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國開中央電大漢語言??片F(xiàn)代漢語1十年期末考試題庫分題型排序版優(yōu)秀范文五篇-wenkub.com

2025-04-01 17:11 本頁面
   

【正文】 現(xiàn)代漢語有幾大方言?上海市屬于哪一種方言區(qū)?請簡要說明這個(gè)方言區(qū)分布的大致范圍。 第二句話“桔子皮”不應(yīng)該作為重音處理,強(qiáng)調(diào)桔子皮,就隱含著可以扔別的東西,因而正確的重音應(yīng)該是“地上”,突出不能扔桔子皮的范圍。 [2021 年 7 月試題 ]①國慶節(jié)的大街上站滿了人。 答:這些句子的重音處理不對?!霸拕 蹦钪匾?,突出強(qiáng)調(diào)不是看歌劇或電影之類。 [2021 年 1 月試題 ]答 :“我”念重音,隱含的意思是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)出者是“我”,排除其他人。 為什么說書面語對口語具有反作用? [2021 年 1 月試題 ]答:第一,書面語是口語的加工形式,因此具有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的特點(diǎn),對口語產(chǎn)生積極影響,對人們的語言實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。 [2021 年 1 月試題 ]推廣普通話有什么樣的意義?請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。 第二,統(tǒng)一的書面語又有一種特殊的凝聚力,對語育的分化起到了限制作用 ,使各地之間的口語不致在分化的路上走得太遠(yuǎn),比如現(xiàn)代漢語方言分歧很大,而通過書面語進(jìn)行交際卻沒有阻礙。 [2021年 1 月試題 ]答:成語和慣用語雖然都是熟語的一種,但是二者在形式上和結(jié)構(gòu)上都不同。聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用,一個(gè)音節(jié),聲母和韻母相同,但是如果聲調(diào)不同,意義就不一樣,例如 kanshu 標(biāo)上不同的聲調(diào),可以表示“看書”、“砍樹”等意義。 [2021 年 1 月試題 ]答:聲調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子,是由音高變化形成的?,F(xiàn)代漢語有北方話、吳方言、湘方言、贛方言、閩方言、粵方言、客家方言等七大方言,相互之間差異很大,造成了語言上的隔閡,推廣普通話,采用國家通用語言,有助于交際溝通,有助于 經(jīng)濟(jì)建設(shè),有助于國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。根據(jù)偏旁在漢字中的意義和作用,現(xiàn)代漢字偏旁可分為三種: 第一是表義偏旁,即表示字義特征或類屬,例如“松、柳、樺”中的“木”就是表義偏旁; 第二,表音偏旁,即表示字的讀音的偏旁,例如“碼、碼、媽”字中的“馬”就是表音偏旁; 第三,記號偏旁,即與字義和字音都 沒有聯(lián)系的偏旁,例如“雞、漢、觀”中的“又”就是記號偏旁。 [2021 年7 月試題 ]答:基本詞的全民常用性特點(diǎn),是指基本詞的使用頻率高,通行地域廣,在人們?nèi)粘=浑H中普遍使用,在使用范圍上不受地域限制,在使用對象上不受使用者的階級、階層、職業(yè)、年齡、性別、文化層度等方面的限制,任何人都可以使用,例如數(shù)詞“一、二、 三”,還有表示人的基本動(dòng)作行為的“走、跑、看”等。 [2021 年 1 月試題 ]答:基本詞能產(chǎn)性特點(diǎn) 是指基本詞具有很強(qiáng)的構(gòu)詞能力,可以和別的語素構(gòu)成很多新詞。就“桉”字而言,其中的“安”表示這個(gè)字的讀音,“木”表示這個(gè)字的意義類屬是和樹木有關(guān),“桉”字中的偏旁與字音和字義有聯(lián)系,這說明漢字的構(gòu)造是有理據(jù)的。 [2021年 1 月試題 ]答:漢字的理據(jù)就是漢字構(gòu)成的道理、依據(jù),一個(gè)漢字為什么這樣構(gòu)造而不是那樣構(gòu)造,是有一定的道理和依據(jù)的,這就是漢字的構(gòu)字理據(jù)。例如“蝴”,形旁“蟲”表示這個(gè)字的意義與昆蟲有關(guān),聲旁“胡”表示這個(gè)“蝴”字的讀音和“胡”相同。例如“鯉”,形旁“魚”表示這個(gè)字的意義屬于魚類,聲旁“里”表示“鯉”這個(gè)字的讀音和“里”相同。例如“燃”,形旁“火”表示這個(gè)字的意義與火有關(guān),聲旁“然”表示這個(gè)字的讀音和“然”相同。例如“鵬”,形旁“鳥”表示這個(gè)字的意義屬于鳥一類,聲旁“朋”表示這個(gè)字的讀音和“朋”相同。 請以“桉、鵬”為例,說明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。 [2020 年 1 月試題 ]北方話的優(yōu)勢:第一, 政治方面影響大; 第二,文化方面的影響大; 第三,群眾基礎(chǔ)廣泛; 第四,通行地域廣闊?!捌痢蹦钪匾?,含褒義隱含的意思是贊賞對方說話有水平,說得好。 “他”念重音,隱含的意思是打錯(cuò)了對象,他沒有什么錯(cuò),是別人的錯(cuò)。 你為什么打他”這個(gè)句子,如果在不同場合分別將“你”、“打”、“他”讀重音,請分析這個(gè)句子隱含的不同意義。你認(rèn)為使用這兩個(gè)詞語在表達(dá)上有什么區(qū)別? [2021 年 6 月試題 ]答:“兼并”是指把別的國家的領(lǐng)土并人自己的國家或把別人的產(chǎn)業(yè)并為己有,是一個(gè)中性詞,沒有褒貶色彩。例如“鯉、 鯽、鰱”三個(gè)字都屬于魚類。 [2021 年 1 月試題 ]答:形旁的主要作用是提示字義,例如“桉”的形旁是“木”,說明這個(gè)字的意義同樹木有關(guān)系; 形旁還可以區(qū)別同音字,例如“掛”和“桂”就是通過形旁區(qū)別字形的。 舉例說明形聲字的形旁和聲旁的主要作用。例如“湖糊糊葫瑚蝴”中的“胡”,表示這些字的讀音與“胡”相同,就是表音偏旁。 舉例說明什么是表義偏旁,什么是表音偏旁。這兩個(gè)偏旁構(gòu)成“鯉”字,與字的音或義發(fā)生聯(lián)系,就體現(xiàn)出了漢字的理據(jù)性特點(diǎn)。 舉例 說明漢字的理據(jù)性特點(diǎn)。 第二,書面語對口語具有反作用,對口語的發(fā)展與規(guī)范起著積極的影響,書面語結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,對口語的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。 簡述普通話韻母的結(jié)構(gòu)類別。 第三,能產(chǎn)性,基本詞具有很強(qiáng)的構(gòu)詞能力,可以和別的語素構(gòu)成很多新詞,例如“熱”可以構(gòu)成“熱銷、熱心、熱愛、火熱、發(fā)熱、炎熱、眼熱、燥熱”等數(shù)十個(gè)詞。 [2021 年 1 月試題 ]基本詞有哪些特點(diǎn)?分別舉例說明。 [2021 年 1 月試題 ]答:①漢字的偏旁可以表示字音,例如“碼瑪螞”等字中的偏旁“馬”表示這些字的讀音與“馬”一樣; ②漢字的偏旁可以表示字義,表示字的意義類屬,例如“松桉柳楊樺”這類字,都以“木”做偏旁,表示這一類字的意義都與樹木有關(guān)。 [2021 年 1 月試題 ]答:聲調(diào)在漢語中具有 區(qū)別意義的作用,一個(gè)音節(jié),聲母和韻母相同,但是如果聲調(diào)不同,意義就不一樣,例如 kanshu 標(biāo)上不同的聲調(diào),可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。 二者的不同點(diǎn)是:發(fā)音部位不同, s 是舌尖前音,由舌尖和齒背接觸形成阻礙; sh 是舌尖后音,舌尖上抬與硬腭前部形成阻礙??梢?,單純詞和單音 節(jié)詞之間由于劃分角度不同,一個(gè)是從結(jié)構(gòu)角度劃分,一個(gè)是從音節(jié)角度劃分,所以二者沒有對應(yīng)關(guān)系。 [2021 年 7月試題 ]成語有哪些主要特點(diǎn)?任舉一例說明其中一個(gè)特點(diǎn)。 成語有哪些特點(diǎn)?請任舉一例加以說明。 第二,成語保留了古代漢語的某些特征,一方面保留了古代漢語中的詞語,一方面保留了古代漢語中的一些語法結(jié)構(gòu)格式。 成語具有結(jié)構(gòu)固定的特點(diǎn),具體表現(xiàn)在哪些方面? [2021 年 7 月試題 ]答:成語的固定性特點(diǎn)突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面: 第一,成語的構(gòu)成成分不能任意增減,一般情況下不允許變換成語中的任何成分。 [2020 年 1 月試題 ]答:“他”念重音,隱含的意思是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)出者是“他”,排除其他人。 答:①直接引申②比喻引申 。 ⑤春秋:本義指春季和秋季,派生義指整個(gè)一年或人的年歲。 ①婉麗:本義指美麗,美好,派生義指詩文婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美。 ③描?。罕玖x指照著底樣寫和畫,派生義指用語言文字表現(xiàn)人或物的形象等。 欲涸難填:改為“欲壑難填”。 為富不仁沐猴而冠狀態(tài)松馳沐風(fēng)櫛雨戒驕戒躁兔死狐悲穿流不息大浪滔天答:狀態(tài)松馳:改為“狀態(tài)松弛”。 既往不究:改為“既往不咎”。 儒子可教:改為“孺子可教”。 摩肩接踵如火如茶欲壑難填朝三暮四鱗次櫛比彈冠相慶弛騁千里沐風(fēng)櫛雨龍飛鳳舞火中取栗以牙還牙纂黨奪權(quán)百家爭鳴自欺欺人挺而走險(xiǎn)拋磚引玉一日千里守株待兔儒子可教數(shù)罪并罰答:如火如茶:改為“如火如荼”。 披星帶月:改為“披星戴月”。 慘絕人圜:改為“慘絕人寰”。 戒驕戒燥天涯海角灸手可熱虎視眈眈變本加厲完璧歸趙川流不息朝三暮四既往不究咄咄逼人器宇軒昂不徑而走好高騖遠(yuǎn)剛愎自用慘絕人圜苦心孤詣答:戒驕戒燥:改為“戒驕戒躁”。 再接再勵(lì):改為“再接再厲”。 儒子可教:改為“孺子可教”。 摩肩接踵如火如荼欲壑難填 狀態(tài)松馳慘絕人寰沐猴而冠反腐倡廉針貶時(shí)弊不計(jì)其數(shù)火中取栗鬼哭狼嚎纂黨奪權(quán)自說自話剛愎自用挺而走險(xiǎn)幼稚可笑戒驕戒躁兔死狐悲儒子可教洶涌澎湃答:狀態(tài)松馳:改為“狀態(tài)松弛”。 精兵減政:改為“精兵簡政”。 慘絕人圜:改為“慘絕人寰”。 茶毒生靈天涯海角灸手可熱虎視眈眈變本加厲完璧歸趙穿流不息朝三暮四既往不咎咄咄逼人器宇軒昂不徑而走好高騖遠(yuǎn)剛愎自用慘絕人圜苦心孤詣答:茶毒生靈:改為“荼毒生靈”。 纂黨奪權(quán):改為“篡黨奪權(quán)”。 百尺桿頭:改為“百尺竿頭”。 壯志凌云木猴而冠日薄西山反省 錯(cuò)誤甜言蜜語紙醉金迷硝煙密漫唾手可得徇私舞弊振聾發(fā)聵百尺桿頭矯揉造作答:與人撕打:改為“與人廝打”。 再接再勵(lì):改為“再接再厲”。 (5)你這些觀點(diǎn)都是沒有新意,我們不能發(fā)表你的文章。 答: (1)她渾身被敵人打得皮開肉綻,仍不屈服。 (2)讓他在外面恭候我一會(huì)兒,我收拾一下就來。 ④你那么誠心誠意送我禮物,我就只好接受了。 ⑤有些人不僅 好高鶩遠(yuǎn),而且朝三幕四,這樣是難以做好研究工作的。 ①她渾身被敵人打得滿目瘡痍,仍不屈服。 ③由于年久失修,寺廟里面人跡罕至,雜草叢生。 ④這一決定得到了動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的抗議。 。 ②雖然這個(gè)計(jì)劃還是有些瑕疵,但是總體上還是不錯(cuò)的。 ③你令郎能夠考上北京大學(xué),足見你教子有方。 [答案 ]“誹謗”改為“批判”。 [答案 ]“遭致”改為“得到”。 [答案 ]“空虛”改為“空洞”。 [答案 ]“巧奪天工”改為“美不勝收”。 [答案 ]“中外”改為“聞名”。 [答案 ]“人煙稀少”改為“人跡罕至”。 [答案 ]“膚淺”改為“淺顯”。 [答案 ]“陷阱”改為“埋伏”。 [答案 ]“一彎”改為“一輪”。[答案 ]“鼓動(dòng)”改為“煽動(dòng)”。 [答案 ]“鼓動(dòng)”改為“煽動(dòng)”。 [答案 ]“沾滿”改為“布滿”。 [答案 ]沾滿”改為“布滿”。 [答案 ]“休戚相關(guān)”改為“息息相關(guān)”。 [答案 ]“觀望”改為“觀看”。 [答案 ]“萬人空巷”改為“空無一人”。 [答案 ]“我先父”改為“家父”。 [答案 ]拙荊:改為“妻子”。 [答案 ]“囊括”改為“奪取”。 [答案 ]破斧沉舟:改為“破釜沉舟”。 [答案 ]“我家父”改為“家父”。 [答案 ]你令郎:改為“令郎”。 聽到這個(gè)消息,他的心情顯得格外繁重。 聽到這個(gè)消息,他百感交集,心情十分繁重。 聽到他受傷的噩耗,我們都非常吃驚。 她渾身被敵人打得滿目瘡痍,仍不屈服。 他這樣做,不是正中你的下懷嗎? [答案 ]“正中你的下懷”改為“正合你的心愿”。 他在百忙之中親自捉刀,創(chuàng)作了這首詩。 他熱情挽留客人多呆一段時(shí)間,連聲對客人說:“請留步!”。 他苦心經(jīng)營的旅店,一夜之間毀于一旦。 他幾年沒有回家了,這次回去,妻兒繞膝,非常熱鬧。 他非常注重同事關(guān)系,平時(shí)與大家相處,都是相敬如賓。 他多次揚(yáng)言,要繼續(xù)為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。 請你恭候我一會(huì)兒,我馬上就到。 你這篇論文內(nèi)容過于淺薄,要好好充 實(shí)一下。 你在外面恭候我一會(huì)兒,我收拾一下就來。 你那么誠心誠意送我,我就只好笑納了。 看著這精彩的設(shè)計(jì),他不由得交口稱贊。 看到這精彩的演出,他不由得交口稱贊。 歡迎你有空光臨府上。 飛機(jī)滿載著救濟(jì)物品飛往災(zāi)區(qū)。 當(dāng)著全車間工人,廠長授意他給大家做示范。 例如:我們戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害。 [同義詞 ](1)戰(zhàn)爭一戰(zhàn)役 (2)災(zāi)害一災(zāi)難 [2021 年 1 月試題 ]答:①范圍大小不同,“戰(zhàn)爭”詞義范圍大,“戰(zhàn)役”詞義范圍小。月球是地球的衛(wèi)星。 例如:不能搶奪別人的東西。這種享樂主義的思想就要批判。 例如; 這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。 例如:你年齡多大了。 例如:請問你芳齡多少?看樣子他的年齡不是很大。請問小姐芳齡多少? [同義詞 ](1)媽媽一母親 (2)芳齡一年齡 [2021 年 7 月試題 ]答:①語體色彩不同,“媽媽”具有口語色彩,“母親”具有書面語色彩。凌晨兩點(diǎn)鐘,我們出發(fā)了。 例如:我們可以互相交換意見。 ②范圍大小不同,“事情”詞義范圍大,“事故”詞義范圍小。這件衣服太破舊了,無法再穿了。 例如:為這個(gè)問題他們爭論得非常激烈。 ②適用對象不同,“照片”用于一般人,“玉照”只能用于女性。 例如:你經(jīng)常遲到,大家都提出了批評。 例如:這是我們之間的秘密。 [詞 ]① 羅馬②駿馬③飛馬④華沙⑤泥沙 [2021 年 7 月試題 ]答:①單純詞②合成詞③合成詞④單純詞⑤合成詞。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。返景入深林,復(fù)照青苔上。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
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