教 師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量?！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。多少個(gè)潮起潮落 ?多少個(gè)不眠之夜 ?多少次早出晚歸 ?多少次嘔心瀝血 ?多少次酸甜苦辣 ?不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春?我們的教師就是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而 富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻(xiàn)。 這是一個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵，這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩 !因?yàn)槟阊剑祟愳`魂的工程師， 9 月 10日，這個(gè)普通的日子變得如此的燦爛。而我要說老師很辛苦，忘不了老師早上陪我們晨讀，忘不了老師在操場上的風(fēng)吹日曬，忘不了老師那誨人不倦的神情，也忘不了老師燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。總之，老師給我們插上了飛翔的翅膀，讓我們在知識的天空里自由自在的翱翔。春蠶化作蛹蛹變成蛾，蛾又孕育出蠶寶寶??無窮無盡，真是如詩如畫。長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后，才知道那間教室放飛的是夢想，守巢的總是你。 鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)守演講 2 魯迅先生“俯首甘為孺子?！保堋熬瞎M瘁死而后已”，孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里??他們以無私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，為世人歌頌。一個(gè)人阻止了我，那是您，您把我領(lǐng)到操場邊坐下，說：“森怡，每個(gè)人都必須有愛護(hù)花草的意識，要是每個(gè)人都摘花的話，這個(gè)世界上的花豈不是都被摘光 ?”我聽了，慚愧得低下了頭?！蔽衣犃?， 若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。 啊，老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我 無窮的知識，讓我受益匪淺。她，就是我的老師 —— 朱老師。 幾十年的勤于職守教書育人，黨 和政府沒有忘記他所做的貢獻(xiàn)：1985 年被評為縣級優(yōu)秀教師， 1989年被評為縣級先進(jìn)德育工作者， 1992年被評為漢中地區(qū)優(yōu)秀教師， 2021 年被評為鎮(zhèn)十佳教師， 2021 年晉升為小學(xué)高級教師，去年以來有多家媒體和政府部門看望他們，幫助解決學(xué)校工作上的問題，今年又先后推薦他為省市師德標(biāo)兵。沒有 5 美術(shù)基礎(chǔ)，他就反復(fù)鉆研美術(shù)教材，在美術(shù)課上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，努力培 養(yǎng)學(xué)生的畫畫能力。一節(jié)課要給三個(gè)年級巡回講幾次，常常把握不住時(shí)間就延堂，要提高教學(xué)效果真不容易。 他照常給學(xué)生們開齊了課程，語文、數(shù)學(xué)、品德、美術(shù)、音樂、體育，沒有一門落下的。 勤學(xué)苦練教好書 2021 年后，隨著學(xué)生人數(shù)的逐年減少，北河溝小學(xué)調(diào)整為吳家河初級小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，只保留了一二三年級和學(xué)前班。為了支持家庭讓孩子把學(xué)一直上下來，這兩學(xué)期王三成老師都要拿些錢來幫助他們。學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)餐后，學(xué)生們每天可以吃上雞蛋面包喝上牛奶，讓他和家 長們心里才踏實(shí)了些。 山里娃兒上學(xué)不光路途遠(yuǎn)，而且在學(xué)校里吃飯也是問題。 北河溝邊遠(yuǎn)偏僻，資源缺乏，經(jīng)濟(jì)條件落后，兩免一補(bǔ)政策沒有實(shí)施前，山高路遠(yuǎn)，碎娃上學(xué)路上困難多，時(shí)常都有學(xué)生和家長堅(jiān)持不了不來上學(xué)。一天夜里學(xué)校廁所被洪水包圍，他提著燈，沖進(jìn)齊膝蓋深的洪水里，扛著木棒去頂墻，可水勢太大，一面墻倒過來，一片落瓦砸在了他 的頭上，血流滿面差點(diǎn)兒昏了過去。為了驗(yàn)收過關(guān)，實(shí)在沒辦法他就趕鴨子上架，自己動(dòng)手油漆課桌凳、粉刷教室和院墻，當(dāng)了近一個(gè)月的油漆工和粉刷匠，讓學(xué)校里里煥然一新。全民動(dòng)員建學(xué)校，大干苦干幾個(gè)月，終于如期建起一座 6 間磚木結(jié)構(gòu)的新學(xué)校。學(xué)校搬遷的繁重任務(wù)只有靠他來操心出力。當(dāng)時(shí)北河溝小學(xué)五個(gè)年級 80 來名學(xué)生，只有 2 個(gè)老師，校舍破舊不堪、隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，所以，我們需要面帶微笑而掩藏痛苦，需要奉獻(xiàn)自己而托起明天的太陽，這，方稱得起是 —— 偉大 ! 是什么造就了這平凡而 偉大的壯舉 ?是職業(yè)的責(zé)任和良心 !無須別人的逼迫，也無須別人恩賜，教師就會(huì)默默地、毫無怨言地做著自己該做的事。這就是我們的教師，這就是默默無私的奉獻(xiàn) ! 的確，有時(shí)我們也有氣憤與不滿，也有牢騷和怨言，那是因?yàn)槲覀冏叩穆愤€