【正文】 輔導員作為太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，只有用真心去愛每一名學生，才能真正打開學生心扉，贏得學生信任，有效教育和引導學生。第二天，還親自把該同學帶到招聘現(xiàn)場，積極向用人單位推薦，最終促使這名同學成功就業(yè)。她組織本系畢業(yè)生建立班級信息網，設立專門信息聯(lián)絡員，利用飛信、 群等形式，保證用人信息能及時地傳達到每個 學生。王老師便安排輔導員老師以查寢室為由，到他的宿舍與他聊天；通過對他的生活和學習觀注，通過家訪，漸漸的使這名學生開朗了許多，但隨著畢業(yè)的臨近，周圍的同學一個又一個的走向了屬于自己的工作崗位，這名學生又一次陷入自卑中。由于該生家長的不在乎，學生再次返回學院，王老師與輔導員老師再次承擔起保護學生安全的責任，陪宿和值班做應急處理，在她們的共同努力下，終于得到學生父親的配合，帶著該生去醫(yī)院就診，其診斷結果為精神分裂癥。 2021 年10 月的一天， 2021 級應用化工技術二班有位女同學張磊因急性闌尾炎需立刻住院手術，當時她的輔導 員老師正請了婚嫁，于是王老師帶著幾個學生會干部立即趕到醫(yī)院，幫助學生辦理相關的住院手續(xù)，墊付醫(yī)藥費用，因張磊家在臨汾，父母不能及時趕到，隨后王老師果斷決定為爭取時間代家長簽字，讓該同學得以迅速接受手術治療，避免了穿孔的危險。課堂上，她似睿智的長者，深入淺出，旁征博引，用信仰點亮學生前進的征途；促膝談心時，她是知心的朋友，談人生，聊煩惱，用智慧解開學生成長的困惑；運動會前，她又和學生共 1 記得 2021 級企業(yè)管理班的一名中專生韓曉，到了她辦公室，身上盡然藏著一把尖刀，說是要去解決一個以前 和他有矛盾的人。 2021 年 8月至今在晉城職業(yè)技術學院擔任專職輔導員， 2021 年 5 月至今在化工系擔任分管學生副主任、化工系黨支部宣傳委員，現(xiàn)擔任 2021 級工業(yè)分析與檢驗班、 2021 級工業(yè)分析與檢驗班專職輔導員。 每逢教師節(jié)、元旦等佳節(jié)，他都會收到來自全國各地已工作學生的問候和祝福，短信、電話和郵件傳遞著感激之情。 從事學生工作長達 20 年的他，而今已是桃李滿天下。看著學校就業(yè)網上本年級就業(yè)排行榜入主蟾宮，他終于咧出一絲微笑。 在他眼里，學生的身體，是學生的一切 。 學校轟轟烈烈的宿舍搬遷行動，凝聚了他數個日日夜夜的心血。 (四 )春風化雨，大愛無疆 他悉心照顧生病學生，親自為學生做飯、燒湯、熬藥，親自送學生到醫(yī)院檢查、治療，并全程陪護。年以來，他遍閱各種資料，廣泛征求意見，先后制定、修訂、完善各項學生管理規(guī)章制度 300 多項。盡心盡責地為每一位同學服務，獲得了學生、家長還有學校領導的一致好評。 在他潛移默化的感染下，這里儼然是一座溫馨的愛的園地。時政是生活的命脈 ，他常年如一日地關注人民網、新華網等，天下之大，了然于胸。在他的帶動下，年級大多數同學參加過數次獻血，胥婷等同學獻血達 1000 毫升以上，王金柱同學更是個人獻血達 3600 毫升。已過不惑之年的 他是學生們的良師益友。越過歲月的柵欄，回首，是他在唱，悠遠的“歌聲”，以不可抗拒的力量，引人墜入他與學生共圓的夢。年擔任行政法學院 2021 級 (206 人 )輔導員。是啊，正是因為陳老師對待工作、對待學生的高度責任感，換來了不平凡的成績，贏得了學生對她的尊重和感激。 陳老師踏實做人、認真做事、感動他人的例子還有很多很多。召開班會、召開班委會、召開座談會、召開懇談會?? 。機械 04 級是機電學院第一屆機械專業(yè)本科生，為了培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的專業(yè)技能，她親自和學生一起參加課外學術活動，鼓勵學生多參加專業(yè)設計大賽。電氣 0803 班田冬宇同學身患重病，需要立即手術，陳老師發(fā)動親友，幫忙聯(lián)系醫(yī)院，聘請醫(yī)生。 機械 0401 班胡敬波同學突發(fā)腎積水，陳老師不顧一切的丟下自己患支氣管炎的孩子，在醫(yī)院為學生不停地奔波，當她返回家中時候，因沒有得到很好照顧的孩子病情加重，轉為肺炎，看著 孩子痛苦的表情，陳老師留下了愧疚的淚水。陳老師的善良和真誠，感動了在場所有的人。他曾經深情的說：“是陳老師給了我第二次人生，我一輩子將銘記于心”。她用愛心感化了許多迷途知返的學生。 四、用愛關懷，她是學生成長成才的人生導師 七 年來，她一直將培養(yǎng)學生成為德智體美全方面發(fā)展的人才作為自己的根本任務。 2021 年研究生入學考試，她以 403 分高分被燕山大學錄取。機械 0401 班張兄利，剛到校時表現(xiàn)出性格孤僻，不服從班級管理，和寢室同學生活作息格格不入，與同學相處矛盾很大，成績較差。王瑞立志刻苦努力，成績穩(wěn)步上升，第三學期期末考試取得了班級第一名的好成績，也獲得了學校一等獎學金 。她及時引導幫助學習成績較差的學生。另一方面，她與用人單位積極溝通，充分調動自身的社會資源和優(yōu)勢，積極為學生聯(lián)系就業(yè)單位，盡自己最大的努力，為學生解決好外出實習和學業(yè)之間的矛盾，使學生們圓滿完成學業(yè)，充分實現(xiàn)就業(yè)。 學生在校期間，最關心也最容易產生矛盾的就是評獎、評優(yōu)、資助和入黨。作為學生黨支部書記，她嚴格把好 入口關，成熟一個發(fā)展一個，提高了學生黨員和積極分子在全體同學中的威信，打造出一批政治強、業(yè)務精、作風硬、群眾基礎好的高素質學生黨員隊伍 。 她在班級實行“輪流值班制”，即每天一名普通同學與班級干部共同管理班級。在她的班級管理檔案中，學生上課考勤制度、請銷假制度、班委工作職責、宿舍管理細則、班級評獎評優(yōu)辦法一應俱全，這為班級的科學、有序的管理提供了制度保證。在一次活動總結交流會上，學生楊榮坤曾這樣說：“每一次的參觀和學習，我們都在感動和激動中度過，它既是對我們當代大學生心靈的洗禮，也必將成為我們今后學習和生活的強 大精神動力”。 陳老師注重加強理論知識學習，積極探索新形勢下學生思想政治教育管理工作新思路，先后在《中國電力教育》等刊物上發(fā)表多篇論文，探討學生就業(yè)、貧困學生資助、大學生心理健康教育以及高校輔導員在學校工作中的角色定位及其作用。對同事，她謙和、坦誠。夢想需要信念，夢想更需要踐行，在輔導員的道路上，她將堅定前行，努力向專業(yè)型、專家型輔導員邁進。在劉老師長期的“不拋棄，不放棄”關懷下，他茁壯成長，獲得“無錫市三好學生”稱號，并連續(xù)兩年獲得“國家勵志獎學金”。 2021 年，順利拿到畢業(yè)證書的閆同學給她發(fā)來了這樣的短信：“劉老師，進校之前，我覺得我的人生只能得過且過了。一次發(fā)現(xiàn)他偷偷養(yǎng)了一只小動物，劉老師就抓住教育契機，夸他有愛心，并勸說他把小動物帶回家；通過同學了解到他 CAD 繪圖很好，于是鼓勵他參加 CAD 挑戰(zhàn)者社團，并聯(lián)系指導老師多加關心和指導，經過努力，在第一屆“華東 區(qū)大學生 CAD應用技能競賽”中該生獲得“工程圖繪制競賽”二等獎??他逐漸融入了班集體，與同學相處也變得熱情大方起來，臉上也時常掛著笑容。另外，她還參與省級課題 2 項、學院課題 5 項，公開發(fā)表論文 4 篇，參與主編心理教育教材 1 部。系里 70%以上的在 校生參與到各類社團中，在每年 100 多次大大小小的社團活動中感受著成功和喜悅。 她探索挖掘本校思想政治教育的積極資源，以典型培育、典型樹立、典型示范、典型跟蹤等有效措施去建立校園榜樣教育的長效機制，挖掘豐富的優(yōu)秀校友資源，正在撰寫《優(yōu)秀校友生涯規(guī)劃讀本》，讓學生在校園榜樣的引領下，重構自我，明確行動目標，合理規(guī)劃職業(yè)生涯。近一年半，她利用節(jié)假日參加了 121 學時的心理咨詢督導 ，接受自己做的個案督導 2 例，并參加了團體輔導、危機干預等專業(yè) 培訓 11次，努力成長為注冊心理師。在咨詢過程中，她激發(fā)學生來訪者的信心、 勇氣、對美好事物的興趣，與他們共同尋找積極的 資源，并強化他們身上的品格優(yōu)勢，使他們克服心理問題，重拾生命的陽光。她告訴學生們：“沒事，一切都剛剛開始，我們一起努力追逐幸?！?。 追夢 —— 專業(yè)引領，創(chuàng)新實干 2021 年 9 月 6 日，她迎來了自己的“開門弟子”，成為 478 位學生的輔導員。 很多人不理解她的選擇。 工作情況： 尋夢 —— 熱愛教育，信念執(zhí)著 因為對教師職業(yè)崇高的敬意和純粹 的念想，成為一名教育工作者是她一直的夢想。 第二篇：高校輔導員先進事跡材料 高校輔導員先進事跡材料 懷揣夢想，與學生一起追逐 幸福 —— 江蘇信息職業(yè)技術學院輔導員劉月紅 事跡材料 個人簡歷： 劉月紅，女，中國共產黨黨員， 1980 年 1 月生，碩士研究生，國家二級心理咨詢師。陳老師不假思索地說，是責任心。在課余時間，經?？梢钥匆?，她的身邊總是圍著一群學生，交流思想、探討人生，她以其“謙虛隨和、知識廣博”的獨特魅力感染和影響著她的學生， 也成為學生心目中“人生中的好導師，生活中的好梅姐”。 這就是陳老師，每天都做著幾乎是相同的工作：查早操、查課、查晚自習、查學生宿舍?? 。陳老師緊緊圍繞人才培養(yǎng)方案，發(fā)揮思想 政治工作優(yōu)勢，創(chuàng)造各種條件，促進學生學習和發(fā)展。有一次，為了遵守和學生的事先約定，硬是拖著一條嚴重燙傷的右腿，按時走進了教室 。在去醫(yī)院的途中，恰逢學校周邊舉辦“全國青年賽艇錦標賽”，道路封閉，是陳老師和同學們交替背著該生，以最快的速度送到了醫(yī)院，使嚴重過敏的高平春，得到了及時的救治。在交流中，陳老師細心地發(fā)現(xiàn)，母子倆極度疲憊，詢問原因，才知道母子倆是步行 50 多公里來學校報名的，陳老師當場掏出她身上所有的現(xiàn)金，叮囑他的母親一定要乘車回家，并承諾會盡最大努力幫助邱長俊完成學業(yè)。盡管畢業(yè)三年了，只要遇到問題，他總是打電話請教陳老師。 她將“心”字貫穿到整個工作過程中。機械 0403 王勝喜，因考試作弊而受到紀律