【正文】 ”師曠侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴壞于壁?！惫唬骸肮讶艘?。 (11)古時(shí)的人和他的那種無(wú)法傳授的東西，都已經(jīng)死去了?！?(6)輪扁說(shuō)：“我是拿我所做的事情看出這個(gè)道理的。古之人與其不可傳也死矣，然則君之所讀者，古人之糟魄已夫！” (《莊子?天道》 )[2021 年 6 月試題 ]參考譯文： (1)桓公在堂上讀書，輪扁在堂下制作車輪?！陛啽庠唬骸俺家惨猿贾掠^之。古之人與其不可傳也死矣，然則君之所讀者，古人之糟魄已夫！” (《莊子?天道》 )[2021 年 1 月試題 ][古文 ]桓公讀書于堂上，輪扁斫輪 于堂下?！陛啽庠唬骸俺家惨猿贾掠^之。古之人與其不可傳也死矣，然則君之所讀者，古人之糟魄已夫！” (《莊子?天道》 )[2021 年 1 月試題 ][古文 ]桓公讀書于堂上，輪扁斫輪于堂下?！陛啽庠唬骸俺家惨猿贾掠^之。⑩人們說(shuō)連宰相都這樣，怎樣使大小官員們服從呢？ [古文 ]桓公讀書于堂上，輪扁斫輪于堂下。 參考譯文： ①老一輩中能說(shuō)五代時(shí)事情的人給我說(shuō)過(guò)馮道與和凝同在中書省時(shí)的一件事情，②一天，和凝問(wèn)馮道說(shuō)：“您的靴子是新買的，請(qǐng)問(wèn)它的價(jià)格多少？”馮道舉起左腳給和凝看，說(shuō)：“九百。”和性褊急，遽回顧小吏云：“吾靴何得用一千八百？”因詬責(zé)久之。時(shí)謂宰相如此，何以鎮(zhèn)服百僚？參考譯文： (1)老一輩中能說(shuō)五代時(shí)事情的人說(shuō)過(guò)：馮道與和凝同在中書省，(2)一天，和凝問(wèn)馮道說(shuō)：“您的靴子是新買的，它的價(jià)格是多少？”馮道舉起左腳給和凝看，說(shuō)：“九百。 原文標(biāo)點(diǎn)： 故老能言五代時(shí)事者云：馮相道、和相凝同在中書，一曰，和間馮曰：“公靴新買，其值幾何？”馮舉左足示和曰：“九百。⑥文伯的母親聽說(shuō)了這件事，⑦生氣地說(shuō)：“我聽你死去的父親說(shuō)過(guò)：“條祀的時(shí)候要敬奉代表死者接受祭祀的人，請(qǐng)人吃飯的酒席上應(yīng)當(dāng)敬奉上座的貴賓。睹父生氣了。鱉于何有，而使夫人怒也？”遂逐之。睹父怒。 (2)養(yǎng)：敬奉?？鬃?說(shuō)：“詩(shī)經(jīng)》上說(shuō)：‘民之多辟，無(wú)自立辟’。④而且自己的聲譽(yù)也不好，您還是把夏姬的內(nèi)衣收起來(lái)吧。公弗禁，遂殺泄冶。 泄冶諫曰：“公卿宣淫，民無(wú)效焉。 [古文 ]陳靈公與孔寧儀行父通于夏姬皆衷其辛曰服以戲于朝泄冶諫曰公卿宣淫民無(wú)效焉且聞不令君其納之公曰吾能改矣公告二子二子請(qǐng)殺之公弗禁遂殺泄冶 [2021 年 7 月試題 ][古文 ]陳靈公與孔寧儀行父通于夏姬皆衷其辛曰服以戲于朝泄冶諫曰公卿宣淫民無(wú)效焉且聞不令君其納之公曰吾能改矣公告二子二子請(qǐng)殺之公弗禁遂殺泄冶 [2021 年 1月試題 ]注： (1)陳靈公、孔寧、儀行父、夏姬：人物的名稱。 [2021 年 7 月試題 ]答：轉(zhuǎn)折復(fù)句正句和偏句之間的關(guān)系是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或者已經(jīng)證實(shí)，是客觀事實(shí)； 讓步復(fù)句正句和偏句之間的關(guān)系是尚未實(shí)現(xiàn)或尚未證實(shí)，只是一種假定。 ①豺狼虎豹②墻頭草③替罪羊 [2021 年 7 月試題 ]答：①豺狼虎豹：兇惡狠毒的人。 ，動(dòng)詞性述補(bǔ)謂語(yǔ)句。 [2021 年 7 月試題 ]答：“鴛鴦”比喻夫妻，“鴻雁”比喻書信，“紅豆”象征相思，“連理枝”比喻恩愛夫妻，“替罪羊”比喻代別人受過(guò)的人。 [2021 年 7 月試題 ]答：句子和短語(yǔ)的主要區(qū)別是有沒有表述性，具有表述性，就是句子，沒有表述性就是短語(yǔ)。 “因此”單獨(dú)使用，引出結(jié)果分句。你覺得這個(gè)廣告標(biāo)語(yǔ)在句式使用上有什么問(wèn)題？該怎樣修改？ [2021 年 1月試題 ]答：這個(gè)廣告語(yǔ)在句式使用上有問(wèn)題，主要是前后結(jié)構(gòu)不一致，是散句，節(jié)奏上也不勻稱，念起來(lái)不上口，缺乏藝術(shù)感染力。 ， 我們也能夠按時(shí)完成了任務(wù)。 為什么說(shuō)文化制約著言語(yǔ)交際？ [2021 年 1 月試題 ]答：第一，文化制約著交際角色的言語(yǔ)； 第二，文化具有時(shí)代性，具有地域性，具有民族性，因此是構(gòu)成語(yǔ)境的重要因素。歧義具有消極作用，它往往造成誤解，影響表達(dá)，因而交際中要注意避免歧義。虛 詞是不能充當(dāng)句法成分的詞，主要表示連接和附著，意義比較虛。語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的影響有三方面：第一，規(guī)定了言語(yǔ)的含義； 第二，規(guī)定了言語(yǔ)的表達(dá)方式； 第三，有助于突出言語(yǔ)表達(dá)效果?！昂偂本哂薪苹暮x，“鴛鴦”比喻夫妻、愛侶，“鴻雁”比喻信使。 什么是實(shí)詞？和虛詞的主要區(qū)別是什么？ [2020 年 1 月試題 ]答：實(shí)詞是具有獨(dú)立充當(dāng)句法成分能力的詞，意義上比較實(shí)在。這段對(duì)話，媽媽關(guān)心的是孩子所有科目的考試成績(jī)，而孩子只是回答了體育課的成績(jī)，孩子的回答違反了量 的準(zhǔn)則，產(chǎn)生的會(huì)話含意是其他科目考得不好。例如張三問(wèn)李四： “小李和小王適合當(dāng)科長(zhǎng)嗎？”李四回答； “小王人不錯(cuò)。 什么是表述性？為什么只有句子具有表述性？ [2021 年 7 月試題 ]什么是表述性？為什么只有句子具有表述性？ [2021 年 1 月試題 ]答：表述性是指句子具有的表達(dá)主觀意圖、陳述客觀現(xiàn)實(shí)的特性。相似點(diǎn)是構(gòu)成比喻的基礎(chǔ)，本體和喻體是兩個(gè)性質(zhì)完全不同的事物，正是它們?cè)谀承┓矫婢哂邢嗤c(diǎn)，這樣才能聯(lián)系在一起，否則就不能構(gòu)成比喻。 如何判斷一個(gè)語(yǔ)言單位是短語(yǔ)還是句子？ [2021 年 6 月試題 ]答：第一，短語(yǔ)是靜態(tài)的備用單位，句子是人們交流思想的基本語(yǔ)言單位。 [2020年 1 月試題 ]答：“票”在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，加上語(yǔ)調(diào)，具有了表述性，即表達(dá)主觀目的，陳述客觀現(xiàn)實(shí)，就成了句子。你覺得這個(gè)廣告標(biāo)語(yǔ)在句式使用上有什么問(wèn)題？該怎樣修改？ [2021 年 1 月試題 ]某保險(xiǎn)公司有一個(gè)廣告標(biāo)語(yǔ)是“一次投資，幸福一世”。 [2020 年 1 月試題 ]答：共同語(yǔ)碼是交際信息傳遞的必要條件，因?yàn)榻浑H雙方如果說(shuō)著互相都聽不懂的語(yǔ)言，交際就無(wú)法進(jìn)行。例如“他做得對(duì)”是肯定的意思，“難道他做得對(duì)嗎”，句意就是否定的。詞和短語(yǔ)是備用單位，不具有表述性； 句子是人們交流思想的基本語(yǔ)言單位，不是備用單位，因此人們運(yùn)用句子表達(dá)思想，總是要與客觀現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，表達(dá)自己的目的，或陳述，或發(fā)問(wèn)，或請(qǐng)求，具有表述性，這是句子同詞和短語(yǔ)的本質(zhì)上的區(qū)別。 句子的理解策略有哪些？ [2021 年 1 月試題 ]句子的理解策略有哪些方面？ [2021 年 7 月試題 ]句子的理解 策略有哪些方面？ [2021 年 7月試題 ]答：第一，詞語(yǔ)提取策略； 第二，詞語(yǔ)預(yù)測(cè)策略； 第三，嘗試組合策略； 第四，模式對(duì)照策略。”李四沒有從正面直接回答張三的問(wèn)題，而是說(shuō)小王為人不錯(cuò)，違反合作原則中量的準(zhǔn)則，言外之意就是說(shuō)小李不合適，這就是會(huì)話含意。詞和短語(yǔ)是備用的靜態(tài)單位，不具有表述性。 (2)不同點(diǎn)：第一，構(gòu)成基礎(chǔ)不同，借喻的構(gòu)成基礎(chǔ)是事物的相似性，借代的構(gòu)成基礎(chǔ)是事物之間的相關(guān)性； 第二，借喻可以還原為明喻，借代不能還原。 假如有兩個(gè)疑問(wèn)句，請(qǐng)問(wèn)它們的句型是 否相同？為什么？ [2021年 1 月試題 ]答：疑問(wèn)句是同一句類的句子，句型可能相同，也可能不同。乙的回答故意違反合作原則，體現(xiàn)出一種會(huì)話含義，即他認(rèn)為張偉學(xué)習(xí)不怎么樣，但是不好直說(shuō)，所以故意違反會(huì)話原則加以暗示。 會(huì)話合作原則包括哪些內(nèi)容？指出下面的會(huì)話違反會(huì)話合作原則哪一條？包含著什么樣的暗示意義？甲：楊柳和張偉學(xué)習(xí)怎么樣？乙：張偉學(xué)習(xí)相當(dāng)不錯(cuò)。 會(huì)話合作原則包括哪些方面？分析下面的對(duì)話，看看乙的回答違反了哪一條準(zhǔn)則，產(chǎn)生了什么樣的會(huì)話含義。例如“沒有人不認(rèn)為他正確”和“難道他不正確”，這兩個(gè)否定句的含義都是“他正確”，句意就是肯定的。 。 。 [2021 年 7 月試題 ]答：孩子的回答違反了會(huì)話合作原則中的量的準(zhǔn)則。 短語(yǔ)和句子有什么區(qū)別？ [2021 年 7 月試題 ]答：短語(yǔ)是備用單位，是靜態(tài)單位； 句子是交際使用單位，是動(dòng)態(tài)單位。 ()[2021 年 1 月試題 ]答：這三個(gè)句型分別是連述謂語(yǔ)句、述賓謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句。 動(dòng)詞性謂語(yǔ)句的下位句型主要有述賓謂語(yǔ)句、述補(bǔ)謂語(yǔ)句、連述謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句，指出下列句子屬于什么類型，并概括說(shuō)明它們?cè)诒磉_(dá)上的主要作用。 詞、短語(yǔ)和句子都是語(yǔ)言單位，為什么只有句子具有表述性？[2021 年 7 月試題 ]答：表述性是指句子要表達(dá)客觀現(xiàn)實(shí)，陳述主觀意圖。 比較下面兩個(gè)復(fù)句的意義差別： ，但我們并不氣餒。 比較下面兩個(gè)復(fù)句的意義差別： ，但是路上并不滑。 比較下面兩個(gè)復(fù)句的意義差別 ： ，但并不值得驕傲。 [2021 年 7 月試題 ] 堅(jiān)持 ： 第三篇：國(guó)開（中央電大）漢語(yǔ)言?？啤冬F(xiàn)代漢語(yǔ)（ 2）》十年期末考試簡(jiǎn)答題題庫(kù)（排序版） 國(guó)開 (中央電大 )漢語(yǔ)言專科《現(xiàn)代漢語(yǔ) (2)》十年期末考試簡(jiǎn) 答題庫(kù) (排序版 )(馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！ )說(shuō)明：試卷代號(hào)： 2406； 資料整理于 2020 年 10 月 12 日，收集了 2021 年 7 月至 2020 年 1月中央電大期末考試的全部試題及答案。 [2020 年 1月試題 ] ： ：第一層是述賓結(jié)構(gòu)，第二層是定中結(jié)構(gòu)。 [2021 年 7 月試題 ]發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵答： 八、下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次是否相同，簡(jiǎn)要加以分析說(shuō)明下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次是否相同，簡(jiǎn)要加以分析說(shuō)明。 [2021 年 7 月試題 ]評(píng)論魯迅的作品答： 下面的短語(yǔ)有歧義，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。 七、下面的短語(yǔ)有歧義，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明下面的短語(yǔ)有歧義，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。 [2021年 1 月試題 ]那高聳的塔尖，被譽(yù)為驚世奇鉆，晨曦中銀光閃亮，夕陽(yáng)下金光燦爛，燈光里晶瑩剔透，云霧里氣象萬(wàn)千。 [2021 年 7 月試題 ]春雨貴如油，井水是美酒，美酒灌麥苗，醉得麥苗綠油油。 [2021 年 1 月試題 ]春雨貴如油，井水是美酒，美酒灌麥苗，醉得麥苗綠油油。 [2021 年 7 月試題 ]你是革命第一，工作第一、他人第一； 而在有些人卻是出風(fēng)頭第一，休息第一，自己第一。 答：答：第一，這段話句式上是整散結(jié)合，前面兩個(gè)分句是整句，后面三個(gè)分句是散句。 答：這段話使用了一個(gè)排比和三個(gè)比喻。 第二，這段話使用了對(duì)偶、比擬、和兩個(gè)比喻。 第二，辭格綜合運(yùn)用是套用，總體看是排比，排比中套用了四個(gè)比喻和四個(gè)比擬。 第二，這段話使用了比擬、比喻、對(duì)偶、夸張辭格，辭格綜合運(yùn)用是連用。 分析下面一段話中句式特點(diǎn)和辭格綜合運(yùn)用情況。 分析下面一段話中句式特點(diǎn)、表達(dá)效果和辭格綜合運(yùn)用情況。 [2021 年 7 月試題 ]春雨貴如油，井水是美酒。 [2021 年 7 月試題 ]墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺； 山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 [2021 年 1 月試題 ]最撩人的是那一彎溪水，時(shí)而在道旁作小鳥依人，叮叮咚咚呢呢喃喃伴著游人的腳步輕歌； 時(shí)而如淘氣的稚童，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲身山彎，久久不肯露面； 時(shí)而如鐵騎奔騰，由山后直逼而來(lái)，洶洶然不可擋，忽又一急彎，歡笑著去了。 [2021 年 7 月試題 ]春雨貴如油，井水是美酒，美酒灌麥苗，醉得麥苗綠油油。 [2021 年 1 月試題 ]理想是石，敲出 星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮前行的路； 理想是路，引你走到黎明。 分析下面一段話句式特點(diǎn)和修辭格綜合運(yùn)用情況。 分析下面一段話句式特點(diǎn)和修辭格綜合運(yùn)用情況。 分析下面一段話句式的特點(diǎn)和修辭格綜合運(yùn)用情況。 分析下面一段話句式的特點(diǎn)，并分析修辭格綜合運(yùn)用情況。 分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用。 分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用。 分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用。 [2020 年 1 月試題 ]一盞盞燈火撲來(lái)，像流螢飛走，一重重山嶺閃過(guò)，似浪濤奔流。 答：這段話運(yùn)用了對(duì)偶，前后句子結(jié)構(gòu)相同，詞性相對(duì)，是整句。辭格綜合運(yùn)用方式是套用，在排比中套用了比喻和比擬。 六、分析下面一段話的句式特點(diǎn)及辭格綜合運(yùn)用情況分析下面一段話的句式特點(diǎn)及辭格綜合運(yùn)用情況。 [2021 年 7 月試題 ]人寫的小說(shuō)越來(lái)越多。 。 答： ，可以理解為一個(gè)月下月多和一個(gè)月下雨少兩種意思。 “考上了大學(xué)”是假定情況，實(shí)際上還沒有考上大學(xué)。 分析下面兩組句子意義上的差別。 [2021 年 7 月試題 ]已經(jīng)取得了很大的成績(jī)，但是也不值得驕傲。 。 答： “小說(shuō)”主題是指描寫農(nóng)民工的。 答： ，讓步復(fù)句表示的內(nèi)容是尚未實(shí)現(xiàn)或尚未證實(shí)的，我們趕上發(fā)達(dá)國(guó)家只是一種假設(shè)； ，轉(zhuǎn)折復(fù)句表示的內(nèi)容是已經(jīng)實(shí)現(xiàn) 或已經(jīng)證實(shí)的情況，我們已經(jīng)趕上發(fā)達(dá)國(guó)家是一種現(xiàn)實(shí)情況。 B,這句話中“趕上了發(fā)達(dá)國(guó)家”是假定情況，實(shí)際上還沒有趕上發(fā)達(dá)國(guó)家。 分析下面兩組句子意義上的差別。 答：① ，有了結(jié)果。 [2021 年 7 月試題 ]① 題我考慮得不成熟。 。 。 [2021 年 7 月試題 ]，你趕快上來(lái)