【正文】 沒(méi)有誠(chéng)信，只能讓你品嘗干癟的苦果。因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)待人，才能收獲溫暖。 翻開(kāi)新修訂的《中小學(xué)生守則》，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)被寫(xiě)進(jìn)了第六條?！闭\(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的?！睂?duì)，這句話來(lái)自我們學(xué)過(guò)的一篇課文《中彩那天》。 在從事十多年的教學(xué)工作中，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，收獲頗多。休息過(guò)后的第一天到校，我剛站到講臺(tái)上，他就塞給我一張紙條，我打開(kāi)一看，工工整整寫(xiě)著“謝謝閆老師，我會(huì)努力的，我要對(duì)得起你”孩子也是說(shuō)到做到，連家庭作業(yè)的質(zhì)量也比以前有所提高。所以我們可以換一種方式。這節(jié)課雖然沒(méi)有完成我的教學(xué)計(jì)劃，但是這樣融洽的氣氛我和孩子們都很享受，此時(shí)的我們既是師生但更是親密的朋友。記得 在前段時(shí)間講《三個(gè)兒子》這一課時(shí)，講到里面的媽媽夸獎(jiǎng)自己的兒子的一句話“我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他”體會(huì)完媽媽的自豪感之后，我讓孩子用“既??又??”來(lái)說(shuō)話。 是的，孩子們說(shuō)得多好??！他們從一瓣瓣蘋(píng)果中感受到了老師的愛(ài)，感受到了同學(xué)之情的美好，感受到了分享的快樂(lè)和甜蜜，更加學(xué)會(huì)了愛(ài)他人。我記得很清楚，正當(dāng)全班同學(xué)都在細(xì)細(xì)地、慢慢地品嘗時(shí)，陳柯攻大聲喊起來(lái)“老師，今天的蘋(píng)果真甜呀！”頓時(shí)教室里熱鬧起來(lái)，大家都在搶著說(shuō)蘋(píng)果好香好甜。既然平安果代表的是一種美好的祝福，一份真誠(chéng)的愛(ài)，那我將這么美好的東西與更多的人一起分享豈不是更好！ 下午上班時(shí)，我從家里拿了一個(gè)盤(pán)子和壓蘋(píng)果器。 12 月 24 日是平安夜，早 晨一到校，孩子們就將早已準(zhǔn)備好的平安果捧到了我的面前，并且齊聲說(shuō)：“祝閆老師平安健康。到了衛(wèi)生間，等其他孩子都走完，我讓兩個(gè)小助手守在門外不讓其他孩子進(jìn)入，然后開(kāi)始幫她清理污物，我蹲下身子，讓孩子扶住我的肩膀，小心翼翼的將孩子的褲子一件件脫下，幸好外面的褲子和保暖沒(méi)有被污染，又用濕巾給孩子清理了小屁屁的周圍。我和顏悅色地和學(xué)生交談，寬容學(xué)生犯錯(cuò)，耐心調(diào)解學(xué)生之間的矛盾，無(wú)拘無(wú)束的和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上、雪地里玩耍，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我 的課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多，下課后圍在我身邊同學(xué)也越來(lái)越多 ,甚至有好些孩子都親切地稱呼我”閆媽媽” .記得那是一年級(jí)的一個(gè)下午 ,剛開(kāi)完會(huì) ,正趕上第二節(jié)下課 ,由于活動(dòng)時(shí)間比較長(zhǎng) ,擔(dān)心孩子們又會(huì)出什么預(yù)料不到的狀況 ,所以我繞過(guò)辦公室 ,直奔教室 .一進(jìn)教室 ,就有幾個(gè)孩子圍住我說(shuō)喬迪拉褲子里了 ,我抬頭看向喬迪 ,教室里 1只有她身子直挺挺地一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上 ,兩只大眼睛也正怯怯地看著我 ,好像自己犯了大錯(cuò) .我急走兩步來(lái)到孩子身邊 ,摸摸她的頭 ,用盡可能輕柔的語(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，肚子不舒服怎么不告老 師呢。只要擁有一顆愛(ài)孩子的心就能變腐朽為神奇，化干戈為玉帛，變平凡為高尚，就能 將苦變?yōu)闃?lè)。我接受現(xiàn)實(shí)，但依然追求美。因?yàn)橛辛怂麄?，貧困家庭的孩子背上了新?shū)包，用上了新字典，穿上了新球鞋??他們難道不是我們身邊最美的人嗎？ 同學(xué)們，讓我們以凱瑞竹木眼鏡工藝廠的叔叔阿姨為榜樣，用愛(ài)將雷鋒精神傳承。 其實(shí)這些工人的生活并不富裕，他們有的還租住在破舊低矮的老房子里，他們完全可以用這些錢為自己換一處好一點(diǎn)的住房；有的工人甚至沒(méi)舍得帶自己孩子進(jìn)一次肯德基，他們完全可以用這筆錢讓自己的孩子也在肯德基奢侈一回。他們主動(dòng)提出要將 4000 元的助學(xué)金捐贈(zèng)給西新小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。你我同行，我們也會(huì)是最美的人！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 !篇五：誰(shuí)是最美的人 (演講稿 )誰(shuí)是最美的人 杜鵑說(shuō)：“動(dòng)聽(tīng)的歌聲是最美的！” 孔雀說(shuō)：“美麗的外表是最美的！” 而我卻要說(shuō)：“雷鋒以及具有雷鋒精神的人才是最美的！” 五十年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，五十年過(guò)去了，雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字，它更是一種精神，有這樣一群人，他們用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神，我們稱他們?yōu)樽蠲赖娜?? 殲１－１５成功降落在遼寧艦的甲板上，總設(shè)計(jì)師卻累倒在了工作崗位上，永遠(yuǎn)沒(méi)能起來(lái)，他就是用生命托起戰(zhàn)機(jī)的航空英模 —— 羅陽(yáng)；明知危險(xiǎn)卻義無(wú)反顧，為了挽救學(xué)生自己卻被碾壓在車輪下，她就是最美老師 —— 張麗莉；面對(duì)突發(fā)的爆炸，三次撲向火場(chǎng)，排險(xiǎn)救人，自己卻倒在了火海里。在筆記本的扉頁(yè)，她這樣寫(xiě)道：星源同學(xué)，你不孤獨(dú)，任何時(shí)候都要記住，我們?cè)谀愕纳砗蟆? “最美戰(zhàn)士”高鐵成，三次撲向火場(chǎng)排險(xiǎn)救人，自己卻倒在熊熊烈火之中。 小時(shí)候，我喜歡仰著頭問(wèn)媽媽：“媽媽，可可美嗎？”媽媽甜甜地笑著，擁我入懷：“美，你是媽媽最美的寶貝。正是這樣的一群老師 ，為了祖國(guó)的未來(lái)辛勤耕耘著?？吹饺缃竦捻n同學(xué)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺(jué)得一切的辛苦都是值得的。有時(shí)候第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了，韓同學(xué)還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔(dān)心。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷 的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。不僅如此，崔老師還鼓勵(lì)孩子們利用課余時(shí)間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開(kāi)闊了視野。因此，在開(kāi)學(xué)前的日子里他總是忙個(gè)不停。他們?cè)诮虒W(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)。在我眼里，她就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花，她總是開(kāi)在一小小的一隅，靜靜地奉獻(xiàn)著自己。為了讓我們祖國(guó)這個(gè)大家庭充滿陽(yáng)光，她總是用辛勤的汗水和耐心 的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮！無(wú)論是這個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)籍，無(wú)論這個(gè)學(xué)生聰明與否，只要是她的學(xué)生，她都在無(wú)私的熱愛(ài)著，辛勤地努力著！ 她總是悉心教導(dǎo)新老師，她是新老師的導(dǎo)航標(biāo)。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生總是永不放棄。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí)，她從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解。由于她點(diǎn)評(píng)的傾情用心和準(zhǔn)確到位，加之她習(xí)作指導(dǎo)和評(píng)講的有方，因此，多數(shù)學(xué)生來(lái)到他的班級(jí)時(shí)間不長(zhǎng)，習(xí)作水平就有明顯的提高。她十幾年如一日，一直這樣固執(zhí)地堅(jiān)持著。她在各方面總是嚴(yán)格要求自己，為其它的教師事事處處做表率。在十幾年的教學(xué)生涯中，她始終堅(jiān)定一個(gè)信念：愛(ài)生如子。有人認(rèn)為擁有光鮮的外表就是美，的確，它能讓人感覺(jué)美；有人認(rèn)為心靈的純凈就是美，的確，它能讓人感覺(jué)美；有人認(rèn)為轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺(jué)美，的確它能讓人感覺(jué)美 ??這些美，讓人覺(jué)得賞心悅目，讓人覺(jué)得激 情澎湃，讓人覺(jué)得自然平和，但什么樣的美才是最美的？ 莎士比亞曾說(shuō)：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”，細(xì)細(xì)品來(lái)，的確如此。我決心以她為學(xué)習(xí)榜樣，在自己的工作上努力做到：在提高自己專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，讓學(xué)生喜歡的好朋友 。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。我的家距離單位 200 多里路，生活上總是不方便的。高老師主動(dòng)熱情地把她語(yǔ)文教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總是分享給我，教我如何和學(xué)生相處，怎樣有趣味進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，如何進(jìn)行作文教學(xué)，如何處理作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的探索 總之，凡是我在教育教學(xué)中遇到的任何難題，她都悉心地，不辭辛勞給我作出指導(dǎo)，每月和我進(jìn)行一下總結(jié)和提升，她總是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。為了讓我們祖國(guó)這個(gè)大家庭充滿陽(yáng)光，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮！無(wú)論是這個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)籍，無(wú)論這個(gè)學(xué)生聰明與否，只要是她的學(xué)生，她都在無(wú)私的熱愛(ài)著，辛勤地努力著！ 她總是悉心教導(dǎo)新老師，她是新老師的導(dǎo)航標(biāo)。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生總是永不放棄。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí)，他從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解。由于她點(diǎn)評(píng)的傾情用心和準(zhǔn)確到位，加之她習(xí)作指導(dǎo)和評(píng)講的有方，因此，多數(shù)學(xué)生來(lái)到他的班級(jí)時(shí)間不長(zhǎng)，習(xí)作水平就有明顯的提高。她幾十年如一日，一直這樣固執(zhí)地堅(jiān)持著。正因?yàn)樗龑?duì)自己的高要求，她時(shí)時(shí)處處都對(duì)自己“較真”。 她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是得到全校師生以及很多家長(zhǎng)一致公認(rèn)的。在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，她始終堅(jiān)定一個(gè)信念：愛(ài)生如子。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一位美麗的同事，她的年齡已快 50 了，雖然她沒(méi)有婀娜多姿的外表，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是 我身邊最美的老師。今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。從那次以后， 我倆的關(guān)系更親密了。 我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等，一起去吳山游玩?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，老師不會(huì)還在學(xué)校吧 ?我抱著試試看的心情撥通了老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“老師，您怎么還在學(xué)校 ?”老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這 —— 就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的 .冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。 最美誠(chéng)信講話演講稿 5 誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。人與人之間的信任在這類事件中一點(diǎn)一點(diǎn)的被消磨，而剩下來(lái)的只是 對(duì)別人的不信任和懷疑。一個(gè)小學(xué)生把一個(gè)被自行車撞到的老奶 奶扶了起來(lái)，并且送進(jìn)了醫(yī)院，小學(xué)生的媽媽還為老奶奶墊了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。但店主拒絕了這樣的要求。這一系列的動(dòng)作，就像是一道美麗的風(fēng)景，屬于誠(chéng)信的人的美麗風(fēng)景，然而此時(shí)，老奶奶正在家吃飯呢。如果一個(gè)人失掉了誠(chéng)信，那么，他就失去了一個(gè)人最基本的道德，這種人在社會(huì)上永遠(yuǎn)不會(huì)受人尊重。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力 。堅(jiān)守承諾履行誠(chéng)信原則的兄弟倆，為那個(gè)冬天帶來(lái)無(wú)盡溫暖。不是有著高貴的身份令人難以靠近。如果你需要那些東西，只要在碗里放上一磅、兩磅，你就可以把東西拿走了。也許我們只是蕓蕓眾生中的一個(gè)片平凡人，所做之事比不上英雄的驚天動(dòng)地。 最美誠(chéng)信講話演講稿 3 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !