溫嶺市事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案-wenkub.com
2024-08-29 16:39 本頁面
【正文】 申請(qǐng)人簽字： 年 月 日 單 位 意 見 同意對(duì)該同志以 崗位為主進(jìn)行管理，執(zhí)行 崗位工資。 、開拓創(chuàng)新意識(shí)、溝通能力，具備團(tuán)隊(duì)合作精神。 。 XX 事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神。 他任務(wù)。 、通訊、供水、供電、電梯、監(jiān)控、消防管線和控制位置，掌握計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公自動(dòng)化、電氣設(shè)備的性能和使用狀況。近三年來至少有一次考核優(yōu)秀或受局級(jí)以上表彰。 教師資格證書 。 ? 。 ，及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年撰寫論文 篇，上公開課 ? 。 、班主任或輔導(dǎo)員工作完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。 ；承擔(dān)班主任工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。 7 附件 2： 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位說明書 （參考文本） 單位名稱（蓋章）： 編寫日期： 年 月 日 崗位名稱 小學(xué)教師 工作部門 學(xué) 校 崗位代碼 XXZJ0002 崗位類別 專業(yè)技術(shù) 崗位等級(jí) 八 級(jí) 崗位 職責(zé) 任務(wù) 、政策；履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃。 ，組織制定各種人事管理規(guī)章 制度，對(duì)中心干部調(diào)整提出方案； 系，向中心領(lǐng)導(dǎo)提出處理人事危機(jī)的解決方案； 與監(jiān)督；協(xié)助各類評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)申報(bào)及管理； ，部門工作計(jì)劃、崗位職責(zé)的制定和落實(shí)； ，促進(jìn)中心精神文明建設(shè)； ； ； 領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)單位交辦的其他事宜。 （二）聘用到各類崗位的人員，按照新聘用崗位與單位簽訂聘用合同。 設(shè)置普通工崗位（）個(gè) 。中級(jí)崗位八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)之間的結(jié) 構(gòu)比例為（）：（）：（），設(shè)置八級(jí)崗位（）個(gè)、九級(jí)崗位（）個(gè)、十級(jí) 4 崗位（）個(gè)。 根據(jù)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)量，設(shè)置一般管理崗位（）級(jí)職員崗位（）個(gè)，（）級(jí)職員崗位（）個(gè)。 擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的職員崗位數(shù)量，按照機(jī)構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)確定。 （二）本單位設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三類， 以崗位為主。其中管理崗位（）個(gè)，占崗位總量的 %；專業(yè)技術(shù)崗位（）個(gè)，占崗位總量的 %，工勤技能崗位（）個(gè)，占崗位總量的 %。本次設(shè)置（）級(jí)職員崗位（）個(gè)，（）級(jí)職員崗位（）個(gè)。 （二）專業(yè)技術(shù)崗位 專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為（）：（）：（），分別設(shè)置高級(jí)崗位（）個(gè)、中級(jí)崗位（）個(gè)、初級(jí)崗位（）個(gè)。初級(jí)崗位十一級(jí)、十二級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為 5： 5，設(shè)置十一級(jí)崗位（）個(gè)、十二級(jí)崗位（）個(gè)。 五、崗位任職條件 崗位任職條件分基本條件和具體條件（基本條件嚴(yán)格按照省、市有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，具體條件由單位根據(jù)實(shí)際情況制定）。 （三）今后出現(xiàn)崗位空缺，通過競(jìng)聘上崗的方式擇優(yōu)聘用。 崗位 工作 標(biāo)準(zhǔn) ，又要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖；、服務(wù)周到全面，能與其他部門負(fù)責(zé)人有效溝通，配合 其他部門的工作，提高工作人員的工作熱情，提升單位對(duì)外的影響力； 到規(guī)范化、程序化、高效率。 擔(dān)滿額的教學(xué)工作量；根據(jù)學(xué)校規(guī)定，按教學(xué)環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展課堂教學(xué)，教學(xué)效果好。 ? 。 崗位 工作 標(biāo)準(zhǔn) 、貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動(dòng)。 精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。 ，出色地做好班主任或輔導(dǎo)員工作，行政管理等人員則應(yīng)出色地做好黨政管理和其他兼職工作。 高 級(jí) 教師 任職資格。 、未受違章處分。 、電氣設(shè)備的使用操作，對(duì)一般性的設(shè)備故障能采取應(yīng)急措施。 崗位 工作 標(biāo)準(zhǔn) XX（單位）的章程和規(guī)章制度。 、開拓能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。 10年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。 XX（單位）人事聘任的其它要求。 （公章） 年 月 日 主管部門意見
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